REGLAMENTO INTERNO DE FUNCIONAMIENTO DEL CONSEJO ESCOLAR DEL LICEO DE ADULTOS JACQUES COUSTEAU De acuerdo a lo señalado en el artículo Nº 10 del Decreto que reglamenta el funcionamiento de los Consejos escolares y a las facultades que este mismo entrega, Herman Jopia Rojas, en su calidad de Director del Establecimiento y presidente del consejo, Haydée García Liebig, en representación de los docentes; Blanca Hidalgo, en representación de los Padres y Apoderados; Juan Jiménez Retamales, en representación de los alumnos, y Jocelyn Saldías Guerrero, en representación de la Sostenedora, todos los anteriores, miembros del Consejo Escolar del Liceo de Adultos Jacques Cousteau de la comuna de Valparaíso, constituído con fecha 11 de junio de 2010 han consensuado el siguiente reglamento interno de funcionamiento: Artículo 1. a) Objetivo general. Acercar e integrar a los distintos actores que componen el Liceo a través de la participación efectiva, de manera que puedan informarse, participar, opinar y proponer sobre materias relevantes del quehacer educativo, con el propósito de colaborar con la gestión escolar del establecimiento. b) Qué es el Consejo. Es una instancia que abre la oportunidad de lograr un trabajo conjunto de la comunidad escolar orientado a mejorar la calidad de la educación, la convivencia y la seguridad del alumnado. Cuando los padres participan activamente en el Liceo –aún siendo Educación de Jóvenes y Adultos-, junto a los profesores, los alumnos aprenden más. c) Cual será su método de trabajo. Una vez organizado el Consejo, como resultado del acuerdo y participación conjunta y activa de todos sus integrantes, se fijan 4 fechas de reunión durante el año: el 30 de junio, el 25 de agosto, el 27 de octubre y el 15 de diciembre, pero se podrán realizar sesiones extraordinarias si así se amerita. Las citaciones a reunión se harán por medios electrónicos (e-mail) y telefónicos para que todos estén informados y puedan participar. Las tomas de decisiones serán en conjunto entre los distintos representantes del consejo, tanto del sostenedor, como de la dirección, y los representantes del profesorado, los alumnos y los apoderados. Todas las decisiones serán registradas en el acta de cada sesión. Para cada sesión se fijarán los objetivos y la temática a tratar, lo que se hará utilizando metodologías participativas, donde cada uno de los miembros puedan opinar, preguntar y asumir tareas específicas. Artículo 2. El Consejo Escolar del Liceo de Jóvenes y Adultos Jacques Cousteau, tendrá carácter informativo, consultivo y propositivo. Sin perjuicio de lo anterior, el Sostenedor podrá modificar este carácter, durante la primera sesión de cada año, de la forma en que lo establece el Decreto Nº 24 del 27/01/2005. De no ocurrir lo explicitado anteriormente, se entenderá este artículo del Reglamento Interno, como permanente. Artículo 3. El consejo no podrá intervenir en materia técnico-pedagógicas o en funciones que sean de competencia de otros órganos del establecimiento educacional ni entorpecer el liderazgo y facultad que recae en la gestión de la Dirección del establecimiento. Artículo 4. El Consejo Escolar estará integrado por: El Director en ejercicio del establecimiento, quién lo presidirá. Un representante del Sostenedor, designado por él, mediante documento escrito. Esta designación, se renovará anualmente durante la primera semana del año escolar. Sin perjuicio de lo anterior, el Sostenedor podrá cambiar esta designación, en cualquier momento del año, que lo estime como conveniente. Un docente elegido por el cuerpo de profesores. Esta elección será de carácter anual, se realizará durante la última semana de marzo, del año escolar en curso, se verificará mediante un voto secreto y se designará por simple mayoría de los miembros del cuerpo docente y durará durante un año como miembro del Consejo. Un representante de los Padres y Apoderados, quién durará un año como miembro del Consejo. El presidente de los Alumnos, quién durará un año como miembro del Consejo. La incorporación de un nuevo miembro, se resolverá por la unanimidad de los representantes en ejercicio del Consejo, de acuerdo a una solicitud señalada por cualquiera de los integrantes del mismo y sometida a consideración, por el Director del establecimiento. Artículo 5. Se perderá la calidad de miembro del Consejo Escolar, sólo cuando se deje de tener tal representatividad. Artículo 6. 1. Serán funciones del Representante del Sostenedor: a) Informar oportunamente al Sostenedor, acerca del diseño del Proyecto Educativo Institucional, el Plan Anual del Establecimiento y el Plan Anual del Consejo Escolar y reunir sugerencias que lo enriquezcan. b) Asesorar al sostenedor acerca de las inversiones y/o gastos necesarios para el cumplimiento del Plan Anual del Consejo Escolar. c) Informar oportunamente al Sostenedor acerca del avance del Plan Anual del establecimiento y del Consejo escolar y de los resultados parciales. d) Informar oportunamente al Sostenedor acerca del cumplimiento y evaluación del Plan Anual del Establecimiento y del Consejo escolar. e) Planificar, organizar, dirigir y/o controlar Proyectos o acciones que el Consejo Escolar le designe 2. Serán funciones del Director: a) Informar oportunamente al Consejo Escolar, acerca del diseño del Proyecto Educativo Institucional y el Plan Anual del Establecimiento y reunir sugerencias que lo enriquezcan. b) Informar oportunamente al Consejo Escolar acerca del avance del Plan Anual del Establecimiento y de los resultados parciales. c) Informar oportunamente al Consejo Escolar acerca del cumplimiento y evaluación del Plan Anual del establecimiento. d) Planificar, organizar, dirigir y/o controlar Proyectos o acciones que el Consejo Escolar le designe. 3. Serán funciones del Representante de los Profesores: a) Informar a los profesores acerca del diseño del Proyecto Educativo, el Plan Anual del Establecimiento, el Plan anual del Consejo escolar y hacer llegar las sugerencias de sus representados. b) Informar oportunamente a los profesores acerca del avance del Plan Anual del Establecimiento y del Consejo escolar y de los resultados parciales. c) Informar oportunamente a los profesores acerca del cumplimiento y evaluación del Plan Anual del establecimiento y del Consejo Escolar. d) Planificar, organizar, dirigir y/o controlar Proyectos o acciones que el Consejo Escolar le designe. 4. Serán funciones del representante de los Padres y Apoderados: a) Informar a los padres y apoderados acerca del diseño del Proyecto Educativo, el Plan Anual del Establecimiento, el Plan anual del Consejo escolar y hacer llegar las sugerencias de sus representados. b) Informar oportunamente a los padres y apoderados acerca del avance del Plan Anual del Establecimiento y del Consejo escolar y de los resultados parciales. c) Informar oportunamente a los padres y apoderados acerca del cumplimiento y evaluación del Plan Anual del establecimiento y del Consejo Escolar. d) Planificar, organizar, dirigir y/o controlar Proyectos o acciones que el Consejo Escolar le designe. 5. Serán funciones del Presidente del Centro General de Alumnos: a) Informar a los alumnos acerca del diseño del Proyecto Educativo, el Plan Anual del Establecimiento, el Plan anual del Consejo escolar y hacer llegar las sugerencias de sus representados. b) Informar oportunamente a los alumnos acerca del avance del Plan Anual del Establecimiento y del Consejo escolar y de los resultados parciales. c) Informar oportunamente a los alumnos acerca del cumplimiento y evaluación del Plan Anual del establecimiento y del Consejo Escolar. d) Planificar, organizar, dirigir y/o controlar Proyectos o acciones que el Consejo Escolar le designe. Artículo 7. El Consejo será informado por escrito, en las siguientes materias: Logros de aprendizaje de los alumnos: en la primera sesión inmediata, al término de cada semestre, el Director informará de los siguientes aspectos: rendimiento académico de los alumnos por nivel y subsector de aprendizaje y alumnos con riesgo o repitencia, según corresponda a cada semestre. Los informes de las visitas de fiscalización del Ministerio de Educación, esta información será comunicada por el Director, en la primera sesión del Consejo, luego de realizada la visita. Del informe de ingresos percibidos y de los gastos efectuados. Esta información será entregada con la periodicidad establecida en el Decreto Nº 24 del 27/01/2005. Artículo 8. El Consejo será consultado en los siguientes aspectos: El Proyecto Educativo Institucional: en la primera sesión anual, el Consejo deberá manifestar por escrito, sus indicaciones y sugerencias, en virtud del funcionamiento del PEI, en relación al año inmediatamente anterior. Programación Anual y actividades extracurriculares: en la primera sesión anual, el Director presentará el cronograma anual del establecimiento y el proyecto de actividades extraprogramáticas del Liceo. El Consejo, manifestará sus sugerencias y consultas en dicha sesión, de los antecedentes presentados por el Director. Las metas no académicas del establecimiento y los proyectos de mejoramiento: el Director, presentará por escrito al Consejo, durante la primera sesión del mismo, las metas y proyectos anuales del establecimiento; consultará al Consejo, acerca de las sugerencias y proposiciones a dichos antecedentes. El informe escrito de la gestión educativa: durante la segunda sesión anual del Consejo, el Director presentará un informe escrito de la gestión educativa del establecimiento, durante el año anterior. El Consejo manifestará sus consultas y sugerencias al mismo. Luego de esta situación, el Director presentará el citado informe, a toda la comunidad educativa. La elaboración y modificaciones al Reglamento Interno de Convivencia del establecimiento según sea su competencia. Artículo 9. El consejo deberá sesionar, a lo menos cuatro veces en el año, mediando entre cada una de estas sesiones, no mas de tres meses. Las citaciones las hará el director mediante llamado telefónico y correo electrónico a cada miembro del Consejo Escolar con lo menos 7 días antes de la fecha de la reunión, las fechas del presente año se indican en el Artículo 1 letra c). Artículo 10. Durante el desarrollo de cada sesión, el Consejo redactará un acta –en el libro de actas del Consejo-, con los acuerdos y temas tratados. Será función del Director, informar por escrito a la comunidad, acerca de los aspectos más relevantes del acta de cada sesión, en un plazo no mayor a 15 días hábiles, después de sesionado el Consejo. A través de un informativo publicado en lugar vistoso y de fácil acceso, los integrantes de la comunidad (apoderados y alumnos), recibirán los acuerdos del Consejo. Los Docentes serán informados, en el Consejo de Profesores, más cercano a la fecha posterior a la sesión del Consejo Escolar. Artículo 11. En la primera sesión anual del Consejo, éste designará a cualquiera de sus miembros, como Secretario del mismo, a excepción del Director del establecimiento, que por derecho propio lo presidirá. El secretario será el encargado de: 1. Mantener el Archivo del Consejo Escolar. 2. Mantener el registro de las sesiones y las actas correspondientes, las que se registrarán en un libro foliado, especialmente destinado para el efecto. 3. Remitir los informes orales o por escrito, que el Consejo solicite. Artículo 12. Las Actas de las sesiones del Consejo deberán ser sometidas a la aprobación o rechazo por parte de los miembros del Consejo, en la sesión inmediatamente posterior al Acta de qué se trate. En ambos casos, tal documento deberá ser firmado por los asistentes, consignando y, en caso de rechazo, las observaciones que sean pertinentes. Artículo 13. Cualquier situación no contemplada en el presente Reglamento Interno del Consejo Escolar del Liceo de Adultos Jacques Cousteau, deberá ser resuelta por la asamblea, sometiendo a votación simple las decisiones que se deban tomar. Artículo 14. Este reglamento podrá ser sujeto a revisión o modificación de acuerdo a las necesidades de la comunidad escolar. En caso de revisión o modificación se formara una comisión especial con dos representantes de cada estamento quienes propondrán al Consejo Escolar las modificaciones que deberán ser aprobadas con un quórum de dos tercios. Los acuerdos serán tomados por los miembros del Consejo Escolar con quórum de un cincuenta por ciento mas uno o por simple mayoría. Artículo 15. El Consejo Escolar deberá mantener un fichero, donde se informará a la comunidad escolar de los asuntos y acuerdos del Consejo, así como de las informaciones referidas a Plan Anual del Consejo, gestión y rendimiento escolar. Finalmente, se fijan las características y funciones generales de cada cargo: Presidente: preside el Consejo, disponiendo del uso de la palabra, así como el orden de las materias y fijación de la tabla y de la manera de citar a reunión. Vice-presidente: reemplaza al Presidente cuando éste no puede desempeñar su cargo. Secrertario: responsable de llevar foliado el libro de actas, así como de los acuerdos de los mismos. Deberá dejar constancia de aquellos consejeros que manifiesten una opinión distinta a la de la mayoría. Vocales: actúan como Ministros de Fé.