FETyCPARExploraRMNorte.pptx 7834KB Jul 15 2016 02:49:40 PM

FETyC
Festival Escolar de Teatro y
Ciencias
Modelo y Aprendizajes
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13 de julio/
2016
FETyC
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El FETyC es una iniciativa que surgió el 2014, desarrollada en forma conjunta por el PAR
Explora RM Norte y el Centro Gabriela Mistral. Busca difundir el aprendizaje de las ciencias
a través de lenguajes propios de las artes escénicas en estudiantes de Educación Media de
la Región Metropolitana Norte.
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Desde 2015 FETyC es una iniciativa conjunta entre los Proyectos Asociativos Regionales del
Programa Explora de CONICYT de la Región Metropolitana y el Centro Gabriela Mistral.
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Objetivos FETyC:
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FETyC
Contribuir a la incorporación y apropiación de actitudes, habilidades y conocimientos
que faciliten el acceso a los beneficios de la ciencia y la tecnología por parte de la
comunidad escolar.
Contribuir a la incorporación y apropiación de metodologías de dirección y
dramaturgia teatral para el trabajo de diversos contenidos en el contexto escolar.
Entregar herramientas de montaje y producción técnica para la realización de una
obra en el contexto escolar.
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FETyC
Modelo:
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Convocatoria
Formación
Seguimiento
Presentaciones previas
Festival
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Quiénes pueden postular:
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Convocatoria FETyC
Pueden participar todos los establecimientos de la Región
Metropolitana, que tengan conformado un grupo de teatro
de estudiantes de Educación Media.
Requerimientos de postulación:
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El (la) profesor (a) a cargo del proyecto teatral será el
representante y director (a) de la obra. Además debe contar
con la participación de un(a) docente del sector de
aprendizaje de Ciencias y/o Educación Tecnológica.
Participación del profesor(a) encargado(a) del proyecto
teatral, junto con el (la) profesor (a) de Ciencias y/o
Educación Tecnológica, en una jornada de Taller de
Formación.
Tras el taller de formación se seleccionan a seis grupos
finalistas que deberán participar en su totalidad (profesor(a)
y estudiantes), en cuatro jornadas de capacitación.
La unidad de Educación GAM en conjunto con los Proyectos
Asociativos Explora de la Región Metropolitana, seleccionan
las 20 mejores reseñas, basados en el potencial de la
historia y en el enfoque de la temática científica.
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Formación FETyC
Primera etapa 2016: (Pre-selección)
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Taller de Formación ”Didáctica de la ciencia”,
relacionado al tema del año Explora, y “Dirección
teatral”.
Participación del profesor(a) encargado(a) del
proyecto teatral, junto con el (la) profesor (a) de
Ciencias
y/o
Educación
Tecnológica
(Preselección).
Segunda etapa 2016:
Tras el taller de formación se seleccionaron los seis
grupos finalistas que deberán participar en su
totalidad (profesor(a) y estudiantes)
• Taller
de capacitación Tema del año Explora
“Biomimética” (21 de junio)
• Taller “Desarrollo de personaje” (28 de junio)
• Taller “Iluminación y audio en el montaje
teatral”(26 de julio)
• Taller “Montaje y producción técnica” (9 de
agosto)
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Seguimiento FETyC
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Pedagogo teatral: para monitorear el proceso (a) de creación y montaje de la obra.
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Asesor científico (a): para apoyar la incorporación de los temas científicos en la obra.
Ambos realizan visitas al establecimiento educacional, en sesiones de ensayo del grupo. Estas
visitas son de carácter obligatorio y deben ser coordinadas por el profesor responsable.
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Presentaciones Previas
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Lectura dramatizada, para ver el avance de las
obras y como ensayo en la sala, previo a la
presentación final.
Ensayo abierto organizado por cada PAR Explora.
Ensayo general en GAM.
Festival
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Las seis obras que se presentan en el Festival
son evaluadas bajo los siguientes criterios: Calidad del tema - Dirección escénica Manejo del espacio - Vestuario - Construcción
de
personajes
Expresión
Corporal
(naturalidad) - Contenido Científico.
El jurado esta compuesto por profesionales
de reconocida trayectoria en el medio teatral
y científico.
Se premia en
las siguientes categorías:
Mejor Obra, Mejor Dirección, Mejor actor,
Mejor actriz, Mejor diseño escénico - Mejor
diseño
de
vestuario,
Mejor
“Química
Escénica”, Mejor Dramaturgia.
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FETyC 2016:
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Aprendizajes FETyC 2016-2017
Participación de los estudiantes en los talleres de formación.
Se incorporaron nuevo talleres “iluminación y audio “montaje y producción técnica”.
Se incorporó al Asesor(a) científico(a).
Lectura dramatizada y ensayo abierto.
FETyC 2017:
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Realizar un encuentro con los diversos festivales de teatro científico realizado por
los PAR Explora de CONICYT en más regiones del país.
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¡GRACIAS!