Bitacora-30-ene-08.doc

Diplomado: Enfoques y Estrategias para la Enseñanza-Aprendizaje de la Medicina Veterinaria
NÚCLEO IV. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y EDUCACIÓN MÉDICA VETERINARIA
Bitácora correspondiente al miércoles 30 de enero de 2007
Por: Miguel Ángel Martínez Castillo.
1. Taller de Autoría: “Desarrollo de Prototipos Educativos”.
Objetivo General: Uso de herramientas informáticas para el desarrollo de
prototipos educativos.
2. Esta sesión tuvo lugar en el Auditorio Pablo Zierold.
3. La sesión comenzó a las 13:15 horas y fue impartida por el Lic. Rodolfo Gerardo
Ortíz Morales.
4. En la primera parte de la sesión el Lic. Ortíz hizo una presentación en la que
explicó las bases del taller y los elementos necesarios para desarrollar la parte
práctica. Se disiparon dudas y se hicieron comentarios alusivos a la
presentación.
5. En la segunda parte, tuvo lugar la sesión práctica denominada: Planeación y
Diseño. Primera Parte. Se distribuyeron de manera individual los siguientes
formatos para iniciar el proyecto prototipo:
 Práctica 1: Guión Primario (Conceptual)
 Práctica 2: Lista Maestra
 Práctica 3: Organización de Secciones (Capítulos)
 Práctica 3 A: Diseño de Interfaz-Bocetos
 Práctica 4: Lista Medios a Procesar o Producir
 Práctica 4 E: Diseño de Actividades Interactivas
 Práctica 4 F: Calendario de Actividades
6. Se mencionó la posibilidad de trabajar los proyectos prototipo de manera
individual o de manera grupal (máximo 3 integrantes).
7. Se trabajaron los primeros 3 formatos y, tanto la Dra. Paulina Salazar, como el
Lic. Rodolfo Ortíz estuvieron asesorando a los equipos de trabajo.
8. Para establecer contacto con los instructores del taller, se proporcionaron los
siguientes correos electrónicos:
 Rodolfo Ortíz: [email protected] y [email protected]
 Paulina Salazar: [email protected]
9. Tarea: entregar resumen de la clase para la sesión del día 6 de febrero.
10. La sesión terminó a las 16:50, aproximadamente.
11. La próxima sesión tendrá verificativo en el Centro de Cómputo del Depto. de
Economía y Administración.