Silabus 2013 de comunicaciones electronicas

INSTITUTO EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“NUEVA ESPERANZA”
SILABUS DE COMUNICACIONES ELECTRONICAS II
I. DATOS GENERALES
1.1. FAMILIA PROFESIONAL
1.2. CARRERA PROFESIONAL
1.3. MODULO PROFESIONAL
: ELECTROTECNIA – ELECTRONICA INDUSTRIAL
: ELECTRONICA INDUSTRIAL
: SISTEMAS DE CONTROL DE PROCESOS
INDUSTRIALES Y COMUNICACIONES
: COMUNICACIONES ELECTRONICAS II
: VI
: 07 HORAS SEM/ 126HORAS SEMESTRALES
:
: 26-08-13 AL 27-12-13
: Ing. Hernán Ulloa Castro
: [email protected]
: www.istene.edu.pe
1.4. UNIDAD DIDACTICA
1.5. SEMESTRE ACADEMICO
1.6. NUMERO DE HORAS
1.7. NUMERO DE CREDITOS
1.8.FECHA DE EJECIÓN
1.9.DOCENTE RESPONSABLE
1.10.CORREO ELECTRONICO
1.11.PAGINA WEB
II. COMPETENCIA GENERAL
Planificar, organizar, diseñar, supervisar y ejecutar la construcción, montaje, instalación y
mantenimiento Redes industriales, aplicando normas de calidad, seguridad industrial y
preservación del medio ambiente
III.- COMPETENCIA DEL MÓDULO
Planificar, diseñar, ensamblar, programar, supervisar, controlar y realizar el mantenimiento de
sistemas de control de procesos industriales y comunicaciones
IV.- CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION
Capacidad terminal
1.
Identifica y explica las
características de una
comunicación digital y
analógica.
2.
Identificar
e
implementar
los
diferentes tipos de
modulación
análogo/
digital.
Criterios de evaluación


Indicadores de
evaluación
Identifica y explica las
características
de
una
comunicación digital y analogica.
 Identifica las características
de
una
comunicación
digital.
 Explica los parámetros de
una comunicación digital y
analógica.
Identifica
y
explica
las
características de los diversos
tipos
de
moduladores
análogo/digital.
 Identifica los parámetros de
una modulación en forma
precisa.
 Explica el proceso de
modulación en AM en un
esquema dado.
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V.- ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Semanas/
fechas
Elementos de
capacidad
Actividades de aprendizaje
Contenidos básicos
Tareas previas
26/08/13 al
20/09/13
Analizar y explicar
las características de
los diferentes tipos
de modulación
analogo/digital.
 Calcular el índice de
modulación de una señal
AM
 Implementación de un
circuito modulador de AM.






Repaso de trigonometría.
23/09/13 al
27/09/13
Polarización de transistores.
Características
de
los
transistores usados para alta
frecuencia
PRIMERA PRACTICA CALIFICADA
 Implementación de un
circuito modulador PAM,
PWM y PPM utilizando
microcontrolador
u
OPAMP.
30/09/13 al
25/10/13
28/10/13 al
01/11/13
4/11/13 al
13/12/13
Elementos de un sistema de comunicación
Comunicación digital:Tipos, parámetros.
Comunicación analógica: Tipos, parámetros.
Parámetros de una modulación AM
Señal Portadora, señal moduladora.
Modulación AM, Potencia, índice de modulación, espectro de
frecuencia.
 Características y parámetros de la Modulación digital.
 OPAMs: características y aplicaciones.
 Programacion de Microcontrolador.
Programación
microcontoladres.
de
El opam como amplificador
lineal y no lineal.
SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA
Identifica y explica
las características de
una
comunicación
por medio de FO,
microondas
y
 Conoce las características
y aplicaciones de las
antenas y fibras ópticas.
 Antenas, tipos, aplicaciones
 FO: Características, configuraciones y aplicaciones.
Materiales usados
fabricación de antenas.
para
Refracción y reflexión de la
luz.
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“NUEVA ESPERANZA”
25/11/13 al
27/12/13
16/12/13 al
20/12/13
satelital.
 Elabora un cuadro de
comparación entre
el
sistema de comunicación
vía microondas y satélite.
 Microondas: generación, espectro de frecuencias de las microondas, microondas terrestres, modulación, ventajas y desventajas
de los radioenlaces. Estructura, modelos de propagación.
 Satélites: tipos aplicaciones.
Generación de una señal en
alta frecuencia.
Conocer
Matlab.
el
software
de
TERCERA PRACTICA CALIFICADA
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“NUEVA ESPERANZA”
V.- METODOLOGÍA
En el desarrollo de la unidad didáctica se utilizara:

El Método de Proyecto permite a los alumnos, el dominio de una serie de técnicas y
de conocimientos que les posibilita una mejor adaptación a los aprendizajes esperados.
Para el desarrollo éste método se crearán las condiciones necesarias.

El Método de los cuatro pasos. Con éste método el alumno adquiere el dominio de un
procedimiento, por que empieza como observador para terminar ejecutando las
operaciones con la supervisión del profesor. En su ejecución, se aplicará la técnica de la
interrogación y de la demostración.
Se tendrá en cuenta los conocimientos previos de los alumnos, en el inicio de cada sesión de
aprendizaje.
III. METODOLOGÍA
En el desarrollo de la unidad didáctica se utilizara:

El Método de Proyecto permite a los alumnos, el dominio de una serie de técnicas y
de conocimientos que les posibilita una mejor adaptación a los aprendizajes esperados.
Para el desarrollo éste método se crearán las condiciones necesarias.

El Método de los cuatro pasos. Con éste método el alumno adquiere el dominio de un
procedimiento, por que empieza como observador para terminar ejecutando las
operaciones con la supervisión del profesor. En su ejecución, se aplicará la técnica de la
interrogación y de la demostración.
Se tendrá en cuenta los conocimientos previos de los alumnos, en el inicio de cada sesión de
aprendizaje.
IV. EVALUACIÓN
Conocimientos
6.1. Requisitos de aprobación:





Para la aprobación de la unidad didáctica se tendrá en cuenta los criterios siguientes:
La asistencia mínima 70%.
La nota mínima aprobatoria de la U.D. Es trece 13) en escala vigesimal ( 0 – 20).
El estudiante que obtenga 10, 11, 12 tiene derecho a recuperación. Dicha
recuperación se realizará inmediatamente después de finalizada la capacidad
Terminal. Los estudiantes que obtengan menos de once (10) repetirán la UD.
La evaluación comprenderá los aspectos conceptuales, procedimentales y
actitudinales.
6.2.- NOTA DE LA U.D.
La Nota final es la nota de la última capacidad Terminal.
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V. RECURSOS
Materiales Educativos




:
Pizarra acrílica y Plumones.
Libros y revistas especializadas.
Dispositivos y componentes electrónicos
Fuentes alimentación DC, Generadores, osciloscopios.
VI. BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD DIDACTICA
7.1. Textual.
AUTOR
Wayne Tomasi
Lathy
Estrenbler
TITULO DE OBRA
Comunicaciones
Comunicaciones Electronicas
Introducción a las comunicaciones.
La Esperanza, Agosto de 2013
__________________________
Ing. Hernán Ulloa Castro
DOCENTE
____________________
____________________
Lic. Julio Agreda Lozano
JEFE DPTO.
Lic. Jorge Luis Carranza
DIRECTOR
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