Instituto Hans Christian Andersen
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¿POR QUÉ VIVIMOS TODO ESTO?
Te preguntarás por qué tuvimos que experimentar algo tan terrible, aunque parece complejo entenderlo te
vamos a tratar de explicar que fue lo que vivimos.
Corteza Terrestre.
Nuestro planeta tierra posee diversas capas, la primera de ella
denominada corteza terrestre o litosfera es de es carácter sólido y está
conformada por placas, que se encuentran sobre el manto, segunda capa de la
tierra, que es líquida.
Manto o magma
Las placas son como piezas de un gigantesco
rompecabezas que encajan entre sí, pero con la peculiaridad de que
flotan sobre el magma del manto como enormes calugas sobre una
cubierta de chocolate derretido.
Estas placas se mueven en distintas
direcciones. Chile se encuentra en la línea
de choque de las placas de Nazca y
sudamericana.
Fosa
Cordillera
Cuando el choque de placas provoca que una de ellas
se hunda bajo la otra, estamos en presencia de un fenómeno
llamado subducción. En la zona de la subducción
generalmente se forma un enorme abismo oceánico
llamado fosa. Las rocas de la placa que se hunde, cuando alcanzan una
Zona de
Magma
cierta profundidad, se derriten y se convierten en magma que muchas
subducción
veces busca salir a través de los volcanes. Por otra parte, la constante
fricción entre las placas genera una energía que al liberarse origina los sismos.
Por esta razón todo el territorio nacional está expuesto a sismo por el choque constante de estas
placas. Ahora bien, como están en movimiento constante cada cierto tiempo se mueven en forma muy brusca
como es lo que vivimos este 27 de febrero. Las zonas más afectadas por el terremoto fueron las regiones
chilenas de Valparaíso, Metropolitana de Santiago, O'Higgins, Maule, Biobío y La Araucanía, que acumulan
más de 13 millones de habitantes, cerca del 80% de la población del país. En las regiones del Maule y el
Biobío, el terremoto alcanzó una intensidad de IX en la escala de Mercalli, arrasando con gran parte de las
ciudades como Constitución, Concepción, Cobquecura y el puerto de Talcahuano. Toda esta franja se
considera la ZONA DE FRACTURA, donde se calcula que la placa se desplazó más de 8 metros, su
magnitud de 8,8 grados Richter, y a una profundidad de 44 kilómetros, provocó un gran tsunami en la costa
central, incluso su fuerza varió en centímetros el eje terrestre.
Epicentro
Los sismos Los sismos son bruscos movimientos de la litosfera
provocados por una dispersión de energía desde zonas
subterráneas hacia la superficie. Los denominamos terremotos
cuando alcanzan una gran intensidad. Pueden acompañar a una
erupción volcánica o generarse por la fractura de estructuras
internas de la roca, pero lo habitual es que ocurran por el choque,
deslizamiento o hundimiento de las placas de la litosfera. Un sismo
se origina en el hipocentro, lugar desde donde se libera energía en
forma de ondas sísmicas. Estas se desplazan verticalmente a
distinta velocidad según los materiales por los cuales cruzan, hasta
llegar a un punto de la superficie llamado epicentro. Desde allí se
Onda sísmica
Hipocentro
desplazan horizontalmente, perdiendo intensidad a medida que se alejan.
Te preguntarás por que fue tan fuerte. Pues bien, por muchos años no hubo un sismo de gran
magnitud en la zona central, por lo tanto esa energía se acumuló y se liberó de una sola vez. Cuando no
existen sismos importantes se denomina LAGUNA SISMICA.
Terremotos importantes de la zona central a partir de 1906:
1. 1906, Valparaíso, magnitud estimada 7,9
2. 1939, Chillán, magnitud estimada 8,3
3. 1960, Valdivia, magnitud 9,5 (*)
4. 1971, Valparaíso, magnitud 7,75
5. 1985, San Antonio, magnitud 7,8
6. 2010, Maule, magnitud 8,8 (*) (hubo una laguna sísmica de 25 años)
¿Cómo se miden los sismos?
Para medir los sismos se utilizan dos tipos de escala:
a) ESCALA DE MERCALLI: Creada en 1902 por el sismólogo italiano Giusseppe Mercalli, no se basa en los
registros sismográficos sino en el efecto o daño producido en las estructuras y en la sensación percibida por la
gente. No utiliza instrumentos de medición.
Grado I
Sacudida sentida por muy pocas personas en condiciones especialmente favorables.
Grado II
Sacudida sentida sólo por pocas personas en reposo, especialmente en los pisos altos de los
edificios. Los objetos suspendidos pueden oscilar.
Grado III
Sacudida sentida claramente en los interiores, especialmente en los pisos altos de los
edificios, muchas personas no lo asocian con un temblor. Los vehículos de motor estacionados
pueden moverse ligeramente. Vibración como la originada por el paso de un carro pesado.
Duración estimable
Grado IV
Sacudida sentida durante el día por muchas personas en los interiores, por pocas en el
exterior. Por la noche algunas despiertan. Vibración de vajillas, vidrios de ventanas y puertas;
los muros crujen. Sensación como de un carro pesado chocando contra un edificio, los
vehículos de motor estacionados se balancean claramente.
Grado V
Sacudida sentida casi por todo el mundo; muchos despiertan. Algunas piezas de vajilla, vidrios
de ventanas, etcétera, se rompen; pocos casos de agrietamiento de aplanados; caen objetos
inestables . Se observan perturbaciones en los árboles, postes y otros objetos altos. Se
detienen de relojes de péndulo.
Grado VI
Sacudida sentida por todo mundo; muchas personas atemorizadas huyen hacia afuera.
Algunos muebles pesados cambian de sitio; pocos ejemplos de caída de aplanados o daño en
chimeneas. Daños ligeros.
Grado VII
Advertido por todos. La gente huye al exterior. Daños sin importancia en edificios de buen
diseño y construcción. Daños ligeros en estructuras ordinarias bien construidas; daños
considerables en las débiles o mal planeadas; rotura de algunas chimeneas. Estimado por las
personas conduciendo vehículos en movimiento.
Grado VIII
Daños ligeros en estructuras de diseño especialmente bueno; considerable en edificios
ordinarios con derrumbe parcial; grande en estructuras débilmente construidas. Los muros
salen de sus armaduras. Caída de chimeneas, pilas de productos en los almacenes de las
fábricas, columnas, monumentos y muros. Los muebles pesados se vuelcan. Arena y lodo
proyectados en pequeñas cantidades. Cambio en el nivel del agua de los pozos. Pérdida de
control en la personas que guían vehículos motorizados.
Grado IX
Daño considerable en las estructuras de diseño bueno; las armaduras de las estructuras bien
planeadas se desploman; grandes daños en los edificios sólidos, con derrumbe parcial. Los
edificios salen de sus cimientos. El terreno se agrieta notablemente. Las tuberías subterráneas
se rompen.
Grado X
Destrucción de algunas estructuras de madera bien construidas; la mayor parte de las
estructuras de mampostería y armaduras se destruyen con todo y cimientos; agrietamiento
considerable del terreno. Las vías del ferrocarril se tuercen. Considerables deslizamientos en
las márgenes de los ríos y pendientes fuertes. Invasión del agua de los ríos sobre sus
márgenes.
Grado XI
Casi ninguna estructura de mampostería queda en pie. Puentes destruidos. Anchas grietas en
el terreno. Las tuberías subterráneas quedan fuera de servicio. Hundimientos y derrumbes en
terreno suave. Gran torsión de vías férreas.
Grado XII
Destrucción total. Ondas visibles sobre el terreno. Perturbaciones de las cotas de nivel (ríos,
lagos y mares). Objetos lanzados en el aire hacia arriba
b) Escala de Richter: fue desarrollada por sismólogo estadounidense Charles Richter
con la colaboración de científico alemán Beno Gutenberg en 1935. Esta escala se
apoya en instrumentos de medición para determinar la magnitud de un sismo. El
gran mérito del Dr. Charles F. Richter consiste en asociar la magnitud del
Terremoto con la "amplitud" de la onda sísmica, (todo lo que abarca el sismo) lo
que redunda en propagación del movimiento en un área determinada.
Magnitud en
Escala Richter
Menos de 3.5
Efectos del terremoto
Generalmente no se siente, pero es registrado
3.5 - 5.4
A menudo se siente, pero sólo causa daños menores
5.5 - 6.0
Ocasiona daños ligeros a edificios
6.1 - 6.9
Puede ocasionar daños severos en áreas muy pobladas.
7.0 - 7.9
Terremoto mayor. Causa graves daños
8 o mayor
Gran terremoto. Destrucción total a comunidades cercanas.
Sismógrafo
Primer sismógrafo inventado por la civilización China.
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Sismos

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GeologíaTerremotosSeísmos en ChilePlacas tectónicas

Geología 1ª Evaluación Alumno..Nº.. C.O.U. B Concepto de Flujo Térmico.

Geología 1ª Evaluación Alumno..Nº.. C.O.U. B Concepto de Flujo Térmico.

Campos magnético y gravitatorioFlujo térmicoZona de subducciónPlacas litosféricasDorsal oceánicaFalla transformanteTeoría de WegenerTectónica de placas

EXAMEN DE FÍSICA

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DEFINICIÓN: planeta), causado por la brusca liberación de energía acumulada durante... En general se asocia el término terremoto con los movimientos...

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Seísmos (sismos)Fallas y placas tectónicasEscala RichterMovimientos sísmicosEpicentro