Ecolog a de especies invasoras en sistemas naturales y agrarios

FACULTAD DE AGRONOMÍA
UNIDAD DE ENSEÑANZA
UNIDAD DE POSGRADOS Y EDUCACIÓN PERMANENTE
FORMULARIO DE PROPUESTA DE ASIGNATURAS
(curso, seminario, taller, otros)
1. Datos generales de la asignatura
Nombre de la asignatura
Ecología de especies invasoras en sistemas naturales y agrarios
Abreviación para Bedelía (41
caracteres como máximo)
Ecología de especies invasoras
Nombre de la asignatura en
Inglés
POR FAVOR NO COMPLETE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, la misma será completada por
las Unidades Técnicas (UE / UPEP / Bedelía)
Créditos de Grado:
Código
Grado:
de
la
Créditos de Posgrados:
asignatura
Resolución del Consejo
cursos de Grado Nº:
de
Código de la asignatura de Posgrado:
para
Resolución del CAP para cursos de
Posgrados:
Año que entra en vigencia:
Departamento o Unidad:
Pregrado
Grado
Educación
Permanente
Cupos
Carreras
(Marque las que corresponda)
Nivel
Tec. Agroenergético
Tec. Cárnico
Mínimo Máximo
Tec. de la Madera
Lic. en Diseño de Paisaje
x Lic. en Viticultura y Enología
Ingeniero Agrónomo
Ingeniero de Alimentos
X
Marque si este curso es ofrecido exclusivamente como EP
Diploma y Maestría en Agronomía
Posgrados
Profesionales
Diploma y Maestría en Desarrollo Rural
Sustentable
Académicos
Maestría en Ciencias Agrarias
CUPO TOTAL 6
Modalidad de dictado de la asignatura:
(Marque con X lo que corresponda)
A distancia
2. Equipo docente
Docente responsable
Presencial
30
X
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
Ing. Agra. (Dra.) Grisel Fernández
docente, Prof. Adjunta Gr. 4, 40 hs.
Facultad de Agronomía-UdelaR
Institución y país:
Otros Docentes participantes
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
Ing. Agra. Raquel Balero
docente,
Institución y país:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
Lic. (Dra.) Daniella Bresciano
docente, Prof. Adjunta Gr. 3, 40 hs.DT
Institución y país:
Facultad de Agronomía-UdelaR
Nombre (incluir el título académico):
Lic. (Dr.) Felipe Lezama
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
docente, Asistente Gr.2, 30 hs.
Facultad de Agronomía-UdelaR
Institución y país:
3. Programa de la asignatura
Objetivos
Generales
Específicos
Brindar elementos conceptuales y metodológicos que permitan comprender la
problemática de la invasión por especies exóticas en los ecosistemas naturales y
productivos.
i) Conocer y comprender el concepto de invasión e invasibilidad, resistencia biótica.
ii) Comprender las interacciones entre variables bióticas y abióticas con las especies
invasoras y sus impactos.
iii) Conocer herramientas y métodos para evaluar riesgo de invasión.
iv) Analizar las posibles estrategias de manejo de las especies invasoras en sistemas
naturales y sistemas agropecuarios y discutir su adecuación a las condiciones del país.
Unidades Temáticas
1. “Aclarando el panorama” Especies nativas, exóticas, espontáneas, naturalizadas,
invasoras.
2. Invasión e invasibilidad: algo de historia, condiciones y etapas Proceso de invasión.
Resistencia biótica.
3. Impactos de las invasiones en los ecosistemas naturales. Dinámica del paisaje. Ciclos
ecosistémicos. Biodiversidad.
4. Cambio Climático. Globalización.
5. Invasiones biológicas en sistemas productivos.
6. Evaluación de riesgos en la introducción de especies exóticas. Prevención. Detección
Temprana. Listado de EEI a nivel mundial para categorizar el potencial de invasión de las
especies.
7. Erradicación o Control. Tipos de control. Relación Costo / beneficio. Tipos de medidas
que favorecen la dispersión y la invasión continua de una especie.
8. Manejo y control de las invasiones: estudios de caso.
9. Normativa vigente – CDB. Comunicación, educación y conciencia pública.
Metodología
Clases presenciales con presentaciones orales y lecturas de artículos científicos y de divulgación.
Una salida de campo.
Evaluación
Pregrado/
Grado
Sistema de prueba de evaluación
Evaluación continua
Pruebas parciales
Pruebas parciales y Seminario
trabajo
Monografía
30%
70%
Revisión bibliográfica
Trabajos prácticos
Exoneración (*)
Otros (especificar):
Posgrado y
Educación
Permanente
Seminario y trabajo final.
(*)Reglamento del Plan de Estudio de Ingeniero Agrónomo. Artículo Nº15, literal B "...al menos el 80% del puntaje exigido ...y
más el 50% del puntaje de cada prueba de evaluación...".
Bibliografía*
Cronk, Q.C.B, J.L. Fuller 1995 Plantas invasoras. La amenaza para los ecosistemas naturales.
Pueblos y plantas. Ed. Nordan Uruguay.
Davis, M.A. 2009 Invasion Biology. Oxford University Press. New York. 244pp.
Shean Chesson 2002. Community ecology theory as a framework for biological invasions. Trends
in Ecology & Evolution 17(4): 170-176.
Simberloff, D. 1995 Introduced species. Encyclopedia of environmental biology. 2: 323-356.
Vilà, M., P. Castro, E.García-Berthou 2008 ¿Qué son las invasiones biológicas? En: Vilà,
Valladores, Traveset, Santamaría, Castro (Coords.) Invasiones Biológicas. CSIC. Madrid.
Vitousek, P.N. 1986 Effects of aliens plants on native ecosystems. In Mooney y Drake (eds.)
Biological invasions of North America and Hawaii. Pp: 29-41.
Vitousek, P.N., C.M. D’ Antonio, L.L. Loope, R. Westbrook 1996 Biological invasions as global
environmental change. American Scientist 84: 468-478.
*Bibliografía general, se ampliará en función del desarrollo del curso.
Frecuencia con que se ofrece la asignatura
(anual, cada dos años, a demanda)
anual
Cronograma de la asignatura
Año:
Semestre:
Fecha de inicio
09/2016
Localidad:
Montevideo
Fecha de finalización
Bimestre
11/2016
tercer
Días y Horarios A convenir
Salón:
Asignatura presencial - Carga horaria (hs. demandada al estudiante)
Exposiciones Teóricas
Talleres
Actividades Grupales o
individuales de preparación
de informes
Otras (indicar cual/es)
Total
32
10
Teórico – Prácticos
Seminarios
Presentaciones orales,
defensas de informes
o evaluaciones
Prácticos (campo o laboratorio)
Excursiones
Lectura o trabajo domiciliario
80
Asignatura a distancia (indique recurso a utilizar)
Video-conferencia:
Localidad emisora
Plataforma Educativa (AGROS u otra)
Materiales escritos
Internet
Total de horas (equivalente a presencial):
Interservicio (indique cuál/es)
Otros datos de interés:
8
Localidad receptora
10
20