Geografía_Turística_2011 (1)
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Plan de curso –Syllabusb. Nro. Créditos a. Asignatura c. Código 3 01000201 GEOGRAFÍA TURÍSTICA d. Modalidad de Correspondencia Presencial Distancia X Virtual X X Presencial Horas trabajo Horas trabajo directo con Autónomo del Docente Estudiante Periodo Periodo Académico Académico 48 96 e. Modalidad Distancia Horas trabajo Horas trabajo directo con Autónomo del Docente Estudiante Periodo Periodo Académico Académico 15 129 Horas trabajo directo con Docente Periodo Académico 24 VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia Virtual Horas trabajo Autónomo del Estudiante Periodo Académico 120 f. Nivel de Correspondencia Presencial Profesional Técnico profesional Tecnológico X ADMINSITRACION TURÌSTICA Y HOTELERA g. Corresponde al programa académico h. Unidad académica que oferta la asignatura [email protected] i. Correo electrónico de la unidad que oferta f.1 Nivel de Correspondencia Distancia Profesional Técnico profesional X Tecnológico VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia ADMINSITRACION TURÌSTICA Y HOTELERA g. 1 Corresponde al programa académico h. 1 Unidad académica que oferta la asignatura [email protected] i. 1 Correo electrónico de la unidad que oferta f. 2 Nivel de Correspondencia Virtual Profesional Técnico profesional Tecnológico ADMINSITRACION TURÌSTICA Y HOTELERA g.2 Corresponde al programa académico h. 2 Unidad académica que oferta la asignatura [email protected] i. 2 Correo electrónico de la VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia unidad que oferta j. Del nivel k. Asignaturas pre-requisitos l. Código n. Asignaturas Correquisitos ñ. Código Técnico profesional Tecnológico Profesional m. Del nivel Técnico profesional Tecnológico Profesional VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia o. Perfil académico del docente – tutor: Profesional en las áreas del Turismo y la Hotelería, preferiblemente con especialización, Maestría o Doctorado. Experiencia en docencia universitaria en modalidad presencial, distancia y virtual. Capaz de: planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades académicas en relación al turismo y la hotelería, con visión integral de la actividad turística y hotelera a nivel nacional y mundial. Capaz de realizar estudios y diagnósticos que le permitan diseñar estrategias creativas innovadoras para desarrollar la actividad turística y hotelera. Sensible hacia la utilización de los recursos naturales y del medio ambiente, en beneficio del sector. Con una firme predisposición a la investigación y con amplia capacidad de criterio creativo en el desarrollo de la actividad turística y hotelera. Especifica: Docente con conocimientos teóricos y prácticos de geografía y turismo, con dominio del lenguaje geográficoturístico, capaz de interrelacionar los diferentes aspectos que se presentan en la geografía universal y nacional, con los diferentes fenómenos de la teoría turística. Conocedor de la situación actual del turismo a nivel mundial y nacional y como la geografía puede llegar a aportar en el desarrollo de las nuevas tendencias del turismo. p. Importancia de esta asignatura en el proceso de formación: La geografía hoy en día es el estudio de la fisonomía de la tierra y de las fuerzas físicas y humanas que condicionan o determinan dicha fisonomía y sus variaciones en el espacio y en el tiempo. De lo anterior podemos concluir que el turismo necesita de la geografía ya que es en el espacio terrestre donde se desarrollan y a la vez se condicionan todos aquellos aspectos que la geografía estudia. Entre estos aspectos encontramos: la economía, la demografía, la geología, la climatología, la VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia hidrografía, la cartografía y otras disciplinas que inciden enormemente en el desarrollo turístico y hotelero y que gracias a la geografía las entendemos de una forma integral. q. Al finalizar el curso el estudiante estará en condiciones de (conceptualizar, entregar, analizar…) Conceptualizar los temas geográficos relacionándolos con los temas turísticos, analizar los diferentes aspectos geográficos que condicionan el desarrollo del turismo tanto a nivel nacional como mundial, destacar las potencialidades que presenta nuestro país y como a partir de ellas se puede generar un desarrollo turístico más acorde con el turismo sostenible, identificar aquellos lugares en el mundo que geográficamente presentan mejores condiciones para el turismo tradicional y aquellos en los cuales su geografía se adapta más a las nuevas tendencias turísticas. r. Problemas (preguntas) que determinan el propósito de formación en la asignatura: ¿Qué características presenta nuestro territorio y cuales influyen directamente en el Turismo? ¿Cuáles son las principales regiones turísticas de Colombia y cuáles son sus principales atractivos? ¿Qué importancia tiene para el Turismo el continente Americano? ¿Cuáles son los destinos preferidos de Europa según la O.M.T? ¿Puedo, con argumentos, sugerir a un turista que destinos visitar en Asia? VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia ¿Qué nos ofrecen África y Oceanía para el turismo? s. Competencias Conoce y comprende la territorialidad u organización del espacio y sus implicaciones en el turismo Desarrolla destrezas básicas de localización y distribución en el territorio Colombiano y mundial Identifica, diferencia y relaciona destinos turísticos desde el análisis geográfico Maneja la información geográfica como componente básico de la planificación turística Posee responsabilidad ambiental frente al uso frente al uso de la información geográfica aplica Usa las herramientas geográficas básicas de localización satelital t. Plan de trabajo (registrar según asignatura y modalidad) Modalidad Presencial Planeación del proceso de formación Sesión Propósitos de formación Acciones a desarrollar 1 Conocimiento general de la asignatura y criterios generales de evaluación Presentación magistral por parte del docente, de los diferentes componentes de la asignatura 2 Generalidades de Colombia y su importancia Taller Generalidades de Colombia Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo autónomo 3 horas 6 horas 3 horas 6 horas VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia dentro del turismo ¿Qué características presenta nuestro territorio y cuales influyen directamente en el Turismo? 3 Ordenamiento del territorio colombiano ¿Qué diferencias existen entre las regiones colombianas y cómo esta diversidad ayuda al turismo? OVA (Objeto Virtual de aprendizaje) sobre geografía de Colombia http://www.sogeocol.edu.co/ovas.htm 5 6 horas 3 horas 6 horas 3 horas 6 horas Clase magistral Documento: Colombia Ordenamiento Territorial. Alberto Mendoza Morales http://www.sogeocol.edu.co/documentos/01col.pdf 4 Los principales destinos colombianos dentro de la geografía nacional ¿Cuáles destinos colombianos son los más importantes actualmente y cuáles son los más potenciales? 3 horas Análisis del libro: Destinos maravillosos Guía para conocer a Colombia Los principales destinos VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia 6 7 8 colombianos dentro de la geografía nacional ¿Cuáles son los componentes geográficos que contribuyen al desarrollo de los principales destinos colombianos? Parcial Parques Nacionales Naturales de Colombia PNN ¿Cuáles son los componentes teóricos de los PNN y de qué manera se organizan en nuestro territorio? PNN y turismo ¿Qué PNN son utilizados en Colombia para el turismo y qué cuidados se deben tener a nivel ambiental para evitar su deterioro? Videos: Portal de Turismo de Colombia Colombia Destinos Mágicos http://www.youtube.com/user/Colombiatravel Parcial escrito 6 horas 3 horas 6 horas 3 horas 6 horas Clase Magistral Video Foro Documentos: Decreto 2811 de 1974 www.parquesnacionales.gov.co Investigación y presentación por parte de los estudiantes de un PNN www.parquesnacionales.gov.co 9 Generalidades de América y su importancia dentro del 3 horas 3 horas Clase Magistral VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia turismo mundial ¿Cómo se visualiza el turismo en América a partir del estudio de sus generalidades geográficas? Presentación Power Point Lectura: Globalización asimétrica y desarrollo precario Edgar Moncayo Jiménez http://www.sogeocol.edu.co/documentos/GLOBA_ASIMET.pdf 10 11 12 13 Análisis geográfico de los principales destinos turísticos de América ¿Sur, centro, Caribe y norte América, un solo continente, una sola realidad turística? Segundo Parcial Europa y su importancia en el turismo mundial ¿Es Europa un continente netamente de turismo cultural, o su geografía ofrece otro tipo de opciones? Asia continente de destinos mágicos 3 horas 6 horas 3 horas 3 horas 6 horas 3 horas 6 horas Video Foro http://www.muchoviaje.com http://www.cuatro.com/callejerosviajeros/ Parcial escrito Taller geografía de Europa Página oficial de la unión europea http://europa.eu/index_es.htm Exposición por parte de los VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia 14 15 16 ¿Asia geográficamente extensa, geográficamente turística? África: Destinos inolvidables para el turista ¿África sinónimo de explotación y abandono, mundial o sinónimo de destinos para recordar? Oceanía dentro de la geografía turística mundial ¿Es Oceanía un continente geográficamente mágico, turísticamente desarrollado? Examen final estudiantes Video Foro 3 horas 6 horas 3 horas 6 horas http://www.muchoviaje.com http://www.cuatro.com/callejerosviajeros/ Clase Magistral: Oceanía geográfica y turística 3 horas Modalidad Distancia Planeación del proceso de formación Sesión Propósitos de formación Acciones a desarrollar 1 Generalidades de Colombia y su importancia dentro del Taller Generalidades de Colombia Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo autónomo 3 26 VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia turismo ¿Qué características presenta nuestro territorio y cuales influyen directamente en el Turismo? OVA (Objeto Virtual de aprendizaje) sobre geografía de Colombia http://www.sogeocol.edu.co/ovas.htm Análisis del libro: 2 Regiones Turísticas de Colombia Los principales destinos colombianos dentro de la geografía nacional ¿Cuáles destinos colombianos son los más importantes actualmente y cuáles son los más potenciales? 3 Parques Nacionales Naturales de Colombia Parques Nacionales Naturales de Colombia PNN ¿Cuáles son los componentes teóricos de los PNN y de qué manera se 3 26 3 26 Destinos maravillosos Guía para conocer a Colombia Videos: Portal de Turismo de Colombia Colombia Destinos Mágicos http://www.youtube.com/user/Colombiatravel Clase Magistral Video Foro Documentos: Decreto 2811 de 1974 Investigación y presentación por parte de los estudiantes de un PNN www.parquesnacionales.gov.co VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia organizan en nuestro territorio? 3 4 Geografía Turística Universal Análisis geográfico de los principales destinos turísticos de América ¿Sur, centro, Caribe y norte América, un solo continente, una sola realidad turística? Clase Magistral Presentación Power Point Video Foro: http://www.muchoviaje.com Asia continente de destinos mágicos ¿Asia geográficamente extensa, geográficamente turística? http://www.cuatro.com/callejerosviajeros/ África: Destinos inolvidables para el turista ¿África sinónimo de explotación y abandono, mundial o sinónimo de destinos para recordar? VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia 26 5 Sesión 1 Examen final Exposición por parte de los estudiantes: presentación de un destino nacional o mundial Modalidad Virtual Planeación del proceso de formación Presentación de la asignatura y Acciones a desarrollar Generalidades de Colombia y su importancia dentro del turismo ¿Qué características presenta nuestro territorio y cuales influyen directamente en el Turismo? 3 26 Tiempos de tutoría Tiempo de trabajo autónomo 3 24 3 24 Taller Generalidades de Colombia OVA (Objeto Virtual de aprendizaje) sobre geografía de Colombia http://www.sogeocol.edu.co/ovas.htm Análisis del libro: 2 Regiones Turísticas de Colombia Los principales destinos colombianos dentro de la geografía nacional Destinos maravillosos Guía para conocer a Colombia Videos: Portal de Turismo de Colombia VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia ¿Cuáles destinos colombianos son los más importantes actualmente y cuáles son los más potenciales? Colombia Destinos Mágicos http://www.youtube.com/user/Colombiatravel 3 3 24 3 24 Presentación Power Point Parques Nacionales Naturales de Colombia Parques Nacionales Naturales de Colombia PNN ¿Cuáles son los componentes teóricos de los PNN y de qué manera se organizan en nuestro territorio? 4 Video Foro Documentos: Decreto 2811 de 1974 Investigación y presentación por parte de los estudiantes de un PNN www.parquesnacionales.gov.co Presentación Power Point Amércia Video Foro: http://www.muchoviaje.com Geografía Turística Universal Análisis geográfico de los principales destinos turísticos de América http://www.cuatro.com/callejerosviajeros/ ¿Sur, centro, Caribe y norte América, un solo continente, Presentación Power Point VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia una sola realidad turística? Asia continente de destinos mágicos ¿Asia geográficamente extensa, geográficamente turística? África: Destinos inolvidables para el turista ¿África sinónimo de explotación y abandono, mundial o sinónimo de destinos para recordar? 5 Examen final Asia Video Foro: http://www.muchoviaje.com http://www.cuatro.com/callejerosviajeros/ Presentación Power Point Europa Video Foro: http://www.muchoviaje.com http://www.cuatro.com/callejerosviajeros/ Exposición por parte de los estudiantes: presentación de un destino nacional o mundial VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia 3 24 u. Sistema de evaluación (criterios y descripción) Evaluación diagnostica: En primer lugar se evaluara ¿Qué es la geografía? ¿Cuáles son las ciencias auxiliares de la geografía? en segundo lugar, ¿Cómo la geografía de Colombia determina su riqueza turística? Y en tercer lugar, ¿Cómo podemos a partir de la geografía generar estudios regionales que potencialicen el turismo? Y por último se preguntara ¿Geográficamente cuales son las zonas en el mundo con mayor desarrollo turístico? v. Calificación (distribución de notas) Prueba parcial 1 - Prueba parcial 2 Evaluación principal: 15% .Trabajo escrito: 8% .Taller: 7% Total 30% - Evaluación principal: 15% .Ensayo: 7% .Exposición: 8% . Total 30% w. Bibliografía y cibergrafía VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia Prueba final - Evaluación principal: 20% Trabajo escrito: 15% .Estudio de caso: 5% . Total 40% 1. ANAYA. Jairo Aníbal. Destinos Maravillosos. Puntos Suspensivos. 2009 2. Rutas turísticas 2010-20111 3. Guía de Turismo por la Naturaleza. Editorial Panamericana. 2009 4. CONTRERAS. Gustavo. Elementos de cartografía. Gustavo Contreras. UN. 2000 5. Colombia, el riesgo es que te quieras quedar. Editorial Puntos suspensivos. 2009. 6. Maravillosa Colombia: Parques Nacionales Naturales. Círculo de Lectores. 7. MORA Héctor. A Donde Ir Como y Cuando. Ed. Planeta. 2000. 8. BARRADO. Juan. Geografía Mundial del Turismo. Editorial Síntesis. 2009. www.igac.gov.co www.sogeocol.edu.co www.acoge.net www.icv.gva.es http://geografialudica.webnode.com.co VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia Nombre del Docente: José Alfredo Díaz y Fabián Llano Email Institucional: [email protected] [email protected] Desarrollado por Validado por BERZETTI DAVID JOSE ALFREDO DÍAZ Y FABIAN LLANO Fecha de Elaboración: Mayo 18 de 2011 VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIONES www.cun.edu.co [email protected] Bogotá D.C. - Colombia Aprobado por
