4 la sexualidad en la educacin preescolar

LA SEXUALIDAD EN LA
EDUCACIÓN
PREESCOLAR.
CURSO :Desarrollo físico y salud.
DOCENTE: José María
ALUMNAS:
Cebada posadas Daniela
Meneses Campos Mónica
Patiño Pérez Jessica
Sánchez Angel Karen Stephany
Silvestre Itzel
Vicens Ortiz Teresa
GRADO:1°
GRUPO: «A»
¿Qué es la sexualidad?
O Es el reconocimiento de nuestro ser y nuestro
cuerpo, permite saber a que sexo pertenecemos
e influye en cada ser su familia y la sociedad
que lo rodea.
O Ya que del contexto, nos vamos formando como
hombres y mujeres, desde que nacemos.
O Las características físicas, biológicas, sociales,
culturales, emocionales y psicológicas, hacen
del individuo un ser sexual.
LA SEXUALIDAD DURANTE
EL PREESCOLAR
O Las manifestaciones de la sexualidad de ser
niño o niña se muestra desde utilizar
juguetes de manera indistinta, jugar a ser
de un sexo, sin que ello signifique nada al
respecto a su identidad de genero.
O Son expresiones saludables del desarrollo
integral.
ETAPAS DE DESARROLLO
PSICOSEXUAL.
O ETAPA ORAL: (0-1año).- Se obtiene desde
que el infante tiene una especie de
gratificación erótica al succionar, morder,
masticar o realizar alguna actividad oral.
O ETAPA ANAL: ( 2 a 3 años): Su grado de
gratificación erótica es tanto con la
retención voluntaria como la expulsión de
materia fecal.
O ETAPA FÁLICA: (3 a 6 años) Durante esta etapa
ocurre una crisis, pues se desarrolla un deseo
incestuoso hacia el padre del sexo opuesto, en
el caso de las niñas a su padre es conocido
como complejo de ELECKTRA y en el caso de
los niños hacia las madres se le llama complejo
de EDIPO.
Son consideradas por los psicoanalistas como
piedras angulares en la formación de valores
morales y en el proceso de identificación del niño.
ETAPA LACTANCIA: (6-11 años) El niño no tiene
interés consiente en la sexualidad.
O ETAPA GENITAL: (12 años-adulta) El adolescente
se interesa por miembros del sexo opuesto.
EDUCACIÓN INTEGRAL Y
PREVENCIÓN DE LA
VIOLENCIA EN LA
EDUCACIÓN PREESCOLAR.
La educación sexual integral pretende:
• La integración saludable de la sexualidad en
la vida adulta.
• Educa durante las diferentes etapas del
desarrollo humano.
• Educa aspectos biológicos, psicológicos,
sociales y culturales de la sexualidad.
O La educación sexual integral es un proceso
educativo continuo y progresivo, basado en
un enfoque de salud y derechos humanos.
O La violencia es un problema mundial de
salud publica en crecimiento .
O Las educadoras de nivel preescolar. Tiene
una inmensa responsabilidad en la
prevención de la violencia en los niños y en
la detección oportuna de factores que
puedan generarla, pues estas expresiones
se manifiestan durante los primeros años
de vida, creando factores protectores contra
la misma.