Departamento de Fisiología, Biología Molecular y Celular “Dr. Héctor Maldonado” Area Fisiología y Neurociencias SELECCIÓN INTERINA DICTAMEN En la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, a las 14:00 horas del día 23 del mes de octubre de 2014 se reúnen los Señores Profesores Dres. Norberto Iusem, Enrique Rodríguez y Fernando Marengo, miembros del Jurado designados por Resolución CD Nº 1.317/14 para cubrir un cargo de Profesor Adjunto Interino con dedicación simple (S/C Nº 26), del Departamento de Fisiología, Biología Molecular y Celular, Area Fisiología y Neurociencias. La nómina de inscriptos es la siguiente: 1) 2) 3) 4) 5) BERÓN DE ASTRADA, Martín DEPINO, Amaicha M PEDREIRA, María Eugenia STARKER, Julieta URBANO SUÁREZ, Francisco J Las pruebas de oposición tuvieron lugar el 23 de octubre de 2014, comenzando a las 14 hs. La fecha y los temas fueron informados por email y anunciados en la cartelera del departamento a los concursantes con 13 días de anticipación. La prueba de oposición consistió en una clase dirigida a un público imaginario de alumnos de alguna materia de grado del Area "Fisiología y Neurociencias" del Departamento, sobre alguno de los dos temas siguientes, a elección de los concursantes: 1) Sistema Cardiovascular. 2) Sinapsis Química. El tiempo de exposición estipulado fue 30 minutos, con uso de pizarrón o Powerpoint. Se deja constancia que los postulantes BERÓN de ASTRADA, PEDREIRA y STARKER no se han presentado a la prueba de oposición y por lo tanto han quedado eliminados del orden de méritos de la presente selección. Luego de cada exposición, el jurado realizó preguntas sobre aspectos puntuales de las mismas. Asimismo, una vez finalizadas, tuvo lugar una entrevista con cada concursante, en la cual se trataron temas asociados a la carrera (licenciatura en Ciencias Biológicas) y a la propuesta docente. El Jurado ha tomado en consideración todos los datos consignados por los postulantes al momento de la presentación, las encuestas docentes, la variedad de cursos en que se han desempeñado como docentes, las pruebas de oposición, los planes docentes, los planes de investigación, y ha analizado exhaustivamente los antecedentes científicos, docentes, de formación de recursos humanos, y demás elementos de juicio presentados. 1 Este Jurado, desea destacar que los dos postulantes presentados a la prueba de oposición acreditan alta capacidad docente y sobrados antecedentes científicos como para ser designados en el cargo objeto de la presente Selección. A continuación se presenta un análisis de los antecedentes de ambos concursantes que este Jurado considera más relevantes: DEPINO, Amaicha 1) Antecedentes y títulos Es Licenciada en Ciencias Biológicas de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FCEN)UBA y Doctora de la Universidad de Buenos Aires (área Instituto de Investigaciones Bioquímicas) (2003) de la FCEN. Realizó tareas como docente auxiliar en la FCEN desde 1998, revistando actualmente como Jefe de Trabajos Prácticos Regular con Dedicación Exclusiva del departamento de Fisiología, y Biología Molecular y Celular desde el año 2009. Es miembro de la Carrera del Investigador Científico del CONICET desempeñándose actualmente como Investigador Adjunto. 2) Publicaciones, trabajos científicos y profesionales Consigna 19 publicaciones internacionales con referato indexadas, la mayoría de ellas en revistas de alto impacto, siendo autor senior en 5 de ellas (contando los artículos de revisión). El número de citas que han generado sus trabajos es 632 en total y su índice h (base de datos Scopus) es 13. 3) Plan docente Considera que la carrera de grado de Biología necesita enriquecer sus materias preexistentes más que generar nuevas materias. Propone el dictado de IBMC en el segundo cuatrimestre en forma compartida entre el Area Molecular y el Area Fisiología y Neurociencias a modo de poder introducir conocimientos de fisiología a los estudiantes tempranamente en la carrera. También realza la importancia de discutir trabajos científicos (papers) clásicos a lo largo de la carrera. Propone seguir dictando, junto a otros docentes/investigadores, el curso de posgrado “Introducción al análisis conductual de modelos animales de desórdenes psiquiátricos” cada dos años y armar un nuevo curso de Neuroinmunología para dictar los años en que no se dicte el primero. 4) Encuestas EADI Los resultados de las encuestas elaboradas por los alumnos de la materia masiva “Introducción a la Fisiología Molecular” (IFM) (2013) y del curso de posgrado “Introducción al análisis conductual de modelos animales de desórdenes psiquiátricos” (2012 y 2014) fueron muy positivas para la concursante. 5) Prueba de oposición Presentó una clase del tema 1), centrándose en aspectos de la regulación homeostática del sistema cardiovascular dirigida a alumnos de la materia “Introducción a la Fisiología Molecular”. La prueba de oposición fue muy completa, organizada y didáctica, haciendo un buen uso del tiempo y cumpliendo con las consignas establecidas. Realizó primero una introducción al tema y luego se concentró en describir los mecanismos actuantes durante la compensación frente a una situación de hemorragia y a una de estrés por una agresión externa. Contestó en forma adecuada las preguntas del jurado demostrando amplio conocimiento del tema. 6) Entrevista Demostró un alto grado de conocimiento sobre los contenidos de las materias del Area docente objeto del concurso. Además, respondió con gran solvencia las preguntas formuladas por 2 el jurado en relación al formato de los exámenes escritos que habitualmente se les toma a los estudiantes. 7) Otros importantes elementos de juicio considerados Realiza tareas de formación de recursos humanos: ha actuado como directora en una tesis de doctorado finalizada y 3 de licenciatura finalizadas. Además, dirige otras 2 tesis de doctorado en curso, y co-dirige 1 en curso Ha sido beneficiaria de varios subsidios nacionales. Ha ganado el “John Kendrew Young Scientific Award” del EMBL (2011) y becas internacionales de ayuda económica para asistir a reuniones científicas internacionales. Organizó dos reuniones científicas en Argentina y ha dictado conferencias en instituciones científicas locales. Fue Jurado de Tesis de Doctorado y de licenciatura, así como de concursos de docentes auxiliares. Además, es muy destacable su compromiso en la vida institucional de la FCEN, ejemplificado por su activa participación en diversas funciones de gestión, tales como ser miembro electo del Codep por el claustro de graduados en dos oportunidades, miembro de CICUAL, miembro de la Comisión de Tesis de Licenciatura, y Secretaria (académica) del área de Fisiología y Neurociencias del DFBMC. Ha participado activamente en diversas actividades de extensión y de divulgación científica, consignando una producción significativa en este tipo de actividades, incluyendo dos libros de ciencia para niños y artículos en la revista “Ciencia Hoy”. Como actividad profesional, ha concretado una Orden de Asistencia Técnica para una empresa en 2011. Francisco URBANO 1) Antecedentes y títulos Es Licenciado en Ciencias Químicas (Universidad Autónoma de Madrid, 1992), Doctor en Medicina y Cirujía (Universidad Autónoma de Madrid, 1997) y Master en Neurociencias (Universidad Internacional de Andalucía, 2000). Es Jefe de trabajos Prácticos de la FCEN desde 2007. Además fue teaching assistant de cursos de posgrado en el Marine Biological Laboratories en Woods Hole, Massachusetts, USA, durante los años 2008 y 2009, y Profesor Ayudante en la Universidad del Salvador (privada) de Argentina y en un curso de posgrado en la Universidad Autónoma de Madrid. Es miembro de la Carrera del Investigador Científico del CONICET desempeñándose actualmente como Investigador Independiente. 2) Publicaciones, trabajos científicos y profesionales Consigna 50 publicaciones internacionales con referato indexadas, la mayoría de ellas en revistas de alto impacto, siendo autor senior en 8 de ellas. El número de citas que han generado sus trabajos es 919 y su índice h (base de datos) es 14. 3) Propuesta docente Centra su propuesta en el fortalecimiento de la enseñanza de neurociencias dentro de la carrera. Puntualmente, propone la inclusión de “fisiopatologías del sistema tálamo-cortical de vertebrados” como tema a desarrollar y profundizar dentro de las materias “Fisiología del Sistema Nervioso” y “Neurofisiología Integrativa”. Por otro lado, aclara que, aun siendo seleccionado como profesor adjunto, continuaría las tareas que realiza actualmente como JTP, enfatizando la implementación y puesta a punto de nuevos trabajos prácticos. 4) Encuestas EADI Los resultados de las encuestas llenadas por sus alumnos de las materias de grado “Introducción a la Fisiología Molecular” (IFM) (2008), Fisiología del Sistema Nervioso (2013 y 2014) y “Neurofisiología integrativa” (2013) fueron muy positivas para el concursante. 3 5) Prueba de oposición Presentó una clase del tema 2) dirigida a alumnos de la materia “Fisiología del Sistema Nervioso”. La prueba de oposición fue muy completa y detallada, haciendo un buen uso del tiempo y cumpliendo con las consignas establecidas. Contestó en forma adecuada las preguntas del jurado demostrando un gran conocimiento sobre el tema. 6) Entrevista Demostró tener una propuesta innovadora para la actualización de la materia “Fisiología del Sistema Nervioso”, mencionando especialmente la importancia de introducir técnicas de imágenes, que son hoy utilizadas en neurociencias en general, en los trabajos prácticos. También evidenció tener claras ideas formadas acerca de ciertas falencias en la formación de los estudiantes y de las ventajas y desventajas de los exámenes escritos vs. orales 7) Otros importantes elementos de juicio considerados Realiza tareas de formación de recursos humanos: dirige 2 tesis de doctorado en curso y co-dirige 1 en curso. Ha dirigido 1 tesis de Licenciatura concluida y co-dirigido 2. Ha sido beneficiario de varios subsidios nacionales. Ha ganado una beca de la John Simon Guggenheim Memorial Foundation (2011-2012). Fue Jurado de Tesis de Doctorado y de Licenciatura, así como de concursos de docentes auxiliares. Ha participado en actividades de divulgación de la ciencia en medios gráficos. En tareas de gestión, entre otras, ha sido Secretario de la Sociedad Argentina de Investigación en Neurociencia (SAN), evaluador de subsidios (Agencia-MINCyT) y de candidatos a ingreso a la CIC (CONICET) y CSIC (Uruguay) y actualmente formando parte del Consejo Directivo del IFIByNE-CONICET. En base a las consideraciones enunciadas precedentemente, el Jurado propone el siguiente Orden de Méritos: Orden de Méritos: 1. URBANO SUÁREZ, Francisco José 2. DEPINO, Amaicha Mara Fundamentación del Orden de Mérito: Al no haber existido diferencias cualitativas entre los concursantes con respecto a las clases de oposición, entrevistas y encuestas docentes, este jurado justifica el orden de méritos en base a la sobresaliente producción científica del Dr. Urbano, no compensada por la leve superioridad comparativa en antecedentes docentes y formación de recursos humanos, y la marcada superioridad comparativa en actividades de gestión en la FCEN y extensión a favor de la Dra. Depino. Este Jurado desea resaltar que la diferencia en puntajes -sopesando todos los ítems de manera global- entre los dos candidatos resultó mínima, por lo cual recomienda fuertemente que, en caso de que sea posible presupuestariamente, se designe también a la Dra. Amaicha Depino en un cargo de Profesor Adjunto Interino con Dedicación Simple. Norberto Iusem Enrique Rodríguez Fernando Marengo 4