planeacin didctica semestral pres unidad2 lopezgtzna

UNIDAD ADMINISTRATIVA
Sistema de Gestión
de la Calidad
CÓDIGO: 21521 FO-7.5-12
CONALEP DEL ESTADO DE PUEBLA
DOCUMENTO:
EMISIÓN:
PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL
PLANTEL:
CICLO ESCOLAR:
TEHUACÁN
FEB-JUL’13
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
NOMBRE DOCENTE:
NOMBRE DEL MÓDULO:
COMPETENCIAS
GENÉRICAS
REVISIÓN: 00
NORA ANGÉLICA LÓPEZ GUTIÉRREZ
PROGRAMACION ESTRUCTURADA
COMPETENCIAS
DISPLINARES
ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN /
EVIDENCIA
UNIDAD(ES):
ESPECIALIDAD(ES):
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
DURACIÓN
(HRS)
2.2 Realiza
programas
estructurados,
empleando
elementos
complejos del
lenguaje de
programación
GAMBAS.
5.
Desarrolla
innovaciones
y
propone soluciones
a problemas a
partir de métodos
establecidos.
3. Identifica
problemas,
formula preguntas
de carácter
científico y plantea
las hipótesis
necesarias para
responderlas.
Ciencias
Experimentales
Diseño de la
solución
Implementación en
GAMBAS
Memoria técnica
Autoevaluación
5.
Desarrolla
innovaciones
y
propone soluciones
a problemas a
partir de métodos
establecidos.
3. Identifica
problemas,
formula preguntas
de carácter
científico y plantea
las hipótesis
necesarias para
responderlas.
2.1.1 Elaborar una serie
de 5 programas descritos
por
el
docente,
empleando operadores,
comandos, expresiones,
estructuras de datos y
control. /
5
programas
que
manejen
operadores,
comandos, expresiones,
estructuras de datos y
control, validados.
Rúbrica.
2.2.1 Elaborar una serie
de 5 programas
estructurados descritos
por el docente,
empleando elementos
complejos del lenguaje de
programación GAMBAS. /
5
programas
estructurados, empleando
elementos complejos de
GAMBAS.
Rúbrica
2. PROGRAMACIÓN EN LENGUAJE GAMBAS.
P.T.B. EN MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE CÓMPUTO
CONTENIDOS
B. Manejo de operadores,
comandos y expresiones.
Realizar ejercicios prácticos.
25 horas
- Expresiones de asignación
- Expresiones condicionales.
evaluación.
C. Programación de estructuras de
control de flujo
Elaborar una serie de 5
programas descritos por el
docente, empleando operadores,
comandos,
expresiones,
estructuras de datos y control.
Pintarrón y plumones
Computadora y cañón
Computadora personal
(PC).
IDE de GAMBAS
almacenamiento
datos.
de
sugerida
docente
el
por
-else.
Else-if
Ciclo For.
Ciclo Do-while.
Resolver en grupo ejercicios de
análisis, referentes a la
programación de funciones y
genera el resumen del
procedimiento correspondiente.
A. Programación de funciones.
35 horas
Resolver en grupo, algunos
ejercicios de análisis, referentes
a la programación de arreglos y
genera el resumen del
procedimiento correspondiente.
RECURSOS Y
MATERIALES
DIDÁCTICOS
GAMBAS
Ciencias
Experimentales
Análisis de los
problemas
Diseño de la
solución
Implementación en
GAMBAS
Memoria técnica
PÁGINA: 1 DE 2
A. Programación en lenguaje
GAMBAS
.
Resolver en grupo, algunos
ejercicios de análisis, referentes
a la programación de estructuras
de control de flujo en GAMBAS.
2.1 Codifica y
programa
elementos y
estructuras básicas,
considerando la
sintaxis del
lenguaje GAMBAS.
01/02/2013
B. Programación de apuntadores y
arreglos.
Pintarrón y plumones
Computadora y cañón
Computadora personal
(PC).
IDE de GAMBAS
almacenamiento de
datos.
C. Programación de estructuras.
sugerida por el
docente
UNIDAD ADMINISTRATIVA
Sistema de Gestión
de la Calidad
CONALEP DEL ESTADO DE PUEBLA
DOCUMENTO:
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
EMISIÓN:
PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
COMPETENCIAS
GENÉRICAS
COMPETENCIAS
DISPLINARES
ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN /
EVIDENCIA
CÓDIGO: 21521 FO-7.5-12
01/02/2013
REVISIÓN: 00
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Resolver en grupo, algunos
ejercicios de análisis, referentes
a la programación de estructuras
y genera el resumen del
procedimiento correspondiente.
Elaborar una serie de 5
programas estructurados
descritos por el docente,
empleando elementos complejos
de GAMBAS.
DURACIÓN
(HRS)
CONTENIDOS
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RECURSOS Y
MATERIALES
DIDÁCTICOS