Construcción de Conocimiento 5 teorías de evolución
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FÉLIX DE BEDOUT MORENO “Educamos en el ser y el conocer con respeto y compromiso” Construcción de Conocimiento 5 Competencias 1. 2. Identificar y usar adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias biológicas. Sustentar mis respuestas con diversos argumentos. Actividades de construcción conceptual. 1. Consulto en el texto de ciencias de 7º grado y copio en el cuaderno las siguientes teorías. a. El origen de la vida y las diferentes teorías que la sustentan, incluye también sus respectivos gráficos o representaciones. b. Elaboro un cuadro comparativo con las distintas teorías que sustentan el origen de la vida. c. Construyo una sopa de letras con los siguientes términos: Generación espontánea Panspermia Spallazani Redi Arrhenius Alexander Oparín Pasteur Miller Aminoácidos Explosiones volcánicas Moléculas orgánicas Esterilización d. Relaciono los términos de la sopa de letras en un mapa de conceptos. _________________________________________________________________________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA FÉLIX DE BEDOUT MORENO “Educamos en el ser y el conocer con respeto y compromiso” Construcción de Conocimiento 5 Competencias 3. 4. Identificar y usar adecuadamente el lenguaje propio de las ciencias biológicas. Sustentar mis respuestas con diversos argumentos. Actividades de construcción conceptual. 2. Consulto en el texto de ciencias de 7º grado y copio en el cuaderno las siguientes teorías. e. El origen de la vida y las diferentes teorías que la sustentan, incluye también sus respectivos gráficos o representaciones. f. Elaboro un cuadro comparativo con las distintas teorías que sustentan el origen de la vida. g. Construyo una sopa de letras con los siguientes términos: Generación espontánea Panspermia Spallazani Redi Arrhenius Alexander Oparín Pasteur Miller Aminoácidos Explosiones volcánicas Moléculas orgánicas Esterilización h. Relaciono los términos de la sopa de letras en un mapa de conceptos.
