sílabo de Estadística Aplicada

INSTITUTO DE EDUCACIÒN SUPERIOR TECNOLOGICO PÙBLICO
“NUEVA ESPERANZA”
SILABO DE ESTADÍSTICA APLICADA
I. DATOS GENERALES
1.1.- FAMILIA PROFESIONAL
1.2.- CARRERA PROFESIONAL
1.3.- MODULO PROFESIONAL
1.4.- UNIDAD DIDACTICA
1.5.- SEMESTRE ACADEMICO
1.6.-NÙMERO DE CRÈDITOS
1.7.- NÙMERO DE HORAS
1.8.- FECHA DE EJECUCION
1.9.- DOCENTE RESPONSABLE
1.10.-CORREO ELECTRÒNICO
1.11.-PÀGINA WEB
: QUÌMICA
: QUÌMICA INDUSTRIAL
: PROCESOS QUÌMICOS INDUSTRIALES (TECNOLOGÌA DE PRODUCTOS)
: ESTADÌSTICA APLICADA
: III
:3
:4
: DEL 01 DE ABRIL AL 09 DE AGOSTO DE 2013
: ING. OSCAR MORA FERNÀNDEZ
: [email protected]
: www.istene.edu.pe
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar, organizar, dirigir, ejecutar y controlar las actividades de una producción química industrial, aplicando las normas
Técnicas vigentes.
III. COMPETENCIA DEL MÒDULO
Planifica, organiza, ejecuta y controla la producción industrial, con visión empresarial, responsabilidad social y conservación del medio
ambiente.
IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÒN
Capacidad Terminal:
1. Presenta la
información de
una Población
aplicando los
formatos y gráficos
estadísticos.
2. Elabora Informes
de una Producción
y Control de
procesos.
Criterios de Evaluación
1.1. Realiza la toma de datos de una muestra
problema para su presentación pertinente
1.2. Presenta los datos de una Población en
formatos y gráficos estadísticos
2.1. Determina indicadores estadísticos de una
muestra problema
2.2. Elabora informes de un proceso de
producción y control de procesos
Indicadores de Evaluación
1.1.1. Realiza la toma de datos de una muestra
problema aplicando la técnica de muestreo
1.2.1.Presenta los datos de una Población en
tabla de frecuencias para datos simples y
agrupados
1.2.2. Presenta datos de una población
mediante un gráfico adecuado en función de
la naturaleza de la información.
2.1.1. Determina estadígrafos de tendencia
central aplicando la técnica pertinente
2.1.2.determina estadígrafos de dispersión
aplicando la técnica pertinente
2.2.1.Elabora un informe de un proceso de
producción y control de procesos usando el
formato técnico
2.2.2.Elabora las conclusiones de un proceso
de producción y control de procesos en base a
datos estadísticos de regresión
V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Semanas
/Fecha
01/04-04
Elementos de Capacidad

Aplicar la técnica de
muestreo
Actividades de
Aprendizaje

Exposición de casos
para definir
población y muestra

Seleccionar las
técnicas de muestreo
para aplicación
pertinente
Contenidos Básicos

02/11-04

Agrupar los datos en
tablas

Relacionar los datos en
una tabla de
frecuencias
03/18-04
04/25-04


05/02-05
06/09-05

Conocer las clases de
gráficos estadísticos
07/16-05

Seleccionar el gráfico
adecuado para un
grupo de datos
08/23-05
Elaboración de
tablas de datos por
equipo y problema
Parámetro
y
datos
estadísticos. Muestra y
población:
Muestreo,
técnicas a aplicar
Tareas Previas
1. Discriminar los tipos de variables
2. Estudio de Límites y Rango

Tabla de Datos agrupados:
para variables discretas y
continuas

Presentación y análisis de
una tabla de frecuencias
3. Representación de una tabla de
frecuencias: Estudio de casos
Presentación en PC
la tabla de
frecuencias para
datos respectivos
.Exposición de gráficos
diversos según afinidad de
los datos

Gráficos de estadística
Aplicada. Diagramas
diversos
.Exposición por equipos de
alumnos del gráfico
seleccionado

Gráfico lineal, de barras,
circulares.
1. Representación impresa
de un gráfico estadístico
2. Selección de un gráfico
para representar sus datos
09/30-05
10/06-06


Usar el gráfico para
una calibración de
aparatos de medida
Leer e interpretar el
gráfico
correspondiente
11/13-06
12/20-06

Conocer los
Estadígrafos de
posición
13/27-06

Determinar un
Estadígrafo de
posición
14/04-07
15/11-07
16/18-07
17/25-07
18/01-08


Elaborar un informe de
Producción
Determinar la relación
de variables mediante
Regresión Lineal
.Aplicar el gráfico
correspondiente en la
calibración de equipos
. Elaboración de un gráfico
de acuerdo a datos del
equipo interpretando las
variables involucradas
.Discriminar estadígrafos de
posición

Histogramas y diagramas
cartesianos

Gráficos de calibración de
aparatos de medida

Lectura é interpretación de
gráficos

Estadígrafos de posición
Central: Indicadores:
Moda, mediana, media
aritmética: datos sueltos y
agrupados
. Calcular un valor de
tendencia central
. Determinar variaciones en
datos sueltos y agrupados

Desviación en datos:
Desviación Estándar y
Varianza: Cálculos

Técnicas de Elaboración
de gráfico lineal en función
de la ecuación
3. Representación impresa de
un Histograma y diagrama
cartesiano
4. Realizar la calibración de
diferentes equipos de
medida
1. Determinación de la media
aritmética de las edades en
aula
2. Elaboración de tabla con
datos de estudio por
equipo
.Usar y llenar los formatos
de producción
.Realizar el control de la
producción usando el
formato adecuadamente
VI.- METODOLOGÍA
Se aplicará la siguiente metodología:
3. Analizar la ecuación lineal
en función de la ecuación
A) Expositiva: Exponiendo a los estudiantes los contenidos teóricos básicos sobre las diferentes aspectos de la Estadística
Aplicada. Se incidirá en conocer las aplicaciones en la industria con ayuda de las TIC.
B) Práctica: Realizando ensayos de estudio de la industria usando el Computador por equipo de alumnos.
C) Trabajo grupal: Los estudiantes realizarán trabajos de grupo propuestos y asesorados por el docente.
D) Diálogo: Se realizará por los participantes de cada grupo sobre los temas planteados por el docente, para que elaboren un
informe con sus respectivas conclusiones.
VII. EVALUACIÓN
7.1. Requisitos de aprobación:
-
Asistencia a la Unidad didáctica no menor al 70%
Nota mínima aprobatoria 13 (trece) en escala vigesimal (0 – 20)
El estudiante que obtenga 10, 11 y 12 tiene derecho a recuperación
La recuperación (semana 18) se realizará inmediatamente después de finalizada la unidad didáctica
7.2. Repitencia Automática
- Los estudiantes que obtienen nota MENOR QUE DIEZ (10) REPITEN LA UD.
7.3. Aspectos a Evaluar
La evaluación comprenderá los aspectos:
 Actitudinal
 Conceptual
 Procedimental
7.4. Promedio de Capacidad Terminal
Suma de notas promedio de criterios de evaluación
PC
=
--------------------------------------------------------------7.5. Promedio de la Unidad Didáctica
Número de criterios de evaluación
El alumno (a) obtiene la nota de la que ha logrado en la última capacidad terminal habiendo aprobado las anteriores.
VIII. – RECURSOS
8.1. Tecnológicos
 Laboratorio de la especialidad
 Equipos, Instrumentos y los insumos pertinentes
 Software de aplicación incorporado al equipo espectrofotómetro
 Diagramas estadísticos
8.2. Medios y materiales
 Multimedia, PC
 Guía de Prácticas
 Pizarra, plumón, mota
IX.- BIBLIOGRAFIA

AUTOR (ES)
ARELLANO DÍAZ, Javier
:
TÌTULO
“Estadística Aplicada”- M·C Graw Hill- USA- 2000- 3ª. Ed.

DE LA HORNA, Julián
:
“Estadística Aplicada”- Reverté-España-2008

MORA, Oscar
:
“Módulo de Estadística en la Industria”- Perú- 2010
9.2. Virtual: Direcciones útiles de Internet
. http://es.wikipedia.org/wiki/Estad%C3%ADstica_aplicada
. http://www.diazdesantos.es/wwwdat/pdf/SP0410004046.pdf
La Esperanza, Marzo del 2013
…......................................
Ing. Oscar Mora Fernández
Docente
.........................................
Julio Agreda Lozano
Jefe de Departamento
…. ............................................
Jorge Luís Carranza Vargas
Director
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO ESTATAL
“NUEVA ESPERANZA
PROGRAMACIÒN DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD DIDÀCTICA ESTADÍSTICA APLICADA
Elementos de
Capacidad





Aplicar
técnica
muestreo
la
de
Elementos
Procedimientos
Conceptos
Actitudes
Parámetro,
datos
.
estadísticos. Muestra y .Presenta orden y
.Exposición de
docente: Debate
.Presentación de
poblaciones,
casos
Agrupar los
datos en tablas
Relacionar los
datos con una
tabla de
frecuencias
Conocer las
clases de
gráficos
estadísticos
Seleccionar el
gráfico
adecuado para
.Presentación de
tabla de
frecuencias con
sus elementos
.Desarrollo de
casos por equipo
en tabla de
frecuencia
.Uso de PC
.Exposición de
gráficos según
variable
población: Muestreo,
técnicas a aplicar
disciplina en el
aula
Tabla de Datos
agrupados: para
variables discretas y
continuas
.Valora el
autoaprendizaje
Actividades de
Aprendizaje

Exposición de
casos para
definir
población y
muestra

Seleccionar las
técnicas de
muestreo para
aplicación
pertinente

Elaboración de
tablas de datos
por equipo y
problema
Presentación, análisis
de una tabla de
frecuencias
Gráficos de estadística
Aplicada. Diagramas
diversos
Gráfico lineal, de
barras, circulares.
.Responsabilidad
en tareas
Presentación en PC la
tabla de frecuencias
para datos respectivos
Exposición de gráficos
diversos según
afinidad de los datos
Criterios de
Evaluación
1.1.Realiza la
toma de datos
de una muestra
problema para
su presentación
pertinente
Horas
.40
un grupo de
datos

.Uso de Excel
Usar el gráfico
para una
calibración de
aparatos de
medida
Leer e
interpretar el
gráfico
correspondient
e
.Presenta equipo
e instrumento a
calibrar

Conocer los
Estadígrafos
de posición
.Exposición
docente de
estadígrafos de
posición

Determinar un
Estadígrafo de
posición



.Uso de medios
audiovisuales
.Exposición por
equipo y
estadígrafo
Elaborar un
informe de
Producción
.Desarrollo de
casos de
indicadores de
dispersión
Determinar la
relación de
variables
mediante
regresión
.Presentar
formatos de
producción
.Desarrollar hoja
de ejercicios
.
Histogramas y
diagramas cartesianos
.Pro actividad en
tareas
Gráficos de calibración
de aparatos de medida
Lectura é
interpretación de
gráficos
Estadígrafos de
posición Central:
Indicadores: Moda,
mediana, media
aritmética: datos
sueltos y agrupados
Desviación en datos:
Desviación Estándar y
Varianza: Cálculos
Técnicas:
Elaboraciones
gráfico lineal
en función de
la ecuación
.Exposición por
equipos de alumnos
del gráfico
seleccionado
.Aplicar el gráfico
correspondiente en la
calibración de equipos
.Trabajo en equipo
.Oportuno en
tareas
1.2.Presenta los
datos de una
Población en
formatos y
gráficos
estadísticos
. Elaboración de un
gráfico de acuerdo a
datos del equipo
interpretando las
variables involucradas
.Discriminar
estadígrafos de
posición
. Calcular un valor de
tendencia central
. Determinar
variaciones en datos
sueltos y agrupados
.Usar y llenar los
formatos de
producción
.Realizar el control de
la producción usando
el formato
adecuadamente
2.1.Determina
indicadores
estadísticos de
una muestra
problema
2.2.Elabora
informes de un
proceso de
producción y
control de
procesos
32