CONTENIDOS MÍNIMOS PROGRAMADOS DEPARTAMENTO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA ASIGNATURA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA CURSO 2014/2015 NIVEL 1º BACHILLERATO CONTENIDOS MÍNIMOS -Componentes de la materia viva: -Concepto de bioelemento. Principales tipos de bioelementos. -Principios inmediatos inorgánicos: tipos características, propiedades y funciones fundamentales. -Principios inmediatos orgánicos: tipos, características, propiedades y funciones. Criterios de Evaluación: -Identificar los tipos de biomoléculas sus enlaces característicos y sus funciones biológicas. -Formas de organización de los seres vivos: -Seres unicelulares: Procariotas y Eucariotas. -Seres pluricelulares: Vegetales y animales. -Diferenciación celular. -Histología y Organografía vegetal. -Histología y Organografía animal. Criterios de Evaluación: -Explicar e identificar las principales características de los tejidos vegetales y animales. -Clasificación de los organismos: -Taxonomía. Criterios de clasificación. -Características de los cinco reinos .Principales phyla. Su clasificación. -Especies más representativas de la Península Ibérica y sus endemismos. Criterios de Evaluación: -Identificar los seres vivos y asociarlos a los principales grupos Taxonómicos en los que se integran. -El Reino de las Plantas: -El proceso de nutrición en las plantas: captación de nutrientes, intercambio de gases, Fotosíntesis, transporte y excreción. -La relación: tropismos y nastias. -Principales hormonas vegetales. -La reproducción en las plantas. Reproducción alternante ( asexual y sexual ). Gametofito y esporofito. Criterios de Evaluación: -Explica los mecanismos que inciden en el proceso de nutrición, relacionándolos con las estructuras que lo hacen posible. -Conocimiento de las acciones hormonales en las plantas. -Indicar las ventajas de la reproducción sexual sobre la asexual. -El Reino de los animales: -El proceso de nutrición en invertebrados y vertebrados: captación de nutrientes, digestión, intercambio de gases, transporte y excreción. - Sistemas de coordinación en invertebrados y vertebrados: El sistema nervioso. El sis_ tema endocrino. -La reproducción en invertebrados y vertebrados. Reproducción asexual y sexual. -La clonación y sus aplicaciones terapéuticas. Valoraciones éticas y sociales. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN A la hora de calificar al alumnado, el departamento de Biología y Geología utilizará los siguientes instrumentos de evaluación: evaluará de forma continua el trabajo en el aula y en el laboratorio, siempre que sea posible realizar algún tipo de práctica, la participación en clase, la resolución de problemas, la realización de cuestiones y trabajos, así como las pruebas escritas. En lo referente a las pruebas escritas se realizará al menos un examen por evaluación, en cada examen también se incluirán preguntas de las unidades didácticas de exámenes anteriores CRITERIOS DE CALIFICACIÓN De cada tema se hará un examen. En cada evaluación la media de estos exámenes constituirá el 20% de la calificación. De todos los temas impartidos en una evaluación se hará un examen global. Esta nota pesará un 80% en la calificación de la evaluación. La calificación final se obtendrá por la media de las calificaciones de las evaluaciones PROCEDIMIENTOS DE RECUPERACIÓN Se realizará al menos un examen por evaluación. Para aquellos alumnos con evaluación negativa al finalizar el curso, se llevará a cabo un examen de recuperación final. En el examen de recuperación final podrá obtener el alumno una calificación de aprobado o suspenso. Para cada caso se podrán valorar los aspectos anteriormente mencionados (observación directa, cuaderno de trabajo) para obtener la calificación final