Guía de la Unidad Sonido

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DPTO. PEDAGÓGICO. CIENCIAS
Guía de la Unidad I: Sonido
(Referencia Fichas Trabajo Santillana Profesor)
I. Desarrollar:
1. Dibuja un perfil de onda de amplitud 2 cm y longitud de onda 4 cm.
2. Si para generar la onda anterior se emitieron 3 oscilaciones en 2 s, determina su:
a. período.
b. frecuencia.
c. velocidad de propagación.
3. El “barco pirata” de un parque de entretenciones realiza 20 oscilaciones en 8 s. Determina:
a. su período.
b. su frecuencia.
4. Las ondas, según su medio de propagación, se pueden clasificar en ___________ y
____________ .
5. Las ondas, según su sentido de propagación, se pueden clasificar en _____________ y
_____________ .
6. Las ondas, según la dirección de vibración, se pueden clasificar en _______________ y
________________ .
7. Una interferencia de ondas es constructiva cuando están en _______________ de fase.
8. Una interferencia de ondas es destructiva cuando están en _______________ de fase.
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II. Analizar y marcar alternativa correcta. Cuando sea necesario, realiza el desarrollo
completo de los ejercicios antes de responder:
1. Con respecto al fenómeno de absorción, no es correcto afirmar que:
A)
B)
C)
D)
todos los materiales absorben parte del sonido.
las superficies blandas son mejores absorbentes.
la frecuencia del sonido afecta la capacidad de absorción de algunas superficies.
las superficies duras y rígidas no absorben el sonido.
2. Para mejorar la acústica en una sala de teatro, se debe:
I. cubrir los muros con cortinas.
II. pintar los muros de colores oscuros y opacos.
III. ubicar el escenario en el centro.
A)
B)
C)
D)
Solo I
Solo II
I y II
I, II y III
3. Al aumentar la amplitud de una onda, se puede afirmar que aumenta también su:
I. intensidad.
II. velocidad.
III. energía.
A)
B)
C)
D)
Solo I
Solo II
I y II
I y III
4. Con respecto a la frecuencia, se puede afirmar que:
I. se incrementa al aumentar la intensidad del sonido.
II. disminuye al aumentar el largo de una cuerda tensa.
III. aumenta al disminuir el grosor de una cuerda.
A)
B)
C)
D)
Solo I
Solo II
II y III
I, II y III
5. Es posible reconocer la voz de una persona gracias a la propiedad conocida como:
A)
B)
C)
D)
tono.
período.
timbre.
intesidad.
6. Respecto a las ondas, no es correcto afirmar que:
A)
B)
C)
D)
solo se propagan a través de un medio material.
solo transportan energía.
es una perturbación que viaja.
su velocidad depende del medio de propagación.
7. Respecto a las ondas de sonido, se puede afirmar que:
I. son ondas longitudinales.
II. son ondas mecánicas.
III. su velocidad es constante.
A)
B)
C)
D)
Solo I
Solo II
Solo III
I y II
Para responder las preguntas 8 y 9, utiliza la expresión v = 331 + 0,6 • T, donde v es la velocidad
del sonido a una temperatura dada, y T es la temperatura en ºC.
8. ¿Cuál es la velocidad del sonido si la temperatura del aire es –10 ºC?
A)
B)
C)
D)
337 m/s
–337 m/s
325 m/s
331,6 m/s
9. En una habitación, el sonido se propaga a 343 m/s. ¿Cuál es la temperatura de la habitación?
A)
B)
C)
D)
10 ºC
15 ºC
–10 ºC
No se puede determinar.
III. Contestar las siguientes preguntas haciendo desarrollo completo:
1. ¿A qué profundidad se encuentra un cardumen de peces si la onda emitida por el sonar
demora, 4 s en ser detectada en el barco? Velocidad del sonido en el agua de mar: 1.550 m/s.
2. Los aviones supersónicos son aquellos que superan la velocidad del sonido. Si consideramos la
velocidad del sonido de 340 m/s, ¿a cuántos km/h debe viajar un avión para que supere dicha
velocidad?
3. Las aspas de un helicóptero tienen una longitud de 12 m. Si el rotor principal hace 250 rpm
(revoluciones por minuto):
a. calcula la velocidad de los extremos del aspa.
b. ¿Supera la barrera del sonido?
c. ¿Cómo explicas el sonido que caracteriza a los helicópteros?
d. Determina la frecuencia de rotación en Hz.
4. Una radio emisora transmite en una frecuencia de 100,5 MHz. Al respecto determina:
a. la velocidad de la onda.
b. la longitud de onda.
5. Un tren avanza a 80 km/h, mientras hace sonar un silbato con una frecuencia de 500 Hz. ¿Cuál
será la frecuencia con la que escucha un silbato un receptor ubicado 300 m delante del tren?, ¿y
cuál será la frecuencia que escuche este mismo receptor una vez que haya pasado el tren y se
haya alejado 300 m? Explica con tus palabras a qué se debe este fenómeno.
6. Se sabe que el Sol se encuentra a unos 150.000.000 km de la Tierra. ¿Cuántos minutos tarda
la luz del Sol en llegar a la Tierra?
7. Un auto lleva una velocidad de 100 km/h y supera a un camión que va 80 km/h. Al respecto,
¿cuál es la velocidad del auto respecto a la del camión? Una vez que el auto ha adelantado al
camión, escucha la bocina de este, la que suena con una frecuencia de 420 Hz. ¿Cuál es la
frecuencia que escucha el conductor del camión?
8. ¿Cuándo es más fácil percibir un sonido emitido a cierta distancia: durante la noche o durante el
día? Fundamenta.