Documento 3307765

TÍTULO
1. TRIVIAL
DESCRIPCIÓN

-En pequeños grupos habrá un set de preguntas cortas
acerca del tema, los niños tendrán que preguntar a sus
compañeros e irán ganando “quesitos” o puntos.
ESPACIO/S
Aula
TIEMPO/S
40 minutos
RECURSO/S
-HUMANOS
-MATERIALES



Set de cartas con preguntas cortas
Fichas o quesitos
Tablero de trivial (en cartulina)
AGRUPAMIENTO
(TIPO DE TRABAJO)
GRUPO
PEQUEÑO-GRUPO
Grupos de 4 ó 5 personas
ANEXO/S
1
TEMAS
TRANSVERSALES
Educación moral y cívica, Educación para la salud, Educación
del consumidor
EVALUACIÓN
INICIAL
CONTINUA
INDIVIDUAL
FINAL
TÍTULO
2. LO QUE SABEMOS
DESCRIPCIÓN

-Se les pasará a los chavales un cuestionario individual con
10 preguntas cortas para que lo contesten.
ESPACIO/S
El aula
TIEMPO/S
15 minutos
RECURSO/S
-HUMANOS
-MATERIALES


-Cuestionarios
AGRUPAMIENTO
(TIPO DE TRABAJO)
GRUPO
PEQUEÑO-GRUPO
ANEXO/S
2
TEMAS
TRANSVERSALES
Educación moral y cívica, Educación para la salud, Educación
del consumidor
EVALUACIÓN
INICIAL
CONTINUA
INDIVIDUAL
FINAL
TÍTULO
3. ENCUENTRA TU CAMINO
DESCRIPCIÓN

- Los alumnos y las alumnas realizaran unas cartulinas con
los órganos que componen los distintos aparatos y sistemas
y con los sentidos. El profesor les presentará un estímulo y
los alumnos y las alumnas deberán realizar el recorrido que
realiza los distintos aparatos y sistemas.
ESPACIO/S
El aula o si te lo permiten, utilizar el colegio todo
TIEMPO/S
2 o 3 sesiones
RECURSO/S
-HUMANOS
-MATERIALES


Recursos humanos: Alumnado y profesor
Recursos materiales: Hoja de papel, bolígrafos.
AGRUPAMIENTO
(TIPO DE TRABAJO)
GRUPO
ANEXO/S
3
TEMAS
TRANSVERSALES
Educación para la salud, Educación moral y cívica
EVALUACIÓN
INICIAL
TÍTULO
DESCRIPCIÓN
ESPACIO/S
TIEMPO/S
RECURSO/S
-HUMANOS
-MATERIALES
AGRUPAMIENTO
(TIPO DE TRABAJO)
ANEXO/S
TEMAS
TRANSVERSALES
Evaluación
PEQUEÑO-GRUPO
CONTINUA
INDIVIDUAL
FINAL
NOTICIAS DIARIAS
- Los chavales tienen que traer noticias relacionadas con el
tema para que vean lo presente que está en los medios
escritos de prensa o internet
Aula-casa
15 minutos
Noticias, páginas web…
GRUPO
PEQUEÑO-GRUPO
INDIVIDUAL
Educación moral y cívica, Educación para la salud, Educación
del consumidor
INICIAL
CONTINUA
FINAL
TÍTULO
4. DESARROLLAMOS NUESTROS CONOCIMIENTOS
DESCRIPCIÓN

- El alumnado elaborará un mapa conceptual en base a un
aparato asignado previamente
ESPACIO/S
-aula
TIEMPO/S
Una sesión
RECURSO/S
-HUMANOS
-MATERIALES
AGRUPAMIENTO
(TIPO DE TRABAJO)

Libro de texto
GRUPO
PEQUEÑO-GRUPO
INDIVIDUAL
ANEXO/S
TEMAS
TRANSVERSALES
Educación moral y cívica, Educación para la salud, Educación
del consumidor
EVALUACIÓN
INICIAL
CONTINUA
FINAL
TÍTULO
5. PROBLEMAS SOBRE NUESTRA SALUD
DESCRIPCIÓN


. Se les presentará a los alumno un caso de enfermedad
provocada por un mal hábito
-Por grupos tienen que buscar los motivos, las
características y cómo poder prevenir esa enfermedad
ESPACIO/S
El aula
TIEMPO/S
2 sesiones
RECURSO/S
-HUMANOS
-MATERIALES


-Sala de informática
-Enciclopedia
AGRUPAMIENTO
(TIPO DE TRABAJO)
GRUPO
PEQUEÑO-GRUPO
ANEXO/S
4
TEMAS
TRANSVERSALES
Educación moral y cívica, Educación para la salud, Educación
del consumidor
EVALUACIÓN
INICIAL
CONTINUA
INDIVIDUAL
FINAL
TÍTULO
6. ERASE UNA VEZ EL CUERPO HUMANO
DESCRIPCIÓN



-Al principio de cada explicación de cada aparato y sistema
del cuerpo humano se verá un vídeo de “Érase una vez el
cuerpo humano”
-Al finalizar el vídeo se harán unas preguntas cortas de
compresión
-Después el profesor pasará a explicar el tema.
ESPACIO/S
El aula
TIEMPO/S
25 minutos
RECURSO/S
-HUMANOS
-MATERIALES

-Pizarra Digital
AGRUPAMIENTO
(TIPO DE TRABAJO)
GRUPO
PEQUEÑO-GRUPO
ANEXO/S
5
TEMAS
TRANSVERSALES
Educación moral y cívica, Educación para la salud, Educación
del consumidor
EVALUACIÓN
INICIAL
CONTINUA
INDIVIDUAL
FINAL
TÍTULO
7. CUENTA TUS CALORIAS
DESCRIPCIÓN

Se le entregará a cada alumno una tabla en la que muestre
especificado las calorías de varios alimentos. Se les pedirá
que durante una semana anoten su dieta y las calorías que
han consumido.
ESPACIO/S
En casa
TIEMPO/S
Una semana
RECURSO/S
-HUMANOS
-MATERIALES

Tabla con las calorías especificadas
AGRUPAMIENTO
(TIPO DE TRABAJO)
GRUPO
PEQUEÑO-GRUPO
ANEXO/S
6
TEMAS
TRANSVERSALES
Educación moral y cívica, Educación para la salud, Educación
del consumidor
EVALUACIÓN
INICIAL
CONTINUA
INDIVIDUAL
FINAL
TÍTULO
8. PASAPALABRA
DESCRIPCIÓN


- En casa, cada alumno preparará definiciones de conceptos
referentes a lo estudiado en los distintos aparatos y sistemas
-Luego cada grupo hará una puesta en común para elegir 10
preguntas. Finalmente, entre los diferentes grupos se
realizaran las preguntas
ESPACIO/S
-Aula
TIEMPO/S
Una sesión
RECURSO/S
-HUMANOS
-MATERIALES
AGRUPAMIENTO
(TIPO DE TRABAJO)

Libro de texto
GRUPO
PEQUEÑO-GRUPO
INDIVIDUAL
ANEXO/S
TEMAS
TRANSVERSALES
Educación moral y cívica, Educación para la salud, Educación
del consumidor
EVALUACIÓN
INICIAL
CONTINUA
FINAL
TÍTULO
DESCRIPCIÓN
REVISAMOS NUESTROS CONOCIMIENTOS PREVIOS

Se les entregara a los alumnos el cuestionario que realizaron
inicialmente, para que lo corrijan y se autoevalúen. Además
se les incluirá más preguntas
ESPACIO/S
Aula
TIEMPO/S
30 minutos
RECURSO/S
-HUMANOS
-MATERIALES

Cuestionario
AGRUPAMIENTO
(TIPO DE TRABAJO)
GRUPO
PEQUEÑO-GRUPO
ANEXO/S
7
TEMAS
TRANSVERSALES
Educación moral y cívica, Educación para la salud, Educación
del consumidor
EVALUACIÓN
INICIAL
CONTINUA
INDIVIDUAL
FINAL