NATURA INGURUNEAREN DIDAKTIKA liburuak.docx

NATURA INGURUNEAREN DIDAKTIKA-REN LIBURUAK:
Euskaraz
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Freire, Heike. (2015). BERDEAN HEZI. Haurrak naturara hurbiltzeko ideial. Txatxilipurdi
elkarteak euskaratuta.
Haurren hiria. Francisco Tonucci. Txatxilipurdi elkarteak euskaratuta.
Gaztelanieraz
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González, Fermín. (2007). El mapa conceptual y el diagrama UVE. Recursos para la
Enseñanza Superior en el siglo XXI. Editorial Narcea
González, F., Morón, C., Novak, J. (2001). Errores conceptuales. Diagnosis, tratamiento
y reflexiones. Ediciones Eunate
Gardner, Howard. (1995). Inteligencias múltiples. La teoría en la práctica. Editorial
Paidós.
Escamilla, Amparo. (2014). Inteligencias múltiples. Claves y propuestas para su
desarrollo en el aula. Editorial Graó.
Novak, J. (1998). Conocimiento y aprendizaje. Los mapas conceptuales como
herramientas facilitadoras para escuelas y empresas. Alianza editorial
Ausubel, D. P. (2000). Adquisición y retención del conocimiento. Una perspectiva
cognitiva. Editorial Paidós.
Coll, C., Martín, E., Mauri, T., Miras, M., Onrubia, J., Solé, I., Zabala, A. (1998). El
constructivismo en el aula. Editorial Graó.
Ingeleraz:
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Goleman Daniel. (2007). Social Intelligence. Arrow books
Goleman Daniel. (1995). Emotional Intelligence.
Novak, J. (1998). Learning, Creating and Using Knowledge. Routledge.