4_ESO_AMPL-Practicas_files/GEOLOGIA 3

AMPLIACIÓN DE BIOLOGÍA 4º ESO
INTRODUCCIÓN TEÓRICA
En la asignatura biología y Geología ya hemos estudiado el Ciclo
Geológico, por lo que procesos como erosión, meteorización, transporte,
sedimentación, deposición, litogénesis, ya no tienen secretos para nosotros.
En esta práctica vamos a ponerlos en juego para tratar de responder a
algunas cuestiones:
 ¿cómo se ha formado la playa?
 ¿de dónde proceden los materiales que la forman?
 ¿cómo han llegado hasta aquí?
 ¿por qué el mar no los arrastra?
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DEPTO. BIOLOGÍA-GEOLOGÍA. I.E.S. CEUTI
CUESTIÓN INICIAL
Cada grupo elaborará una hipótesis sobre la formación de las playas
que debe escribir en el espacio siguiente y que posteriormente discutiremos
entre todos. (A mayor cantidad de procesos implicados y claridad en la
secuencia mayor valoración)
ESTUDIO DE LOS MATERIALES DE LA PLAYA.
A. MATERIAL:
- Lupa binocular.
- Placas Petri.
- Muestras de arena de playa y otros materiales.
- Regla.
-Solución diluida de HCl
B. DESARROLLO:
Observa con atención los materiales que forman cada una de las playas
elegidas como ejemplo, mide los granos que las forman y rellena una ficha
como la que aparece a continuación para cada una de ellas.
PLAYA DE LOS URRUTIAS
Granulometría
Color y forma granos
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Identificación granos
Reacción con HCl
Presencia de fósiles
o restos orgánicos
Otras observaciones
PLAYA DE CALBLANQUE
Granulometría
Color y forma granos
Identificación granos
Reacción con HCl
Presencia de fósiles
o restos orgánicos
Otras observaciones
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PLAYA DE VERA
Granulometría
Color y forma granos
Identificación granos
Reacción con HCl
Presencia de fósiles
o restos orgánicos
Otras observaciones
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AMPLIACIÓN DE BIOLOGÍA 4º ESO
LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA.
Utilizando “Google maps” y “Google earth” Localiza en el mapa siguiente
cada una de las playas que estamos estudiando. Estudia la posible
procedencia de los materiales y su camino más probable hasta la playa.
HISTORIA DE LA PLAYA
A la vista de los materiales que las forman y del posible origen de los
mismos, elabora una “historia” que narre la formación de cada una de las
playas.
PLAYA DE CALBLANQUE
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PLAYA DE LOS URRUTIAS
PLAYA DE VERA
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AMPLIACIÓN DE BIOLOGÍA 4º ESO
Y PARA TERMINAR
1. ¿Por qué el mar no arrastra la arena de la playa?
2. ¿Qué ocurre con muchas de nuestras playas cuando llegan los fuertes
temporales de primavera y otoño?
3. ¿Tiene la actividad humana participación en la degradación de las
playas?, ¿qué actividades concretas influyen?
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