Plan de Difusión

Contraloría Social en Programas Federales Sujetos a Reglas de Operación:
Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas (PROMIN 2010)
Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social para Estudiantes de Séptimo y
Octavo Semestres en Escuelas Normales Públicas (BECAS 2010)
3. Ejecutar el Plan de Difusión
La Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación elabora el Plan de Difusión
para la Contraloría Social con base en las características de la población objetivo que atiende y en el
presupuesto asignado a los programas federales bajo su competencia.
A través del su portal de Internet www.dgespe.sep.gob.mx proporciona a las Coordinaciones Estatales y a los
Comités de Contraloría Social, el Plan de Difusión y sobre la información que debe contemplar los trípticos,
volantes, folletos, carteles, guías, entre otros medios, a efecto de que realicen las actividades de contraloría
social en cada entidad y Escuela Normal Pública.
En adición a lo anterior, la Coordinación Estatal de los programas federales operan el Plan de Difusión en sus
respectivos ámbitos de competencia, proporcionando a los Comités, de manera completa y oportuna, la
información que contempla el Plan de Difusión, a través de trípticos, volantes, folletos, carteles y guías en un
número de ejemplares suficientes para cubrir el total de escuelas normales públicas bajo su jurisdicción, entre
otros medios de difusión, a efecto de que realicen las actividades de contraloría social, para la distribución de
la información, si es necesario, se auxiliarán del Órgano Estatal de Control (OEC), conforme a los convenios
de coordinación correspondientes.
El Comité de Contraloría Social y los beneficiarios de los programas recibirán la difusión de la Contraloría
Social a través del portal de internet, los trípticos, volantes, folletos, carteles y guías considerados en el Plan
de Difusión.
El Plan de Difusión contiene la siguiente información:
o
Características generales de los proyectos y servicios que contemplan el Programa de
Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas, así como sus costos, periodo de
ejecución y fecha de entrega.
o
Tipos y montos de apoyos económicos que ofrece el Programa Becas de Apoyo a la Práctica
Intensiva y al Servicio Social para Estudiantes de Séptimo y Octavo Semestres en Escuelas
Normales Públicas a los beneficiarios.
o
Requisitos para elegir a los beneficiarios de ambos programas.
o
Derechos y obligaciones de los beneficiarios.
o
Padrón de beneficiarios.
3.1. Características generales de los proyectos y servicios que contemplan el Programa de
Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas, así como sus costos, periodo de
ejecución y fecha de entrega.
El Programa de Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas (PROMIN) tiene los siguientes
objetivos:
Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación
Contraloría Social en Programas Federales Sujetos a Reglas de Operación:
Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas (PROMIN 2010)
Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social para Estudiantes de Séptimo y
Octavo Semestres en Escuelas Normales Públicas (BECAS 2010)
Objetivo general
Contribuir al logro y consolidación de la educación normal en cada entidad federativa, así como al
mejoramiento de las instituciones formadoras de maestros que lo integran, mediante el apoyo al desarrollo de
los proyectos del ProGEN y los ProFEN en el marco del Plan Estatal de Fortalecimiento de la Educación
Normal (PROMIN 3.0).
Objetivos específicos
El PROMIN busca focalizar la asignación de los recursos a los proyectos integrales del ProGEN y los ProFEN,
en el marco PROMIN 3.0, que tengan mayor impacto en el desarrollo académico y de la gestión de los
sistemas estatales de educación normal y de las escuelas normales públicas. En tal sentido, el Programa
pretende contribuir al cumplimiento de los siguientes objetivos específicos:
 Elevar los estándares de aprovechamiento académico de los estudiantes normalistas.
 Contribuir al mejoramiento profesional de docentes y directivos de las escuelas normales públicas para
contar con el perfil deseable.
 Desarrollar programas de tutoría y asesoría para mejorar los procesos de formación y aprendizaje de los
estudiantes, en las escuelas de práctica y en la escuela formadora de docentes.
 Realizar seguimiento de egresados con objeto de valorar la calidad de la formación proporcionada y
enriquecer los procesos educativos en las escuelas normales públicas.
 Promover la cultura de la evaluación para favorecer la acreditación de planes de estudio y la certificación
de los procesos de gestión.
 Mejorar el equipamiento con tecnologías actualizadas y la capacitación para su uso en las escuelas
normales públicas, para satisfacer sus requerimientos y necesidades de conectividad.
 Optimizar o ampliar la infraestructura de las escuelas normales públicas para el desarrollo de las
actividades de todos los actores que participan en los procesos de la institución
 Apoyar en las entidades y escuelas normales públicas, el desarrollo y operación de sistemas integrales
de información académica y administrativa de educación normal.
 Promover la actualización de los programas educativos que las escuelas formadoras de docentes
imparten.
3.2. Tipos y montos de apoyos económicos que ofrece el Programa de Becas de Apoyo a la Práctica
Intensiva y al Servicio Social de las Escuelas Normales Públicas a los beneficiarios.
1. Tipo de Apoyo
La beca de apoyo a la práctica intensiva y al servicio social consiste en un recurso económico, que se destina
a los estudiantes normalistas para sufragar gastos de transportación, adquisición de materiales de trabajo y,
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Contraloría Social en Programas Federales Sujetos a Reglas de Operación:
Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas (PROMIN 2010)
Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social para Estudiantes de Séptimo y
Octavo Semestres en Escuelas Normales Públicas (BECAS 2010)
en algunos casos, de estancia en las comunidades asignadas durante el cumplimiento de sus actividades
académicas en las escuelas de educación básica en donde realizan su Trabajo Docente y Servicio Social.
Atendiendo a los dos periodos en que, durante el ciclo escolar, se desarrollan las actividades académicas y,
principalmente, el Trabajo Docente, el estudiante normalista disfrutará de la beca durante nueve meses,
distribuyéndose de la siguiente forma: en el periodo enero-junio, será de cinco meses y medio, y en el periodo
septiembre-diciembre de tres meses y medio.
2. Monto de la Beca
El monto mensual autorizado para el pago de la beca por estudiante, será de $700.00 (setecientos pesos
00/100 M.N.).
3.3. Requisitos para elegir a los beneficiarios de ambos programas.
Programa de Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas
1. Beneficiarios:
Los beneficiarios del Programa de Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas (PROMIN)
son los sistemas de educación normal en las entidades y las comunidades de las escuelas normales públicas
que hayan formulado el PROMIN 3.0, con su ProGEN, sus ProFEN y proyectos integrales que los conforman,
a la vez que cuenten con resultado favorable en el dictamen integral de evaluación a dichos instrumentos de
planeación, a fin de recibir los apoyos del Programa.
Las Secretarías Estatales de Educación o equivalente y las escuelas Normales Públicas que deseen
participar en el proceso de selección para la obtención de los beneficios del Programa, deberán cumplir con
los siguientes requisitos en tiempo y forma:
2. Requisitos:
2. 1. Ofrecer los servicios de educación para la formación inicial de docentes de educación básica, conforme a
los planes y programas de estudio, así como a las modalidades de atención autorizadas por la SEP.
2.2 Participar en las actividades que se programen, relacionadas con la implementación del PROMIN, tanto
las referidas a la actualización y capacitación, como al seguimiento y evaluación.
2.3 Haber obtenido dictamen favorable como resultado de la evaluación integral realizada al PROMIN 3.0, el
ProGEN y los ProFEN, así como a los proyectos que lo constituyen.
2.4 Estar al corriente con la entrega de los informes sobre los avances técnicos, físicos y financieros
correspondientes a etapas anteriores del PROMIN.
Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación
Contraloría Social en Programas Federales Sujetos a Reglas de Operación:
Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas (PROMIN 2010)
Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social para Estudiantes de Séptimo y
Octavo Semestres en Escuelas Normales Públicas (BECAS 2010)
Programa Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social para Estudiantes de Séptimo y Octavo
Semestres de Escuelas Normales Públicas.
1. Beneficiarios:
Los beneficiarios del Programa Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social son alumnos
regulares que cursan el séptimo u octavo semestres, de conformidad con los nuevos planes de estudios
de las Licenciaturas en Educación Preescolar, Plan 1999; en Educación Primaria, Plan 1997, en
Educación Secundaria, Plan 1999, en Educación Física, Plan 2002, Educación Especial, Plan 2004 y
Educación Primaria Intercultural Bilingüe, Plan 2004, modalidad escolarizada, en las Escuelas Normales
Públicas del país.
2. Requisitos:
o
Ser Alumno Regular del séptimo y octavo semestres en alguna de las siguientes licenciaturas: en
Educación Preescolar, Plan 1999; en Educación Primaria, Plan 1997, en Educación Secundaria, Plan
1999, y en Educación Física, Plan 2002, Educación Especial, Plan 2004 y Educación Primaria
Intercultural Bilingüe, Plan 2004 y estarla cursando en modalidad escolarizada en Escuelas Normales
Públicas del país.
o
Requisitar la Solicitud de Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social (Homoclave SEP-23025), anexa a las presentes Reglas de Operación, la cual deberá ser validada por la Escuela Normal
Pública.
o
Entregar copia de la Carta de asignación de la escuela de práctica, emitida por la Escuela Normal
Pública, mediante la cual se notifica al estudiante normalista en cuál escuela de educación básica
realizará el Trabajo Docente.
o
Cumplir con las fechas establecidas por la dirección de la Escuela Normal Pública para los trámites y
entrega de la documentación respectiva, ya que no se atenderá ninguna solicitud si no se cubren
previamente los requisitos que para tal efecto fijen las presentes Reglas de Operación, o si los trámites
se realizan en forma extemporánea.
o
Proporcionar copia del comprobante de inscripción al semestre que corresponda y de una identificación
oficial.
o
No contar con algún beneficio equivalente, de tipo económico o en especie, otorgado para el mismo fin
por organismos públicos federales al momento de solicitar la beca de apoyo y durante el tiempo que
reciba los beneficios de la misma.
3.4. Derechos y obligaciones de los beneficiarios de ambos programas.
Programa de Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas
1. Derechos de los beneficiarios:
Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación
Contraloría Social en Programas Federales Sujetos a Reglas de Operación:
Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas (PROMIN 2010)
Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social para Estudiantes de Séptimo y
Octavo Semestres en Escuelas Normales Públicas (BECAS 2010)
a) Recibir el apoyo y la asesoría permanente para la elaboración, ejecución y evaluación del
PROMIN.
b) Recibir el reporte del dictamen integral emitido a su PROMIN.
c) Recibir los recursos financieros para el desarrollo de los proyectos autorizados del ProGEN
y los ProFEN en el marco del PROMIN.
2.- Obligaciones de los beneficiarios:
a) Aceptar las disposiciones establecidas en las presentes Reglas de Operación, así como en
la guía PROMIN 3.0.
b) Firmar un Convenio de Coordinación Interinstitucional SEP-Secretaría de Educación Estatal
o equivalente, y un convenio de desempeño institucional entre autoridades educativas
estatales y escuelas normales públicas beneficiadas.
c) Generar las condiciones institucionales necesarias para la elaboración, ejecución y
evaluación del PROMIN, el ProGEN y los ProFEN.
d) Coordinarse para la ejecución de los proyectos integrales del ProGEN.
e) Rendir los informes de avances técnicos, físicos y financieros, así como el reporte final del
ejercicio de los recursos y, sobre todo, del impacto en la calidad educativa de los proyectos
y acciones apoyadas con recursos del Programa.
f)
Brindar facilidades a las autoridades educativas federales a fin de que verifiquen los
avances en la instrumentación del ProGEN, los ProFEN y los proyectos asociados en el
marco del PROMIN 3.0 financiados con recursos del Programa.
g) Reintegrar a la Tesorería de la Federación los recursos de este Programa en caso de:
- Suspensión y cancelación de los apoyos.
- Que los apoyos no se destinen a los fines autorizados o se apliquen en rubros no
financiables.
- Que los apoyos no se hayan devengado dentro de los periodos establecidos por la SEP.
Programa Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social para Estudiantes de Séptimo y Octavo
Semestres de Escuelas Normales Públicas.
1. Derechos de los Becarios:
a) Recibir oportunamente la información sobre los trámites y procedimientos para ser incluido
en el Programa Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social.
b) Recibir el importe mensual de la beca, después de haber cumplido satisfactoriamente con
las actividades académicas que se establecen en el plan y programas de estudio de la
licenciatura en la que se encuentra inscrito.
Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación
Contraloría Social en Programas Federales Sujetos a Reglas de Operación:
Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas (PROMIN 2010)
Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social para Estudiantes de Séptimo y
Octavo Semestres en Escuelas Normales Públicas (BECAS 2010)
c) Disfrutar de la beca sin necesidad de realizar actividades extraordinarias, pago, comisión,
contribución o donación alguna al plantel o a los maestros que fungen como asesores o
tutores.
d) De conformidad con las Normas de Control Escolar para las Licenciaturas del Subsistema
de Formación de Docentes en la modalidad escolarizada, los tránsitos de alumnos de una
Escuela Normal Pública o de una escuela de práctica a otra, se autorizarán sólo al inicio de
cada semestre.
2.- Obligaciones de los Becarios:
a) Cumplir satisfactoriamente con las actividades académicas programadas durante séptimo y
octavo semestres, tanto en la Escuela Normal Pública como en la escuela de práctica.
b) b) Observar buena conducta durante su estancia en las escuelas de educación básica de
práctica, así como en la Escuela Normal Pública.
c) Presentar las evaluaciones, exámenes o acciones de seguimiento que, en su caso, señalen
las autoridades educativas.
d) Reportar con oportunidad los cambios en su situación escolar.
e) Acudir a recibir el monto de la beca en las fechas establecidas por la Dirección de la
Escuela Normal Pública.
3.5. Padrón de beneficiarios.
Programa de Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas.
Programa Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y al Servicio Social para Estudiantes de Séptimo y Octavo
Semestres de Escuelas Normales Públicas.
El padrón de beneficiarios de estos programas se publica en el siguiente sitio de internet:
www.dgespe.sep.gob.mx
Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación