PLAN ANUAL DE TRABAJO UGEL 02 2012 1 PRESENTACIÓN La Dirección de la I.E. Nº 3049 del distrito de Independencia, pone a disposición de las autoridades del sector, y en especial a la comunidad educativa, el Plan Anual de Trabajo 2012; el mismo que fue formulado bajo la Dirección primera autoridad de la Institución Educativa y con el aporte permanente de todos los estamentos del colegio. Este instrumento de gestión, dentro del marco normativo de la Educación Peruana, obedece a los lineamientos orientadores de política y trabajo educativo, que han sido debidamente analizados y tomados en cuenta. Considerando ese mismo instrumento en función a los requerimientos que supone todo proceso educativo en nuestros días, responde a la necesidad de garantizar un trabajo cada vez más eficiente, más responsable y de mejor calidad, pese a todos los imprevistos que se encuentran en el camino. Contiene además el Diagnostico (Matriz FODA), Metas (De ocupación, de atención, de eficiencia, de inversión y metas físicas), Actividades (Institucionales, Pedagógicas y Administrativas), Proyectos de Innovación Educativa, presupuesto, Plan de Monitoreo y Supervisión y finalmente la evaluación. Considera la disposición de que será ejecutado, con la filosofía laboral de trabajo en equipo y con compromiso institucional. LA DIRECCIÓN. 2 CONTENIDO PRESENTACIÓN I. DATOS GENERALES…………………………………………………………… II.MISIÓN –VISIÓN………………………………………………………………… III DIAGNOSTICO: Matriz de análisis FODA… ……………………………………. 15 3.1 Gestión institucional 3.1.1 Liderazgo y conducción…………………………………………….. .16 3.1.2 Clima institucional……….…………………………………………… 19 3.1.3 Imagen institucional……. …………………………………………… 20 3.2 Gestión pedagógica…………. ………………………………..…………………. 21 3.2.1 Alumnos………………………………………………………………..21 3.2.2 Docentes……………………………………………………………….22 3.2.3 Padres de familia…… ………………………………………………..23 3.3 Gestión Organización – Administrativa ……………………………..….24 3.3.1Infraestructura…… …………………………………………………….24 2.3.2 Materiales educativos…….………………………………………..…25 2.3.3 Documentos de gestión………………………………………………26 2.3.4 Personal………………………………………………………………..27 III. OBJETIVOS Generales Específicos IV. METAS Metas de atención Metas de ocupación Metas de infraestructura V. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES Cronograma del año escolar Calendario cívico escolar comunal Actividades permanentes y de celebraciones Fichas de actividades proyecto educativo VI . PRESUPUESTO 3 I. DATOS GENERALES DE LA I. E. NOMBRE DE LA IE: “INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 3049 “IMPERIO DEL TAHUANTINSUYO” NIVELES QUE ATIENDE NIVEL INICIAL NIVEL PRIMARIA NIVEL SECUNDARIA UBICACIÓN: LUGAR : TAHUANTINSUYO DISTRITO : INDEPENDENCIA PROVINCIA : LIMA DEPARTAMENTO : LIMA DIRECCIÓN : JIRÓN HURÍN CUZCO S/N TELÉFONO : 5266545 UGEL : Nº 02 – RÍMAC TURNOS : MAÑANA Y TARDE DIRECTORA : LIC. HEDY CHUMBIMUNI BAYLÓN 4 II MISIÓN –VISIÓN MISIÓN: Somos una Institución Educativa que avanza propiciando la formación de personas competentes con sentido crítico en el desarrollo de sus capacidades creativas y productivas, habilidades y destrezas; en armonía con principios y valores que les permitan participar en las distintas actividades de su vida diaria ,contando con personal capacitado comprometido en la tarea educativa . VISIÓN: Al 2016 desarrollaremos una educación de calidad, articulada e inclusiva , con el uso y aplicación de los últimos avances de la ciencia y tecnología; institucional construyendo un modelo de gestión con la participación activa de sus miembros en el proceso del desarrollo sostenible de su comunidad y del país; demostrando eficiencia y eficacia, potenciando valores y capacidades que permitan el desarrollo de la autonomía del alumnado , fomentando proyectos de innovación, formación continua y orientación profesional. 5 III DIAGNOSTICO SITUACIONAL 3.1 Gestión Institucional 3.1.1 Liderazgo y Conducción FORTALEZAS DEBILIDADES Apertura al No se alcanzado una cambio. oportuna coordinación en Entusiasta y algunos aspectos de la I.E emprendedor OPORTUNIDADES Apoyo de algunas AMENAZAS Comentarios Instituciones negativos y Convenio con malidicentes No se ha alcanzado instituciones de persona (Municipio y Salud) ajenas que Capacitación y afectan y actualización. entorpecen las Democrático niveles óptimos de Asequible exigencia para la Creativo obtención de fines y Sociable objetivos. acciones de Personal Presencia de situaciones liderazgo y directivo y problemáticas que obligan conducción de jerárquico a tomar actitudes que los órganos preparado para generan respuestas directivos de la conducir la IE negativas de algunos IE Identificados con miembros de la IE, su Institución. entendida como PRESION Se promueve la participación del personal 3.1.2Clima Institucional FORTALEZAS Existencia de un buen clima DEBILIDADES No se ha OPORTUNIDAD ES Eventos y AMENAZAS Poca institucional que ayuda el alcanzado unificar desarrollo de disponibilida mejor desarrollo de criterios en actividades fuera d de tiempo relaciones humanas. algunos casos. de la IE que de algunos Presencia de ayudan a para el favorables en un 90%. situaciones mejorar el clima desarrollo Docentes, personal imprevistas Institucional. de administrativo, y alumnos que perturban Charlas, actividades Relaciones humanas 6 solidarios y comprometidos . clima institucional desfiles, Educativas Docentes entusiastas, campeonatos y por atender creativos y participativos. otros. otras obligaciones Realizacion de actividades culturales civicas recreativas que favorecen el clima institucion 3.1.3 Imagen Institucional FORTALEZAS DEBILIDADES Posee una buena Apoyo de parte de la AMENAZAS Existencia imagen personal especializado UGEL, Municipios, de un grado institucional, en actividades que Centro de salud, de rivalidad actuaciones ayuden a elevar la ONGS, con II.EE. destacados en imagen institucional universidades vecinas Comentarios y actitudes públicas y privadas , organizados por la negativas de algunas editoriales UGEL Municipios personas que distorsiona de algunas Integración de los la imagen institucional personas estamentos de la dañando en muchos (robos, Institución casos a directivos y delincuencia) Educativa personal de la IE. cerca del diferentes eventos No se cuenta con OPORTUNIDADES Acciones negativas (docentes alumnos entorno de la y PPFF) ie generando clima de inseguridad al plantel 3.2. Gestión Pedagógica 3.2.1Alumnos a) Aspecto Socio Económico familiar FORTALEZAS DEBILIDADES Desintegración familiar alumnos son Economía limitada (no cuenta apoyan el desarrollo negativa de con solvencia económica) de los alumnos los medios Apoyo de de Participación Falta de control de algunos 7 AMENAZAS El 80% de de la zona OPORTUNIDADES Instituciones que Influencia en actividades de mejora del nivel familiar. Atención a sus intereses y padres de familia hacia sus hijos. instituciones que comunicació Alienación por falta de control velan por la n familiar. seguridad familiar No se ha alcanzado el nivel PROMUDEH, óptimo en la práctica de valores. INABIF. Mal uso de Internet. Acoso necesidades Bajo nivel cultural por parte de la Violencia y maltrato en algunos apoya a niños y casos adolescentes. la zona Ministerio Publico afecta el IE Legislación que sexual. Entorno de Pérdida paulatina de valores Poco cuidado de su salud física buen Algunos alumnos trabajan desarrollo descuidando sus labores ético moral escolares de los alumnos, por la presencia de drogadiccio n,pandillaje b.)Aprendizaje y Rendimiento Académico FORTALEZAS Rendimiento Algunos alumnos no presentan OPORTUNIDADES Entorno de la zona AMENAZAS Pocas en la mayoría buen rendimiento académico por que permite el oportunidad de los carencia de habitos de estudio. desarrollo de las es para el Algunos niños presentan capacidades desarrollo acuerdo a lo limitaciones en la captación de cognitivas y de procesos planificado los aprendizajes. pertinentes. cognitivos, Concurso de por la niveles de concentración. proyectos situación de Escasa y nula interrelación entre organizados por desarrollo programados las diferentes áreas del diferentes donde viven por las conocimiento. entidades. estudiantes de DEBILIDADES Estudiantes que destacan en eventos diferentes Algunos niños no han alcanzado Pocos Ausencia de procesos que recursos Instituciones permiten el desarrollo de económicos (UGEL, procesos cognitivos. que no les Municipalidad, permiten 8 Centro de Algunos alumnos que presentan mejorar su salud). algunas deficiencias desarrollo Potencial por intelectuales. educativo(lib Estudiantes que presentan ro,PC,video el alumnado, deficiencia en la comprensión s, voluntad por lectora y en el desarrollo de las aprender. matemática desarrollar con Baja autoestima Pensamiento lógico incipiente Poco desarrollo de habilidades y etc) destrezas C) Actitudes FORTALEZAS Voluntad de los limitado Apoyo de Influencia de normas alumnos por ausencia y/o privadas y comunicación incumplimiento públicas para el que generan desarrollo de conductas esteriotipada de que de formación desconocimiento. hábitos de La familia en su gran higiene y mayoría cuidado del integral No se presentan carácter deformas social no por los medios de ayuden a la buena brinda casos frecuentes de facilidades violencia y agresión. para el desarrollo de la Orientación convivencia. de los adecuadas padres y profesores. Poca practica de valores. Adopción de sistema Limitada incentivan la higiene y el aseo y/o instituciones que Escaso desarrollo social de los del alumno AMENAZAS ES docentes por impartir convivencia OPORTUNIDAD DEBILIDADES en actividades de local de aseo, orden higiene del ambiente y participación identidad de alimentación, ( rincón de aseo) Fomento hábitos formación y nacional 9 e cuerpo Mal ejemplo de mayores. los 3.2.2Docentes a) Aspecto Personal Social FORTALEZAS Docentes No se ha alcanzado AMENAZAS ES Desarrollo de 0bligaciones el nivel óptimo en la actividades que familiares o principios y valores puntualidad para la mejoran y elevan profesionales éticos. entrega de el aspecto que no docentes documentos, personal. permiten al comunicativos con actividades, Capacitación y personal participación en asistencia a actualización dedicar mayor eventos sociales de reuniones. docente. tiempo a Libertad y apoyo actividades No se alcanza el nivel comunidad. óptimo de integración para desarrollar extracurriculare Docentes para el trabajo propuestas de s. por el bajo entusiastas, académico por trabajo sueldo que solidarios y niveles, áreas y comprometidos con grados. el quehacer OPORTUNIDAD premunidos de la i.e., y de la DEBILIDADES Presencia de algunos educativo. docentes intolerantes Promoción y y poco afectos a desarrollo trabajar en equipo profesional a través del estudio y perfeccionamiento docente 10 percibe b) Aspecto Pedagógico FORTALEZAS Buen desarrollo AMENAZAS ES Docentes manejan Algunas Poca frecuencia de intelectual para pocas estrategias en el capacitaciones capacitaciones para el desarrollo y desarrollo del proceso organizadas por docentes de aplicación de los enseñanza- la UGEL, MED, instituciones procesos aprendizaje. Universidades. educativas Confusión educativos. OPORTUNIDAD DEBILIDADES Docentes que no han y falta de unificación Docentes con sido capacitados en la de conceptos y apertura a la realización de contenidos referentes innovación y al documentos Técnico- al nuevo enfoque cambio. Pedagógicos. pedagógico. Información actualizada. No se ha alcanzado unidad de criterios para el desarrollo del proceso educativo. No se ha alcanzado nivel optimo en los docentes debido a los distintos noveles de formación profesional - Programación Curricular FORTALEZAS Docentes con trabajan programación curricular. Se trabajan DEBILIDADES No se ha realizado en las diferentes áreas 11 AMENAZAS ES procesos adecuados de diversificación curricular con OPORTUNIDAD Capacitación y Confusión y actualización. distintos Material planteamientos educativo que se diseñan Unidades curriculares , niveles y Didácticas globales grados capacitadores No se toma en cuenta de todo los grados. lineamientos de política organizaciones Se educativa responsables. e integrados para trabajan formando la institucional, el PEI, pero no en trabajar totalidad didácticas, unidades persiste lo Demora en entrega de trabajo. programación No se ha logrado unidad de criterios en el diseño y elaboración de programación curricular. Aun no se ha alcanzado coherencia, orden interrelación e entre capacidad y estrategia de aprendizaje desniveles en el diseño y elaboración de programación curriculares. Falta de diversificación de las diferentes capacidades y contenidos - Estrategias didácticas FORTALEZAS Creatividad, DEBILIDADES OPORTUNIDADES Carencia de informe y Capacitación y AMENAZAS Alto costo de constancia, esfuerzo y aplicación de actualización materiales voluntad por estrategias docente sobre educativos desarrollar estrategias. desactualizadas en estrategias sobre 12 y más tradicional de el entes Aun no han alcanzado niveles adecuados para docentes para los entre otros Se toma en cuenta Voluntad por tales como visión, misión identidad y trabajo en equipo. existente algunos docentes Comparten las informaciones y Empleo de algunas didácticas. información Materiales alusivos a estrategias. materiales para el estrategias obsoletas educativos buen uso de por algunos docentes. proporcionados por No se cuenta con el MED estrategias didácticas. material educativo actualizado Algunos docentes pasivos Alumnos poco participativos Evaluación FORTALEZAS DEBILIDADES Voluntad y deseo Aún no logra nivel Cursos de Falta de unidad adecuado para el uso capacitación y de criterios en docentes para y aplicación de los actualización los diferentes aplicar diferentes diferentes procesos organizados por la entes y elementos del de evaluación. UGEL, MED. organismos Poca aplicación de Municipio y la propia capacitadores en los instrumentos que IE torno a Material informativo conceptos enfoque. proporcionado por el básicos sobre Desnivel en los MED. evaluación. evaluación Potencial en el comprende el nuevo alumno. AMENAZAS de parte de los proceso de OPORTUNIDADES Capacitación y actualización de docentes en cuanto al evaluación. uso y aplicación del Normas y disposiciones legales. proceso de evaluación. 3.2.3Padres de Familia a) Aspecto Socio Económico Familiar FORTALEZAS Algunos padres de familia DEBILIDADES Desorganización familiar (abandono, separación) 13 OPORTUNIDAD AMENAZAS ES Instituciones que brindan apoyo y Influencia negativa de los asumen sus Maltrato y violencia familiar orientación a los medios de obligaciones con Bajo nivel económico de padres de comunicación responsabilidad algunos de los padres de familia. (TV) que y dedicación en familia PROMUDEH. generan Falta de empleo en una INABIF, actitudes bienestar de sus proporción notoria de los Gobierno PNP., inconvenientes hijos. padres de familia. Centro de Salud. en algunos procura del Poco apoyo de los padres padres de actividades que de familia en la tarea familia. mejoran y educativa Participación en elevan el nivel familiar. Pocas Conductas inadecuadas de posibilidades de algunos padres de familia, empleo y6 que son un mal ejemplo en desarrollo para sus niños. los padres de familia. b) Participación FORTALEZAS Participan OPORTUNIDADES Algunos Padres de Desarrollo de AMENAZAS El desarrollo de activamente en Familia son reacios a actividades que algunas diferentes participar en permiten la actividades actividades actividades y/o participación e generan el organizadas por la faenas para el integración de los surgimiento de I:E: y/o la mejoramiento de la miembros de la grupos de comunidad y I.E. Institución Educativa personas que Algunos Padres de y / o Comunidad. generan otras entidades., DEBILIDADES Asumen Familia son críticos y comentarios y/o compromiso y generan comentarios enfrentamientos realizan faenas maliciosos que por: manejo de comunales que muchas veces dinero, destino de ayudan a la I:E: atentan contra el fondos entre otros. y/o comunidad. desarrollo de las actividades. 14 2.2 Gestión Organizativa – Administración 2.3.1Infraestructura FORTALEZAS Gran Educativa construido de material noble, con servicios ambientes para Públicas aula privadas. y virtual. Inseguridad. luz, No desagüe). de Instituciones básicos (agua, Apoyo Aun no se cuenta con laboratorio se cuenta AMENAZAS ES parte de la Institución OPORTUNIDAD DEBILIDADES Inseguridad local. (robos). y Alto costo del mantenimiento Apoyo del Municipio de alto costo materiales Comas con del de de mantenimiento personal especializado. Se está atendiendo las necesidades y demandas comunidad de la (aulas modernas, Salón de computo, taller laborales) 3.3.2 Materiales Educativos FORTALEZAS Se cuenta con equipos y DEBILIDADES Falta implementar OPORTUNIDADE AMENAZAS S Apoyo de Alto costo para la materiales: Biblioteca con Municipios, MED, adquisición de Televisores materiales empresas públicas equipos y DVD actualizados y privadas. materiales Videos Falta de Realización de (computadoras, Taller de mantenimiento de actividades aula virtual, computación equipos y (PPFF) para el textos) Multimedia materiales. mejoramiento de Fotocopiadora Algunas PC son la capacidad constante y Kit de materiales en obsoletas. institucional. permanente de los aulas Deterioro equipos y 15 Se cuenta con materiales por disfraces (danzas) falta de personal Banda de música especializado. Panel de proyección Radio grabadora Equipo de sonido 3.3.3 Documentos de Gestión FORTALEZAS DEBILIDADES Voluntad y Falta de capacitación y OPORTUNIDADES Materiales AMENAZAS Variaciones y deseo de actualización del personal informativos sobre reformulacion mejoramiento para el diseño y elaboración documentos de es que de la de documentos de gestión. gestión Institucional. dificultan la Capacitación y continuidad Institución Aun no se ha alcanzado unir Educativa por relación entre documentos de actualización para de los parte del gestión (Plan anual de diseñar y documentos personal. trabajo, Reglamento interno, elaboración de de Gestión Plan de su sesión) documentos de Institucional. No se cuenta con modelos gestión. y/o referencias para el diseño y elaboración de documentos de gestión. 2.3.4Personal FORTALEZAS DEBILIDADES trabajo eficiente. AMENAZAS DES Voluntad y empeño del personal para realizar un OPORTUNIDA Capacitación y Personal se Poca disponibilidad de actualización ve obligado a tiempo parta actividades docente en desarrollar 16 extra curriculares. eventos otras tareas No se ha alcanzado organizados que le Personal capacitado y nivel de capacitación y por la propia generen actualizado. actualización del IEP UGEL, ingresos, por Personal titulado. personal en diseño y Municipios, eso hay falta Voluntad ,deseo de elaboración de Instituciones de dedicación capacitación y documentos de gestión Educativas y al trabajo superación institucional. otros. educativo que Compromiso y deseo de colaboración. realiza. . IV. OBJETIVOS 4.1. Objetivo General Planificar documento que permita formular soluciones concretas a la problemática planteada en diferentes áreas estratégicas que se desarrollan en la I.E, propiciando a través de los mismos un mejoramiento del plantel, elevando la calidad, eficiencia y servicio educativo, organizativo-administrativo, buscando la participación activa y efectiva del personal, estudiantes y padres de familia. 4.2. Objetivos específicos 4.2.1.- Brindar una Educación Integral y de Calidad a los Niños y Niñas, adolescentes y jóvenes de la I.E. a través de una propuesta pedagógica relevante, una gestión eficaz, eficiente con una actitud proactiva de las agentes Educativas de la Institución. 4.2.2.- Elaborar el Proyecto Curricular de la I.E. para brindar un servicio pertinente, acorde al avance de la ciencia y tecnología. 4.2.3 Fortalecer las relaciones humanas entre los diferentes actores de la Institución y Comunidad Local, a través de la participación activa, para consolidar un clima armonioso y mejorar las actividades educativas. 4.2.4- Potenciar el nivel académico de los alumnos(as), garantizando la participación de las diferentes Instituciones Públicas y Privadas. 4.2.5- Fortalecer la práctica de valores, aprovechando el potencial humano para contrarrestar los problemas sociales, buscando la convivencia en una cultura de paz. 17 4.2.6.-Fortalecer la participación activa de los padres y madres de familia de la Institución apoyando en el aprendizaje de sus hijos. V. METAS METAS DE ATENCIÓN INICIAL AÑO CICLOS 2012 II CICLO 3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS TOTAL 59 74 107 240 NIVEL PRIMARIA AÑO 2012 149 188 183 187 179 180 CICLOS 1° GRADO 2° GRADO 3° GRADO 4° GRADO 5° GRADO 6° GRADO TOTAL NIVEL secundaria 1° año 2° año 3° año 4° año 5° año AÑO 2012 188 176 161 173 165 TOTAL 863 CICLOS 18 METAS DE OCUPACIÓN NIVEL INICIAL AÑOS 2012 01 04 100 PERSONAL Director Sub Directores Personal Docente Auxiliar de Educación Personal de Servicio Guardián Psicóloga Total 07 19 01 01 133 METAS DE INFRAESTRUCTURA AÑOS 2012 MATERIALES/EQUIPOS/BIENES MATERIALES Libros 7864 Láminas Kits de materiales 11robotica +15 logos infoescuela Sillas 1569 Mesas 243 Pizarras acrílicas 57 Pizarras empotradas 10 EQUIPOS Computadoras Equipo de sonido 11en ofic.+ 23sala de imn+36xo pri+65xosec = 135 01 Televisores 08 Radio grabadoras 04 DVD 04 Fotocopiadora 00 Multimedia 03 19 Teléfono 01 AMBIENTES Aulas funcionando 57tm + 18tt = 75 Patios 3 Laboratorios 2 Talleres 2 Servicios Higiénicos 7 Mini Loza Deportiva 0 Cocina 0 Oficina Administrativa Provisional 4 Aulas que no funcionan por deterioro 0 Departamento de Educación Física Provisional Depósito deteriorado 2 0 Huerto escolar 1 Ambiente para crianza de animales menores provisional 1 20 21 V. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES CUADRO RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA EL 2012 ACTIVIDADES RATIFICACIÓN DE MATRÍCULA ESCOLAR. APROBACIÓN DE DOCUMENTOS DE GESTIÓN. PROGRAMA DE ADELANTO Y REPASO ESCOLAR (VACACIONES) RECUPERACIÓN ACADÉMICA. APERTURA DEL AÑO LECTIVO. CAMPAÑAS DE LIMPIEZA CELEBRACIÓN DE LA SEMANA SANTA CRONOGRAMA E F M A M J J A S X X X RESPONSABLES O N ADMINISTRACIÓN DIRECCIÓN X X DIRECCIÓN X DIRECCIÓN X X X X X X X X X X RECURSOS D DIRECCIÓN DIRECCIÓN- PROFESORES ÁREA DE RELIGIÓN X X ÁREA DE RELIGIÓN HOMENAJE AL SEÑOR DE LOS MILAGROS. X RECURSOS PROPIOS AUTOFINANCIADO POR DOCENTES Y ADMINISTRACIÓN. AUTOFINANCIADO PADRES DE FAMILIA AUTOFINANCIADO PADRES DE FAMILIA. AUTOFINANCIADO AUTOFINANCIADO AUTOFINANCIADO AUTOFINANCIADA POR LA COMISIÓN ÁREA DE RELIGIÓN ADVIENTO, MISA DE ACCIÓN DE GRACIAS. DÍA DE LA MADRE. ANIVERSARIO DE LA I.E. X COMITÉS COMISIÓN X DIRECCIÓN, ADMINISTRATIVOS, DOCENTES ÁREA DE MATEMÁTICA DIRECCIÓN , COMISIÓN BODAS DE ORO Y ANIVERSARIO. DIRECCIÓN- EQUIPO DE MATEMÁTICA. X OLIMPIADAS MATEMÁTICAS. 22 X X X DIRECCIÓN RECURSOS PROPIOS DIRECCIÓN AUTOFINANCIADO ÁREA DE C.T.A. AUTOFINANCIADO ÁREA DE C.T.A. AUTOFINANCIADO ÁREA DE C.T.A. AUTOFINANCIADO ÁREA DE C.T.A. AUTOFINANCIADO DPTO. EDUCACIÓN FÍSICA DIRECCIÓN DOCENTES AUTOFINANCIADO COMITÉ DE DEFENSA CIVIL COMITÉ DE DEFENSA CIVIL DIRECCIÓN TOE DIRECCIÓN DOCENTES DIRECCIÓN JORNADA PEDAGÓGICA. X DÍA DEL MAESTRO. X X X X PROYECTO DE C.T.A. X X X X X X CLUB DE CIENCIAS. X X X VISITAS DE CAMPO (C.T.A) X X X CAMPAÑAS DE RECICLAJE. X OLIMPIADAS MEJORA DE LA IMAGEN INSTITUCIONAL X X X X X X X X X X X X X X X SIMULACROS OFICIALES. SIMULACROS INTERNOS. CAPACITACIÓN A LOS BRIGADISTAS DE CADA SALÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA. DONACIÓN DE CHALECOS PARA LOS BRIGADISTAS Y PINTADO DE SEÑALES DE SEGURIDAD. X X X X X X X X X DIRECCIÓN X X X PINTADO DE LOS CÍRCULOS DE EVACUACIÓN. ESCUELA DE PADRES. X ANIVERSARIO PATRIO. 23 X X X ÁREA DE COMUNICACIÓN CONCURSO DE ORTOGRAFÍA Y R. V COMISIÓN DE ASUNTOS SOCIALES NAVIDAD CON AMOR PROGRAMA HACIA EL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA X X X X X X X AUTOFINANCIADO TECNICO DEPORTIVO JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES JUEGOS FLORALES ESCOLARES ÁREA DE C.T.A. AUTOFINANCIADO ÁREA DE COMUNICACIÓN AUTOFINANCIADO ÁREA DE COMUNICACIÓN AUTOFINANCIADO SUBDIRECCIÓN DE PRIMARIA DIRECCIÓN APAFA DIRECCIÓN FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA CONCURSO NACIONAL JOSÉ MARÍA ARGUEDAS CONCURSO NACIONAL DE ARGUMENTACIÓN Y DEBATE X X CONCURSO NACIONAL DE MATEMÁTICAS X X X APAFA MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE LOS AMBIENTES X X X X X X X X X MONITOREO Y SUPERVISIÓN AYUDA SOCIAL DIRECTIVOS X X ELECCIONES DEL MUNICIPIO ESCOLAR X DOCENTES COMITÉ DE MUNICIPIO ESC. DOCENTES AUTOFINANCIADO DIRECCIÓN AUTOFINANCIADO RECURSOS PROPIOS PROFESORES DE ARTE AUTOFINANCIADO CONCURSO POR EL DÍA DE LA EDUC. TÉCNICA. 24 FESTIVAL FOLKLÓRICO. X DOCENTES DE PRIMARIA RECURSOS PROPIOS DOCENTES DIRECCIÓN PROFESORES DE ARTE AUTOFINANCIADO SUBDIRECCIÓN, DOCENTES DE PRIMARIA. PROFESORES DE ARTE AUTOFINANCIADO AUTOFINANCIADO X SUBDIRECCIÓN, DOCENTES DE PRIMARIA. ADMINISTRACIÓN X DIRECCIÓN CELEBRACIÓN DÍA DEL NIÑO. X X CONCURSO DE COMUNICACIÓN. X DÍA DEL FOLKLOR (MISTURA) EN BUSCA DE TALENTOS. X X EXPOSICIONES DE TRABAJOS DE ARTE. CONFRATERNIDAD FAMILIAR. X X X ENTREGA DE LIBRETA DE NOTAS. CLAUSURA DEL AÑO ESCOLAR 25 AUTOFINANCIADO RECURSOS PROPIOS VCALENDARIO CIVICO ESCOLAR FECHA ANIVERSARIO ACTIVIDADES RESPONSABLE 08 – 03 – 2012 Día de la mujer 22 – 03 – 2012 Día mundial del agua 04 – 04 – 2012 Vía crucis “semana santa” 00 – 03 – 2012 Día del libro 07 – 04 – 2012 Día de la salud 01 – 05 – 2012 10 – 05 – 2012 Día del obrero y del trabajo 25 – 05 – 2012 Día de la educación inicial 29 – 05 – 2012 Día de la administración 00 – 06 – 2012 Día nacional de la reflexión sobre los recursos naturales Día de la madre 05 – 06 – 2012 Día mundial del medio ambiente 07 – 06 – 2012 Día de la bandera Tarjetas de felicitación para las mujeres Charlas, pancartas, periódico mural Caminata, escenificación, proyección de videos Campaña de recolección de libros Charlas y campañas con pancartas sobre la importancia de la salud Charla Actuación actividad Trabajos pedagógicos, gymkhana, baile infantil Ceremonia, agasajo con presentes Prof. De grados 06 – 03 – 2012 Prof. 20 – 03 – 2012 Prof. 03 – 04 – 2012 Prof. . 00 – 03 – 2012 Prof. Comité escuela de promotora de salud. 07 – 04 – 2012 Prof. Prof. Prof. 01 – 05 – 2012 07 – 05 – 2012 25 – 05 – 2012 Prof. Escenificaciones, socio dramas, Grados danzas, etc.… por grados Campaña de limpieza en la semana, Prof. concurso de elaboración de afiches Exposición de trabajos referidos Prof. a la bandera 26 FECHA DE EJECUCIÓN 01 – 06 – 2012 0 6 – 06 – 2012 07 – 06 – 2012 3er domingo 21 – 06 – 2012 24 – 06 – 2012 06 – 07 – 2012 Día del padre Actuación actividades Día del campesino Paseo campestre Día del maestro Actuación Festival deportivo niños, niñas y comités de aula “semana patriótica” exposición de periódicos murales, concurso de himno nacional, poesías, coros, ambientación de aulas , dibujos etc.…. 15 – 07 – 2012 Día del deporte nacional 28 – 07 – 2012 Aniversario patrio 2da semana agosto 10 al 14 – 08 – 2012 Día del deporte del educando Deporte con otra i.e. 22 – 08 – 2012 Día del folklore Pasacalle y presentación folklórica 2do domingo 13 – 09 – 2012 Día de la familia Roles de la familia, teatro, charlas - apafa 23 – 09 – 2012 Día de la primavera y la juventud 1ra semana oct. 01 al 02 – 10 – 2012 Semana del niño y día de la educ. Física Prof. Prof. Promoción Personal Adm. 19 – 06 – 2012 24 – 06 – 2012 03 – 07 – 2012 Prof. 15 – 07 – 2012 Prof. 20 al 24 – 07 – 2012 Prof. 13 – 08 – 2012 Prof. 27 – 08 – 2012 Prof. 14 – 09 – 2012 Paseo campestre concurso de Prof. vuelo de cometas y molinetas 23 – 09 – 2012 Gymkhana y actividades deportivas en la I.E. (inicial – primaria) 27 Prof. 08 – 10 – 2012 16 – 10 – 2012 Día mundial de la alimentación 10 – 11 – 2012 Día de la biblioteca 20 – 11 – 2012 Declaración universal de los derechos del niño y el adolescente y la no violencia contra la mujer 21 – 11 – 2012 Día de la policía escolar 22 – 12 – 2012 Clausura del año escolar Iv festival gastronómico – comités de aula Exposición y publicación de textos por grados Prof. . 16 – 10 – 2012 Prof. (comité plan lector) Prof. -Asesor del municipio escolar Actuación, baile -Escuela de de disfraces, padres escenas teatrales, -Comité de tutoría charlas 10 – 11 – 2012 Juramentación a los policías Dirección escolares -entrega de -Director documentaciones -Profesor de escolaridad -actuación 21 – 11 – 2012 20 – 11 – 2012 22 – 12 – 2012 3.1 Brindar una Educación Integral y de Calidad a los Niños y Niñas, adolescentes y jóvenes de la I.E. a través de una propuesta pedagógica relevante, una gestión eficaz, eficiente con una actitud proactiva de las agentes Educativas de la Institución. 3.3 Fortalecer las relaciones humanas entre los diferentes actores de la Institución y comunidad local, a través de la participación activa, para consolidar un clima armonioso y mejorar las actividades educativas. 3.4 Potenciar el nivel académico en los estudiantes garantizando la participación de las diferentes Instituciones Públicas y Privadas, desarrollando asimismo proyectos de innovación pedagógica. Fortalecer la práctica de valores, aprovechando el potencial humano para contrarrestar los problemas sociales, buscando la conciencia en una cultura de paz. 3.5 Fortalecer la participación activa de los padres y madres de familia de la Institución, a través de las Instituciones Públicas y Privadas. 3.6 Fortalecer la práctica de valores, aprovechando el potencial humano para contrarrestar los problemas sociales, buscando la convivencia en una cultura de paz. 28 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 01 ACTIVIDAD: PROGRAMA: ASPECTO PERSONAL SOCIAL CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN AL PERSONAL DOCENTE EN ESTRATEGIAS FECHA DE INICIO: METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES. FECHA DE TERMINO: JUSTIFICACIÓN: Siendo necesario contar con personal capacitado, actualizado en estrategias metodológicas para el desarrollo de capacidades , se debe organizar eventos de capacitación y actualización para ser una I.E. que bride servicio de calidad a los estudiantes. OBJETIVO: Brindar una Educación Integral y de Calidad a los Niños y Niñas, META: PERSONAL DOCENTE adolescentes y jóvenes de la I.E. a través de una propuesta pedagógica relevante, una gestión eficaz, eficiente con una actitud proactiva de las agentes Educativas de la Institución. TAREA UNIDAD META CANTIDAD COSTO 1.- CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN 2.- COMISIONES 3.- MATERIALES 4.- OTROS CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) MARZO- JULIO 2012 DIRECTOR – DOCENTES TOTAL BIENES Y SERVICIOS RECURSOS ORDINARIOS PRESUPUESTO OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES FINANCIAMIENTO INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL DONACION TOTAL TOTAL 29 FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 03 ACTIVIDAD: CHARLA DE ORIENTACIÓN A LOS PP.FF POR MEDIO DE ESCUELA DE PADRES. PROGRAMA: ASPECTO SOCIO ECONÓMICO FAMILIAR FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO: JUSTIFICACIÓN: QUE, EXISTIENDO EL DESCONOCIMIENTO DEL USO ADECUADO DE LOS ALIMENTOS Y ALGUNAS CONDUCTAS NEGATIVAS DE SUS HIJO, ES NECESARIO REALIZAR CHARLAS DE ORIENTACIÓN POR PROFESIONALES ESPECIALIZADOS POR MEDIANTE LA ESCUELA DE PADRES A FIN DE LOGRAR UNA BUENA NUTRICIÓN Y CONDUCTAS ADECUADAS DE LOS ALUMNOS. OBJETIVO: TENER ALUMNOS NUTRIDOS PARA UN BUEN APRENDIZAJE, ASIMISMO PRACTIQUEN CONDUCTAS POSITIVAS META UNIDAD CANTIDAD 1.- GESTIÓN DE PROFESIONALES ESPECIALIZADOS PERSONAL 02 2.- COMISIONES DE SALUD 3.- MATERIALES Y OTROS TAREA TOTAL BIENES Y SERVICIOS RECURSOS ORDINARIOS COSTO 50.00 20.00 50.00 META: DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) MARZO – DICIEMBRE 2012 DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, DOCENTES; 120.00 PRESUPUESTO OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES FINANCIAMIENTO INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL DONACION TOTAL TOTAL 30 120.00 FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 02 ACTIVIDAD: PROGRAMA: GESTION INSTITUCIONAL FECHA DE INICIO: APRENDIENDO A TRABAJAR EN EQUIPO CLIMA INSTITUCIONAL FECHA DE TERMINO: JUSTIFICACIÓN: TENEMOS LA NECESIDAD DE CONTAR CON NUEVOS PLANTEAMIENTOS PARA BRINDAR UN MEJOR SERVICIO A NUESTROS ALUMNOS Y POR LA NECESIDAD DE CAMBIAR EL CLIMA INSTITUCIOINAL DE LA I.E. OBJETIVO: Fortalecer las relaciones humanas entre los diferentes actores de la Institución y comunidad local, a través de la participación activa, para consolidar un clima armonioso y mejorar las actividades educativas. TAREA 1.- DIAGNOSTICO SITUACIONAL 2. EXIGIR LA APROBACIÓN DEL PROYECTO. 3.- EJECUTAR EL PROYECTO HASTA CULMINAR. META UNIDAD CANTIDAD PERSONAL COSTO META: DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP.FF, DOCENTES; ESTUDIANTES. CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) MARZO – DICIEMBRE 2012 DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) TOTAL BIENES Y SERVICIOS RECURSOS ORDINARIOS PRESUPUESTO OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES FINANCIAMIENTO INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL DONACION TOTAL TOTAL 31 600.00 FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 19 ACTIVIDAD: PROGRAMA: IMAGEN INSTITUCIONAL IMPLEMENTACIÓN DE UN SERVICIO DE SEGURIDAD PARA LA I.E (CERCO FECHA DE INICIO: PERIMÉTRICO Y GUARDIANÍA) FECHA DE TERMINO: JUSTIFICACIÓN: OBJETIVO: SER UNA I.E. CON IMAGEN FAVORABLE Y COMPETENTE FRENTE A LAS DEMÁS II.EE. Y POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD. TAREA 1.- IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES 2.- SOLICITAR APOYO DE PERSONAL ESPECIALIZADO 3.- REALIZAR ACTIVIDADES ARTÍSTICOS Y CULTURALES 4.- PARTICIPACIÓN CON ENTUSIASMO EN DIFERENTES ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA LOCALIDAD TOTAL BIENES Y SERVICIOS RECURSOS ORDINARIOS META UNIDAD CANTIDAD PERSONAL COSTO 300.00 100.00 100.00 100.00 META: DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) MARZO – DICIEMBRE 2012 DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) 600.00 PRESUPUESTO OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES FINANCIAMIENTO INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL DONACION TOTAL TOTAL FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 20 32 600.00 ACTIVIDAD: PROGRAMA: GESTIÓN ORGANIZATIVA MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS HIGIÉNICOS ADMINISTRATIVA FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO: JUSTIFICACIÓN: QUE, EXISTIENDO EN LA I.E. LOS NIVELES DE INICIAL Y PRIMARIA ES NECESARIO CONTAR CON LOS SS.HH DE ACUERDO A LAS EDADES DE LOS ESTUDIANTES. OBJETIVO: CONTAR CON SS.HH. DE ACUERDO A LAS EDADES DE LOS ESTUDIANTES EN BUEN ESTADO TAREA 1.- CONFORMAR UN COMITÉ DE GESTIÓN 2.- REALIZAR GESTIONES A INSTITUCIONES TOTAL BIENES Y SERVICIOS RECURSOS ORDINARIOS META: DIRECTOR, DOCENTES; ALUMNOS (AS), PP.FF. META CRONOGRAMA DE TRABAJO UNIDAD CANTIDAD COSTO PERSONAL 1 MARZO – 2012 COMITÉ PERMANENTE PRESUPUESTO PRESUPUESTO OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES FINANCIAMIENTO INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. RESPONSABLE (S) DIRECTOR, DOCENTES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL DONACION TOTAL TOTAL ACTIVIDAD: FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 21 PROGRAMA: IMAGEN INSTITUCIONAL FECHA DE INICIO: 33 CONTINUIDAD DE LA CAMPAÑA DE LIBROS JUSTIFICACIÓN: FECHA DE TERMINO: OBJETIVO: SER UNA I.E. CON IMAGEN FAVORABLE Y COMPETENTE FRENTE A LAS DEMÁS II.EE. Y POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD. META: DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) TAREA 1.- IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES 2.- SOLICITAR APOYO DE PERSONAL ESPECIALIZADO 3.- REALIZAR ACTIVIDADES ARTÍSTICOS Y CULTURALES 4.- PARTICIPACIÓN CON ENTUSIASMO EN DIFERENTES ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA LOCALIDAD TOTAL BIENES Y SERVICIOS RECURSOS ORDINARIOS META UNIDAD CANTIDAD PERSONAL COSTO 300.00 100.00 100.00 100.00 CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) MARZO – DICIEMBRE 2012 DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) 600.00 PRESUPUESTO OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES FINANCIAMIENTO INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL DONACION TOTAL TOTAL FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 22 ACTIVIDAD: PROGRAMA: IMAGEN INSTITUCIONAL CAPACITACIÓN AL PERSONAL EN GENERAL SOBRE DOCUMENTOS DE FECHA DE INICIO: GESTIÓN FECHA DE TERMINO: 34 600.00 JUSTIFICACIÓN: OBJETIVO: SER UNA I.E. CON IMAGEN FAVORABLE Y COMPETENTE FRENTE A LAS DEMÁS II.EE. Y POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD. TAREA 1.- IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES 2.- SOLICITAR APOYO DE PERSONAL ESPECIALIZADO 3.- REALIZAR ACTIVIDADES ARTÍSTICOS Y CULTURALES 4.- PARTICIPACIÓN CON ENTUSIASMO EN DIFERENTES ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA LOCALIDAD TOTAL BIENES Y SERVICIOS RECURSOS ORDINARIOS META UNIDAD CANTIDAD PERSONAL COSTO 300.00 100.00 100.00 100.00 META: DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) MARZO – DICIEMBRE 2012 DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) 600.00 PRESUPUESTO OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES FINANCIAMIENTO INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL DONACION TOTAL TOTAL ACTIVIDAD: PINTADO DE AULAS FICHAS DE ACTIVIDADES Nº23 PROGRAMA: IMAGEN INSTITUCIONAL FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO: 35 600.00 JUSTIFICACIÓN: OBJETIVO: SER UNA I.E. CON IMAGEN FAVORABLE Y COMPETENTE FRENTE A LAS DEMÁS II.EE. Y POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD. TAREA 1.- IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES 2.- SOLICITAR APOYO DE PERSONAL ESPECIALIZADO 3.- REALIZAR ACTIVIDADES ARTÍSTICOS Y CULTURALES 4.- PARTICIPACIÓN CON ENTUSIASMO EN DIFERENTES ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA LOCALIDAD TOTAL BIENES Y SERVICIOS RECURSOS ORDINARIOS META UNIDAD CANTIDAD PERSONAL COSTO 300.00 100.00 100.00 100.00 META: DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) MARZO – DICIEMBRE 2012 DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) 600.00 PRESUPUESTO OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES FINANCIAMIENTO INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL DONACION TOTAL TOTAL FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 24 ACTIVIDAD: PROGRAMA: IMAGEN INSTITUCIONAL IMPLEMENTACIÓN CON PIZARRAS ACRÍLICAS FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO: 36 600.00 JUSTIFICACIÓN: OBJETIVO: SER UNA I.E. CON IMAGEN FAVORABLE Y COMPETENTE FRENTE A LAS DEMÁS II.EE. Y POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD. TAREA 1.- IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES 2.- SOLICITAR APOYO DE PERSONAL ESPECIALIZADO 3.- REALIZAR ACTIVIDADES ARTÍSTICOS Y CULTURALES 4.- PARTICIPACIÓN CON ENTUSIASMO EN DIFERENTES ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA LOCALIDAD TOTAL BIENES Y SERVICIOS RECURSOS ORDINARIOS META UNIDAD CANTIDAD PERSONAL COSTO 300.00 100.00 100.00 100.00 600.00 PRESUPUESTO OTROS GASTOS CORRIENTES META: DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) MARZO – DICIEMBRE 2012 DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) INVERSIONES FINANCIAMIENTO INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL DONACION TOTAL TOTAL ACTIVIDAD: REFORMULACIÓN DEL P E I FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 25 PROGRAMA: IMAGEN INSTITUCIONAL FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO: 37 600.00 JUSTIFICACIÓN: OBJETIVO: SER UNA I.E. CON IMAGEN FAVORABLE Y COMPETENTE FRENTE A LAS DEMÁS II.EE. Y POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD. TAREA 1.- IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES 2.- SOLICITAR APOYO DE PERSONAL ESPECIALIZADO 3.- REALIZAR ACTIVIDADES ARTÍSTICOS Y CULTURALES 4.- PARTICIPACIÓN CON ENTUSIASMO EN DIFERENTES ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA LOCALIDAD TOTAL BIENES Y SERVICIOS RECURSOS ORDINARIOS META UNIDAD CANTIDAD PERSONAL COSTO 300.00 100.00 100.00 100.00 META: DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) MARZO – DICIEMBRE 2012 DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) 600.00 PRESUPUESTO OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES FINANCIAMIENTO INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL DONACION TOTAL TOTAL ACTIVIDAD: DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR. FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 26 PROGRAMA: IMAGEN INSTITUCIONAL FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO: 38 600.00 JUSTIFICACIÓN: OBJETIVO: SER UNA I.E. CON IMAGEN FAVORABLE Y COMPETENTE FRENTE A LAS DEMÁS II.EE. Y POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD. META UNIDAD CANTIDAD PERSONAL TAREA 1.- IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES COSTO META: DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) MARZO – DICIEMBRE 2012 DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS) TOTAL BIENES Y SERVICIOS RECURSOS ORDINARIOS PRESUPUESTO OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES FINANCIAMIENTO INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL DONACION TOTAL TOTAL 39 600.00 Unidad de Gestión Educativa Local Nº 02 Área de Gestión Pedagógica “AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” ACTA DE SUPERVISIÓN Y MONITOREO I.E. N° 3094 En la ciudad de Independencia, siendo la una y media del día lunes once de junio del dos mil doce, en la I.E.N° 3094 “Ramiro Priale Priale” se realizó la Supervisión y Monitoreo programada por la UGEL 02 en la RED 04 –Tahuantinsuyo. Se supervisaron tres aulas 1 en el nivel primario y dos en el nivel secundario: Nivel Primaria Aula 5° Sección “B” Secundaria 3º “B” 2° “C” Turno M T T Docente Francisco Noriega Gonzales Ena Conde Panana Cayo Espinoza Ríos Monitora Gladys J. Arizaga Villalba Justina Doris Rodríguez Ríos Hedy Chumbimuni Baylón Al término de la Supervisión y monitoreo se levantan las siguientes recomendaciones: QUINTO “B” El docente motiva permanentemente a los estudiantes para que participen en el desarrollo de la sesión de aprendizaje. Pone de manifiesto ante una indisciplina las normas de convivencia. En su programación de corto alcance debe completar los elementos básicos de la planificación. Debe evidenciar la secuencia metodológica de la capacidad a desarrollar, así mismo en la sesión de aprendizaje se deben visualizar los procesos pedagógicos y los procesos cognitivos. Compromiso El docente se comprometa a: Mejorar las estrategias en el desarrollo de la sesión de aprendizaje. Reformular la sesión de aprendizaje evidenciando los procesos pedagógicos y los cognitivos. Corregir los errores de los estudiantes de manera positiva. 40