Colegio Antil Mawida
Departamento de Educación Matemática
Profesor(es): Elizabeth Galaz – Tomás Huerta
Nivel: 8vo Básico
Guía de Trabajo Pedagógico
N°: 002
Fecha: 20 de Marzo
Tiempo Pedagógico: (2 horas)
Nombre del/la alumno/a
Unidad Nº 0
sub. Unidad
Núcleos
temáticos
de la clase
Objetivos
Diagnóstico
Números enteros
Orden de los números enteros
Conocer y comprender los números enteros
Instrucciones
Lee atentamente la guía, pues contiene indicaciones generales respecto de la asignatura
durante el semestre.
1) Dibuja una recta numérica y ubica en ella, los siguientes números
enteros:
(Encierra con un círculo de color azul los enteros positivos y uno de color rojo para los
negativos)
a)
b)
c)
d)
e)
–4
7
+2
0
–5
2)
Escribe un conjunto de números enteros positivos que sean mayores que
10 y menores que 23.
3) Escribe un conjunto de números enteros negativos que sean menores que
– 8 y mayores o iguales que – 12.
4) Interpreta las siguientes situaciones, escribiendo en cada caso, el
número entero:
Situación
Avancé 4 metros.
El ascensor está en el 3° piso.
Debo $2.000
El submarino está a 40 metros de profundidad.
La temperatura en la Antártica es de 3 grados bajo cero.
El ascensor está en el primer subterráneo.
Ahorré $10.000
Giré de mi libreta de ahorros $8.000
Retrocedí 2 pasos.
Número entero
5) Completar con el signo “<” o “>” Según corresponda:
6) Ordenar de menor a mayor los siguientes números enteros:
-4
8
-2
0
0
1
-1
-6
7
3
-6
5
-3
7) Ordenar de mayor a menor los siguientes números:
-5
3
-12
4
0
1
-2
8) Ordenar en forma creciente la siguiente tabla de temperaturas:
16ºC
-12ºC
17ºC
-18ºC
0ºC
13ºC
-17ºC
9ºC
-10ºC
22ºC
9) Ordenar en forma decreciente la siguientes temperaturas:
15ºC
-13ºC
11ºC
-19ºC
6ºC
-3ºC
-18ºC
10ºC
-9ºC
2ºC
10) Ordenar en forma cronológicamente los siguiente años:
1.208 dC
756 aC
915 dC
1009 aC
205 dC
307 aC
11) Encuentra el valor absoluto de los siguientes números:
a) |-5| =
b) |9| =
c) |-13| =
d) |-65| =
e) |0| =
f) |32| =
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