CURSO PRÁCTICO DE CIENCIAS DE LA TIERRA EN NAMIBIA Y

CURSO PRÁCTICO DE CIENCIAS DE LA TIERRA EN NAMIBIA Y REPÚBLICA
SUDAFRICANA
Lugar de celebración: Circuito por Namibia y República Sudafricana
Fecha de inicio de la actividad: 3 de Julio de 2007
Fecha de finalización de la actividad: 28 de Julio de 2007
Objetivos de la actividad
1) Reconocimiento y análisis de campo de diversos fenómenos y estructuras geológicas,
como ejercicio de reciclaje y puesta al día a nivel científico.
2) Comprender e interpretar la diversidad ecológica de nuestro planeta en función de
aspectos climáticos, geográficos y geológicos muy distintos a los existentes en España.
3) Comparación de unidades geológicas y geomorfológicas de distinta edad con las mismas
ubicadas en el contexto geológico español.
4) Interpretación de restos paleontológicos y arqueológicos y su evolución en el tiempo
geológico.
5) Deducir y proponer distintas aplicaciones didácticas de las actividades y observaciones
efectuadas en las materias del ámbito de Biología y Geología en Educación Secundaria.
6) Potenciar la formación del profesorado en la actualización científica y didáctica, así como
favorecer el intercambio de experiencias con profesores de otros países.
7) Lograr una integración y conexión entre fenómenos bióticos, abióticos y antrópicos a partir de
las observaciones realizadas a lo largo de la ruta, comprendiendo el valor de la diversidad y las
adaptaciones como motores de la naturaleza.
Contenidos de la actividad:
-Reconocimiento y análisis de unidades geológicas, geomorfológicas y ecológicas en marcos geográficos
distintos a los de la Península Ibérica. Este estudio se llevará a cabo mediante la realización de cortes
geológicos regionales en las zonas de estudio, y también su incidencia en el entorno humano (recursos
naturales, impactos ambientales y riesgos naturales).
-Recorrido por el sector central de Namibia, analizando diversas formaciones geológicas de edad
paleozoico-precámbrico, con observaciones de tipo tectónico, petrológico, estratigráfico y
paleontológico (como el bosque petrificado de Khorixas, con 260 millones de años de antigüedad) y
escenarios geomorfológicos de excepcional interés a escala mundial: desiertos de dunas gigantes (ergs
del Namib en Sossusvlei), desiertos de piedras (regs del Kalahari), Bad Lands (Moon landscape),
Inselbergs graníticos (macizo Brandberg, Vingerklip) y basálticos (Organ pipes), paisajes costeros (Cape
Cross-Costa de los Esqueletos y Luderitz), valles fluviales encajados como Fish River Canyon, segundo
valle más profundo del mundo, Kuiseb Canyon y Sesriem Canyon y lagos salados (Dead vlei). Todas
estas localizaciones serán objeto de un proceso de observación-análisis geológico incidiendo en sus
componentes genéticas (petrología, tectónica y sedimentología) y de modelado actual como respuesta a
las condiciones de geodinámica externa reinantes en la zona en los últimos dos millones de años.
–Recorrido por el sector Sur de la República Sudafricana, analizando diversas formaciones geológicas y
paisajísticas de extraordinario interés, como son las costas de Ciudad del Cabo (Cabo de Buena
Esperanza y Table Mountain), paisajes kársticos de Oudtshoorn, desembocadura del Store Clavar,
yacimientos paleontológicos de Sterkfontein (Pretoria), minas de diamantes de Cullinan, minas de oro de
Pilgrim y el Cañón de Blyde river. Al igual que el caso de Namibia, el circuito por República
Sudafricana será objeto de un proceso de observación-análisis geológico incidiendo en sus componentes
genéticas (petrología, tectónica y sedimentología) y de modelado actual como respuesta a las
condiciones geodinámicas externas.
–Paralelamente a las observaciones y estudios de tipo estrictamente geológico, el viaje será aprovechado
para efectuar otras observaciones de tipo biológico (conocimiento de la fauna y flora locales y su
evolución latitudinal) y medioambiental (observaciones sobre aspectos climáticos, edafológicos, etc.).
Para ello se aprovecharan las visitas previstas a los parques naturales, reservas naturales o lugares de
especial interés ecológico como son Epako, Cape Cross, Sándwich Harbour, Solitaire y Kokerboom en
Namibia, así como Cabo de Buena Esperanza, Buolder beach, Kirstenbosch, Garden route y el
espectacular Parque Nacional Kruger en Sudáfrica.
–Por último, se realizarán otras observaciones y estudios adicionales de tipo astronómico, arqueológico y
etnográfico en localizaciones concretas a lo largo del viaje. Entre ellas podemos destacar el complejo de
pinturas rupestres de Twyfelfontain en Namibia o los complejos histórico-museísticos de Cape Town y
Johannesburgo en Sudáfrica.
Director de la actividad:
-José Manuel García Aguilar. Profesor de Biología y Geología en el I.E.S. Los Boliches de Fuengirola
(Málaga) y Delegado en Andalucía de la AEPECT.
Ponentes previstos:
-José Manuel García Aguilar. Doctor en Ciencias Geológicas, Máster en Gestión Medioambiental,
Profesor de Educación Secundaria, Profesor invitado de la Universidad de Granada y Director científico
del Museo Cuevas del Sacromonte (Granada). Cuenta con amplia experiencia en viajes y expediciones de
contenido naturalista por más de 30 países.
- Profesor Doctor F. Kamona, Director del Departamento de Geología de la Universidad de Namibia en
Windhoek.
- Profesor Doctor Anton Le Roex, del Departamento de Geología de la Universidad de Cape Town
(República Sudafricana)
- Dr. G. Schneider, Director del Geological Survey of Namibia
- Mr. K.H. Hoffmann, Director de Geología Regional del Geological Survey of Namibia
-Corresponsal-Guía de viajes titulado de la Agencia Tuareg Viatges (Barcelona) para Namibia y
República Sudafricana, con amplia experiencia en recorridos naturalistas en estos países.
Importe de la inscripción:
Inscripción y pago por persona. 4000 Euros.
Se incluye en este precio los viajes y traslados, alojamiento, manutención general, tasas, parte de las
visitas previstas, asistencias, guía acompañante, seguros, impuestos, material didáctico y matricula con
los gastos de docencia.
Observación: Los asistentes, que cumplan las condiciones señaladas en el apartado Segundo de la Orden
de 26 de noviembre de 1992, recibirán 10 créditos de formación.