programación de geología 2014-15

PROGRAMACIÓN DE
GEOLOGÍA
DE SEGUNDO DE BACHILLERATO
GEOLOGIA
OBJETIVOS
1. El objetivo primordial es introducir al alumno en los secretos de la
geología, para que así conozca a fondo las posibilidades tanto
científicas como profesionales de esta ciencia.
2. Saber encuadrar a la Tierra en el Universo.
3. Conocer los métodos directos e indirectos para el estudio del
interior de la tierra.
4. Conocimiento detallado de la estructura y composición terrestres.
5. Conocer los métodos de estudio de la materia cristalina.
6. Comprender la naturaleza de la materia mineral.
7. Llegar al convencimiento de la importancia que desde el punto de
vista económico tiene la geología para el hombre, a través del
estudio
de
los
recursos
minerales,
rocas
industriales
y
combustibles.
8. Comprensión y estudio detallado de los fenómenos geológicos
internos: magmatísmo, metamorfismo, deformaciones, tectónica de
placas ...
9. Comprensión y estudio detallado de los fenómenos geológicos
externos.
10. Comprender la incidencia de la Geología en el modelado del
relieve.
11. Estudio de los sistemas morfoclimáticos y su influencia en el
paisaje y en el modelado del relieve.
12. Relacionar los procesos internos y externos terrestres con los de
otros cuerpos del sistema solar.
13. Adiestrarse en el manejo de mapas topográficos y geológicos.
14. Aprender el manejo de la brújula de geólogo.
15. Conocimiento de los conceptos básicos de Estratigrafía.
16. Conocer las principales teorías geológicas (uniformitarismo,
actualismo ....) y aplicarlas a la reconstrucción de la historia
geológica terrestre.
17. Conocer los métodos de datación relativa y absoluta y sus
aplicaciones.
18. Estudio de la historia geológica terrestre.
19. Estudio de la geología del macizo Hespérico, así como su
interpretación en el marco de la tectónica de placas.
20. Estudio de la geología de Castilla-León en el marco de la geología
peninsular.
CONTENIDOS
UNIDAD 1: La Tierra como objeto cósmico

El Universo y su origen.

Sistema Solar y sus constituyentes

La Tierra como planeta.
UNIDAD 2: Estructura y composición de la Tierra.

Obtención de datos sobre el interior de la Tierra.

Estructura de la Tierra.

Composición de la Tierra.
UNIDAD 3: Naturaleza física y química de la materia universal

Los constituyentes de la corteza terrestre: Rocas y minerales.

La estructura interna de la materia cristalina

Criterios de reconocimiento de los minerales.
UNIDAD 4: Los procesos geológicos internos y externos.

Principales teorías sobre los procesos geológicos internos.

Teoría de la tectónica de placas. Limites de placa.

Fenómenos intraplaca.

Movimientos y deformaciones corticales

Magmatísmo y su fisico-química.

Metamorfismo y su fisico-química.

Meteorización y procesos edáficos.

Modelado del relieve.

Rocas sedimentarias.

Yacimientos minerales y su génesis.
UNIDAD 5: Historia de la tierra.

El tiempo en geología. Métodos de datación.

Evolución de la corteza terrestre.

Evolución geológica de los seres vivos
UNIDAD 6:- Geología de España y del entorno regional.
TEMPORALIZACIÓN:
En la primera evaluación se abordarán las unidades de la 1 a la 3.
En la segunda evaluación la unidad 4 y en la tercera evaluación las
unidades 5 y 6.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN. CONTENIDOS MINIMOS
1. Encuadrar a la Tierra como parte del Sistema Solar y del Universo.
2. Analizar los métodos directos e indirectos para el la exploración
terrestre.
3. Deducir la estructura y composición terrestres a la luz de los métodos
estudiados.
4. Analizar los métodos de estudio de la materia cristalina a lo largo de la
historia.
5. Identificar las características más importantes de la materia mineral y
relacionarlas con su composición química y su estructura cristalina.
6. Analizar la importancia que tiene la Geología desde el punto de vista
económico para el hombre, a través del estudio de los recursos
minerales, rocas industriales y combustibles.
7. Análisis
de
los
fenómenos
geológicos
internos:
magmatísmo,
metamorfismo, deformaciones, tectónica de placas ... y su relación con
los fenómenos geológicos externos.
8. Valorar la incidencia de la Geología en el modelado del relieve y en el
medio ambiente y en la vida humana.
9. Interpretar mapas topográficos y geológicos.
10. Aprender el manejo de la brújula de geólogo.
11. Analizar las principales teorías geológicas (uniformitarismo, actualismo
....) y aplicarlas a la reconstrucción de la historia geológica terrestre.
12. Analizar los métodos de datación relativa y absoluta y sus aplicaciones
al estudio de la historia geológica terrestre.
13. Interpretar la geología del macizo Hespérico
en el marco de la
tectónica de placas.
14. Analizar la geología de Castilla-León y su relación con la geología
peninsular.
15. Identificar los tipos de rocas más frecuentes en el entorno regional y
sus aplicaciones.
En Medina del Campo a 9 de octubre de 2014