Número 27 - 5 de agosto

Secretaría de Educación
Subsecretaría de Promoción
de Igualdad y Calidad Educativa
AÑO 5 / N° 27
BP
M
BP
M
5 DE AGOSTO DE 2016
Biblioteca
M
BPBP
Provincial
M
BIBLIOTECA
de Maestros
PROVINCIAL
Ministerio de
NOVEDADES
NUEVO DISEÑO DEL SITIO WEB DE LA
SUBSECRETARÍA
La Página Web de la Subsecretaría se ha renovado para un mejor servicio
a toda la comunidad educativa!!!!. Los invitamos a navegarlo accediendo
al link: http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/#
BP
M
D E M A ES T RO S
CORDOBA
INFOGRAFíAS
PRIORIDADES
PEDAGÓGICAS
TEJIENDO LA TRAMA
SOCIAL. ¿Cómo SER ARTE
Y PARTE?
PROGRAMA
NACIONAL
DE FORMACIÓN
PERMANENTE
NUESTRA ESCUELA
Provincia de Córdoba
Los invitamos acceder, Clik Aquí
encontrarán el BANCO DE
RECURSOS DIGITALES DE
CÓRDOBA así también como
RECOMENDACIONES Y
ORIENTACIONES
ADMINISTRATIVAS.
Para acceder a todas:
RELEVAMIENTO VIRTUAL SOBRE EL PROGRAMA
PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL.
(ESI) solo NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO
En esta oportunidad, el relevamiento está destinado a los servicios
educativos de Nivel Superior No Universitario
Es importante que el mismo sea contestado por el equipo directivo del
Instituto, ya que se requiere una visión global de los procesos de
implementación. Para responder tenga en cuenta todas las ofertas
PORTALES
EDUCATIVOS
DE INTERÉS
formativas del nivel. En algunas preguntas es necesario contar con una
mirada histórica de los procesos institucionales; por ello sugerimos
recurrir a otros actores significativos para obtener la información
solicitada.
Para ingresar al formulario haga click en el siguiente link:
IMPORTANTE!!!
Algunas acciones formativas a
partir del presente ciclo lectivo
permitirán la inscripción de
aspirantes a la docencia con título
docente (profesores) emitido por los
IFD y/o Universidad (no incluye
profesionales –Téc., Lic., Analistas,
Ing., entre otros - excepto aquellos
que hayan aprobado y finalizado el
trayecto pedagógico para
graduados no docentes).
Se recomienda a los
aspirantes leer atentamente
la convocatoria.
Para ofrecer un servicio comunicativo más dinámico y de fácil acceso
también hemos reorganizado la configuración del Sitio del PNFP
“Nuestra Escuela”.
Por esto los invitamos a recorrer la nueva estructura a los fines de poder
aprovechar al máximo los materiales allí disponibles.
Link de acceso:
DISPOSITIVOS DE
CAPACITACIÓN 2016
Educación Inicial
LIBROS Y PANTALLAS: LA LECTURA DE CUENTOS EN
LOS INICIOS DE LA ALFABETIZACIÓN - RÉPLICA
SEDE: VILLA DE TOTORAL - JOVITA

PROGRAMA
PROVINCIAL
DE CONVIVENCIA
ESCOLAR
0800-777-3728
(0351) 4341152
Educación Primaria
PROFUNDIZACIÓN EN LA LENGUA INGLESA EN EL
MARCO DE JORNADA EXTENDIDA. LENGUA
EXTRANJERA: INGLÉS, EN SITUACIONES DE
INTERACCIÓN COMUNICATIVA - RÉPLICA
SEDE: CÓRDOBA - RÍO CUARTO - VILLA MARÍA

JORNADA EXTENDIDA: CIENCIAS - NUEVO
SEDE: RÍO CUARTO

JORNADA EXTENDIDA: AVANCES, DESAFÍOS Y
NUEVAS PROPUESTAS... DESDE EL ENFOQUE DEL
APRENDIZAJE PLENO - RÉPLICA
SEDES: CÓRDOBA - ONCATIVO - MARCOS JUÁREZ LABOULAYE - VILLA GENERAL BELGRANO

Educación Secundaria
NUEVOS ENFOQUES DE ESI EN LAS CIENCIAS
BIOLÓGICAS - NUEVO
SEDES: VILLA LAS ROSAS

APORTES PARA LA ENSEÑANZA DE LA ASTRONOMÍA
EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RÉPLICA
SEDES: CÓRDOBA

APORTES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE
LA BIODIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA:
DEL SABER COTIDIANO AL SABER CIENTÍFICO NUEVO
SEDES: CÓRDOBA

PROPUESTAS PARA EL ABORDAJE DE LA
NANOTECNOLOGÍA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
NUEVO
SEDES: CÓRDOBA

FORMATOS CURRICULARES. ¿CÓMO EVALUAR?
RÉPLICA
SEDES: MINA CLAVERO

“SEGUNDO CONCURSO DE CORTOS EN CIENCIAS
ECONÓMICAS” - LEMA: DESARROLLO REGIONAL Y
LOCAL - NUEVO
SEDES: A DISTANCIA

Diversos Niveles y Modalidades
PROGRAMA PROVINCIAL ARCHIVOS ESCOLARES Y
MUSEOS HISTÓRICOS DE EDUCACIÓN:
IMPLEMENTACIÓN DESDE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
DE ACCIONES VINCULADAS A LA CONSERVACIÓN
PREVENTIVA - NUEVO
SEDE: ORDOÑEZ - CÓRDOBA

Estimados colegas
La información sobre SEDES Y
CRONOGRAMAS de las
acciones formativas publicadas
en nuestra web es DEFINITIVA.
Sólo en caso de eventuales
dificultades recibirán un correo
electrónico de los equipos
capacitadores.
En este sentido, sugerimos
imprimir la Presentación del
curso al momento de registrar su
inscripción. Además, les
recomendamos ingresar a
nuestra web:
una vez por semana.
LA RECOPILACIÓN DE OBRAS Y AUTORES COMO
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN
ARTÍSTICA - RÉPLICA
SEDE: SANTA ROSA DE CALAMUCHITA

BIBLIOTECA ESCOLAR Y POPULAR: DESARROLLO DE
COLECCIONES – DESCARTE PARA LA CONSERVACIÓN
PREVENTIVA - NUEVO
SEDES: ONCATIVO - SAN FRANCISCO

IMÁGENES QUE INVITAN A RE-MIRAR LA
COTIDIANIDAD EN LA ESCUELA SECUNDARIA NUEVO
SEDES: BELL VILLE - RIO PRIMERO- VILLA DOLORES -SAN
FRANCISCO- MORTEROS-RIO TERCERO- RIO
CUARTO - COLONIA CAROYA

II CAPACITACIÓN EN RADIOS ESCOLARES - NUEVO
SEDES: ZONA I RIO PRIMERO

LA MÚSICA COMO PRODUCTORA DE MÚLTIPLES
APRENDIZAJES - NUEVO
SEDES: CRUZ DEL EJE - SALSACATE

¿QUÉ SABEMOS DE PLAGUICIDAS? USO RESPONSABLE
- NUEVO
SEDES: RÍO CUARTO- OLIVA- JESÚS MARÍA - ARIAS

SEDE RÍO CUARTO REPROGRAMADA FECHA A CONFIRMAR
INTRODUCCIÓN AL APRENDIZAJE MÓVIL (PROYECTO
DIME) - NUEVO
SEDE: VIRTUAL

PARA INSCRIBIRSE
A LOS CURSOS QUE UD.
DESEE HAGA
CONSULTA DE LOS DISEÑOS Y
PROPUESTAS CURRICULARES
El día 30 de Julio de 2016 concluyó el proceso de consulta sobre los
Diseños y Propuestas Curriculares. Gracias al interés demostrado por
parte de Supervisores, Directivos, Técnicos y Docentes, de todos los
Niveles y Modalidades del sistema, tanto como de la familia y público
en general, hemos recibido valiosos aportes, ideas y sugerencias en este
proceso de mejoramiento de nuestros Diseños y Propuestas.
A tales fines a nuestra casilla [email protected]
llegaron más de 5000 aportes.
Desde ya queremos agradecer a toda la Comunidad Educativa del
sistema el haberse involucrado en este proceso de revisión. Ahora queda
la ardua tarea de plasmar todas estas sugerencias para la elaboración de
un producto final de calidad y situado en nuestro contexto educativo
provincial.
Nuevamente…MUCHAS GRACIAS!!!
Inicio 25 DE AGOSTO
1. La función pedagógica del preceptor y el acompañamiento de las
trayectorias escolares.
2. Cuidado y Prevención de adicciones en el ámbito educativo.
3. Educación Sexual Integral en la escuela: un derecho que nos incumbe.
4. Educación Domiciliaria y Hospitalaria.
5. Malvinas en las aulas: soberanía, memoria y ciudadanía democrática.
6. Holocausto y genocidios del siglo XX: reexiones para su enseñanza.
7. La enseñanza del pasado reciente en las escuelas: educar para el
Nunca Más.
8. Pueblos Indígenas y Estado. Historia y Presente.
9. Embarazos, maternidades y paternidades en la adolescencia. Su
abordaje desde la Educación Sexual Integral.
10. Construyendo convivencia en la escuela, participación y derechos.
Un trabajo institucional.
11. Orientación vocacional en la escuela secundaria. “Dar PIE, pensar,
intercambiar, elegir.
12. RCP. Prevención de salud cardíaca en la escuela.
13. Educación, cine y fotografía: Estrategias para trabajar con imágenes
en la escuela media.
14. Modos de ver el aula. Métodos y estrategias para el seguimiento
cotidiano del trabajo de enseñar y aprender.
Para mayor información ingrese en:
http://red.infd.edu.ar/formacion.php
La realización de una Feria de Ciencias y Tecnología es una importante
oportunidad para la innovación y la mejora educativa. El trabajo
conjunto entre docentes y estudiantes para lograr su participación en las
distintas instancias promueve metodologías y estrategias didácticas
novedosas, que muchas veces pasan a ser parte de la tarea habitual en el
aula, y hasta pueden despertar la vocación científica de alguno de ellos.
Facebook
de la SPIyCE
A través de los presentes materiales queremos acercarles los
fundamentos de las ferias de ciencias y tecnología, repasando sus
orígenes y centrándonos en los objetivos actuales y las propuestas y
proyectos que las escuelas pueden llevar adelante.
Para mayor información ingrese en:
MATERIALES DE CONSULTA
Esta semana les presentamos:
EXPERIENCIAS EN ESCUELAS
RURALES DE EDUCACIÓN
PRIMARIA:
Encuentros de “Tecno-Ambiente”
INDAGACIÓN SOBRE EL
PROYECTO PILOTO DiME
Sitios electrónicos de interés para la
consulta
Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
http://iice.institutos.filo.uba.ar/
Actividades del Instituto, programas y proyectos de investigación. Se
puede consultar en texto completo la Revista del IICE (en formato digital
desde el número 30, septiembre de 2011), el Boletín y el Anuario.
Responsable: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y
Letras.
Temas: Investigación educativa; Formación docente; Educación;
Educación superior; Ciencias de la educación; Revistas digitales
Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa
0351 - 4462400 (int. 1002 - 1006)
Santa Rosa N° 751 - 1er piso / Córdoba Capital - República Argentina.
www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA