CUESTIONARIO TRAS LA ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN EN ETOLOGIA.docx

CUESTIONARIO TRAS LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA EN
ETOLOGÍA:
1. ¿Cuál es tu formación científica previa al Grado de Maestro en
Educación Primaria?
2. ¿Cómo definirías la investigación? ¿Habías realizado alguna
actividad relacionada con el método científico en Educación
Primaria, Secundaria o Bachillerato?
3. ¿Consideras importante adquirir la competencias básicas (CB3 - Que
los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos
relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir
juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole
social, científica o ética /CB5 - Que los estudiantes hayan
desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para
emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía?.
4. ¿Opinas que la actividad investigadora te ha permitido trabajar
ambas competencias?
5. ¿Crees que podrías utilizar este recurso para aplicarlo en el último
ciclo de Educación Primaria? ¿Por qué?
6. ¿Te has divertido jugando a ser “científico”?
7. ¿Conocías el campo de la etología? ¿Crees que puede ser una
manera de que los niños aprendan más sobre los animales y se
pongan en su lugar?
8. ¿Se fomenta la empatía inter-específica mediante el aprendizaje de
ciencias que involucran a los animales?
9. ¿Qué has aprendido mediante la realización de esta actividad
investigadora?
10.¿Consideras que se trata de una actividad creativa que ayuda a
reflexionar?