Geología General

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA
Escuela Superior de Ingeniería
Carrera: Ingeniero en Recursos Minerales y Energéticos
Asignatura: GEOLOGÍA GENERAL
Área del Conocimiento: BÁSICA
Generales de la Asignatura:
Nombre de la Asignatura:
GEOLOGÍA GENERAL
Clave Asignatura:
Nivel:
Carrera:
Frecuencia (h/semana):
Teoría:
Laboratorio:
Total horas en el período escolar:
Créditos:
Fecha de Elaboración:
LICENCIATURA
ING. EN REC. MINERALES Y ENERGETICOS
4 HORAS
3 HORAS
1 HORA
7 CREDITOS
JULIO 2004 FECHA ULTIMA MODIFICACIÓN:
JULIO 2004
Objetivo general:
Desarrollar en el estudiante conocimientos generales de los principios fundamentales de la
Geología; estratigrafía, Paleontología y análisis estructural, capacitándolo para la solución de
ejercicios de ingeniería geológica, utilizando el razonamiento analítico y aplicando la
reconstitución de la historia estructural, tectónica y sedimentaria (gráficos, numéricos y
algebraicos).
Descripción sintética:
Conocer y comprender los conceptos y los principios fundamentales de la Geología.
Adquirir habilidad para resolver mediante modelos Geológicos ejercicios de reconstitución de
paleo ambientes e historia de la tierra. Así como para interpretar las evoluciones y
transformaciones de los objetos al actual.
Desarrollar el razonamiento analítico y deductivo del estudiante de ingeniería mediante el
manejo de información escrita, tutoriales, simuladores, etc.
Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y de expresión oral y escrita mediante tareas y
exposiciones de diversos temas relacionados con la materia.
Desarrollar habilidades en el manejo de tecnología computacional en la solución de problemas.
Aportación de la asignatura al Perfil del Egresado:
Conocimiento, comprensión y aplicación de conceptos básicos de ingeniería.
Desarrollo de habilidades de:
Manejo de información.
Estrategias de solución de problemas.
Escuela Superior de Ingeniería
Nueva Rosita, Coahuila
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Escuela Superior de Ingeniería
Trabajo en equipo.
Uso de tecnología.
Auto estudio.
Comunicación verbal y escrita.
Contenido (temario):
Contenidos específicos
El curso presentará los objetos y los métodos
de la geología en las disciplinas siguientes:
- Paleontología: ciclo sedimentario
y clasificación.
- Estratigrafía: principios fundamentales y métodos.
- Tectónica: deformaciones suaves y fracturadas, métodos de estudios.
- Paleo ambientes: praxis de paleo ambientes y métodos de reconstitución
de la historia geológica.
- Geología regional: geología histórica regional, origen de recursos geológicas.
- Ciclo geológico
Nociones generales. Definiciones de bases y aspectos históricos.
- Principios fundamentales
- Principios de cronología relativa.
- Principios de correlaciones (directa, indirecta, significaciones de las correlaciones).
- Lithostratigrafía. Definición, nomenclatura, limites del método.
- Bioestratigrafía y biocronología. Objetos, dominios e intervalos de existencia, tipos de
biozonas, métodos biochronologicos.
- Chronostratigrafia y cocronología. Objetos, escala cronostatigrafia estandar.
- Duración y velocidad de sedimentación. +
- Ejemplos de evaluaciones, velocidades instantáneas y medias, consecuencias
estratigráficas.
- Métodos de paleogeografía. Explotación desfaséis, paleóbiogeografía,
paleóclimatología.
Temas de aprendizaje
- TD1: Paleontología
- TD2: Cartografía
- TD3: Síntesis regional
Travaux Dirigidos
- TD1: Taxonomía (especie, variabilidad, nomenclatura).
- TD2: Taxonomía.
Trabajos Prácticos.
- TP1: Céphalopodos
- TP2: Trilobitas y graptolitas.
- TP3: Micro paleontología 1
- TP4: Micro paleontología 2
- TP5: Brachiopodos et bryozoairos
- TP6: Columna de temps/ columna de espesor/ correlaciones.
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Geología estructural:
La deformación con fractura (5h)
- Introducción a la deformación. Las fallas en geología (diferentes tipos de fallas, criterios
de la dirección del desplazamiento, esquema de Riedel)
- Las microestructuras de deformación con fractura (microfallas, estilositas, indicios de
tensión). Relaciones tensor de esfuerzos y geometría de microestructuras.
- La tectónica con ruptura distensiva, compresiva y de caída.
Sismotectonica y néotectonica.
- Nociones de sismotectonica. Interacciones néotectonica / procesos morfogénéticos.
Métodos de reconstitución de la paléosismicidad y evaluación de el alea sísmica.
La deformación suave.
- Estructuras de la deformación continua (esquistos, foliación, linéación, doblados,
boudines). Analyse del fin de la deformación.
- Historia de la deformación y de la deformación progresiva.
- Anáisis cinemático en 2D y en 3D (transpresión)
Temas de aprendizaje
Travaux Dirigidos (10h)
Proyecciones Estereográficas.
- TD1: Líneas y planos
- TD2: Las falla y proyecciones de estrías.
- TD3: El método de esfuerzos optímales.
- TD4: Las rotaciones.
- TD5: Análisis de doblados.
Trabaos Prácticos.
- TP1: Análisis de muestras 8fallas, estilositas e indicios de esfuerzo).
- TP2: Mecanismos de deformación a la escala de la muestra y de la lamina delgada.
- Tp3: Mecanismos Interiores.
Descripción detallada del contenido de las Unidades:
Objetivo De la Unidad
Unidad I:
Unidad II:
Unidad III:
Unidad IV:
Estrategias de aprendizaje
Objetivos por Unidad:
Evaluación del Curso:
Tipo de evaluación
Porcentaje
Desarrollo del Conocimiento
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Escuela Superior de Ingeniería
Exámenes parciales
Examen Final
Tareas
Proyectos
Participación en el aula
%
%
%
%
%
Desarrollo de Habilidades
Trabajo en equipo
Comunicación oral y escrita
Planteamiento y solución de problemas
%
%
%
Desarrollo de Actitudes
Responsabilidad
Colaboración
Compromiso
%
%
%
TOTAL
100 %
Material o Equipo Requerido:
Pizarrón/gis
Pizarrón blanco/marcadores
Proyector de acetatos
Cañón
Problemarios
Modelos
Prototipos
Software
Laboratorio
Frecuencia de uso
Bibliografía:
- Brahic A., Hoffer M., Schaaf A., Tardy M. (1999) Sciences de la Terre et de I’Univers. Vuibert.
- Caron J.M., Gauthier A., Lardeaux J.M., Schaaf A., Ulysse J., Wozniak JU. (2003)
Comprendre et enseigner la planéte Terre. Editions Ophrys.
- Fischer J.C. (1990) Fósiles de France. Masson.
- Enay R (1990) Paléontologie des invertébrés. Dunod, 233p.
- Pomerol C., Babin C., Lancelot Y., Le Pichon X., Rat P. et Renard M. (1987) Stratigraphie:
methods, principes et applications. 3e edition, Doin, Paris.
- Rey J. (1983) Biostratigraphie et Lithostratigraphie: Principes fondamentaux, methods et
applications. 2ditions Technip.
- Rey J. Coord.. (1997) Stratigraphie: terminologie française. Elf Aquitaine, Pau, Mém. nº19
- Emi S. & Babin C. (1994) Histoire de la Terre. Masson, Colletion Amphi-Sciences.
- Hedberg h. éd. (1979) Guide stratigraphique international (traduction française). Doin, Paris.
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Escuela Superior de Ingeniería
Universidad Autónoma de Coahuila
Escuela Superior de Ingeniería
“Lic. Adolfo López Mateos”
Asignatura:
RESPONSABLES
Director de la Escuela Superior de Ingeniería
Lic. Francisco Rico Perez
Secretario Académico de la Escuela
Diseñador de la Asignatura
M.C. Hector Torres Mireles
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