XI Congreso Español de Sociología

XI Congreso Español de Sociología
Madrid, 10, 11 y 12 de julio 2013
Título: Jóvenes estudiantes agrónomos españoles y marroquíes en el contexto de la
primavera de los indignados. Algunos elementos relativos a su posición social,
valores y percepción de la agricultura.
Autores:
Thierry Desrues
Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA) del Consejo Superior de
Investigaciones Científicas (CSIC) de Córdoba-España. E-mail: [email protected]
Ana Velasco
Departamento de Economía y Ciencias Sociales Agrarias. Escuela Técnica Superior de
Ingenieros Agrónomos (ETSIA) de la Universidad Politécnica de Madrid. E-mail:
[email protected]
Grupo 4. Sociología Rural
RESUMEN-Abstract
El año 2011 ha visto como la juventud de muchos países recobraba un protagonismo
social y político que parecía propio de anteriores generaciones. Los jóvenes del mundo
árabe y de España han estado entre los pioneros en romper el silencio ante la crisis de
múltiples dimensiones social, económica y política que erosiona la cohesión social de
nuestras sociedades actuales. Más allá de la comunidad de eslóganes, formas de
ocupación o usos de las redes sociales de la web 2.0, que sepamos, no se han analizado
estos fenómenos aun recientes desde un punto de vista comparativo, mirando a ambos
lado del Mediterráneo. Tampoco, se sabe mucho sobre el perfil social de los jóvenes que
han llevado a cabo este clamor de malestar convertido en movimiento global contra la
crisis. Se intuye que se trata principalmente de estudiantes o de jóvenes recién salidos
de la enseñanza superior con o sin empleo. Nuestro trabajo viene a aportar una
contribución al conocimiento de estas cuestiones. Pretende analizar algunos cambios
que afectan a los jóvenes y que repercuten en las sociedades mediterráneas mediante la
elección de un universo particular y circunscrito, a saber: los jóvenes estudiantes
universitarios que cursan una carrera de Ingeniería Agronómica.
En esta comunicación se presentan los primeros resultados de una investigación de
carácter exploratorio sobre la posición social de jóvenes estudiantes de agronomía, sus
perspectivas de futuro y sus percepciones de la agricultura en el contexto actual. Para
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ello, se ha optado por la elaboración de un cuestionario que permita llevar a cabo la
comparación entre dos contextos diferentes, puesto que será administrado tanto en
España como en Marruecos. El cuestionario ha sido realizado a estudiantes de la
Escuela Nacional de Agricultura de Mequínez (Marruecos) y de la Escuela Superior de
Ingenieros Agrónomos de Madrid (España). El cuestionario se administrará a una
muestra de 100 estudiantes en cada caso, elegidos entre los diferentes niveles de
formación, los datos se procesarán informáticamente en el Instituto de Estudios Sociales
Avanzados (IESA) ubicado en Córdoba-España, utilizando el programa SPSS. Este
trabajo forma parte de un proyecto más amplio sobre “Juventud, cambio social, política
y sociedades en red en el área del Magreb” financiado por el Plan Nacional de I+D, en
el que nos ha parecido interesante abordar al lado de la juventud rural y agraria y,
aunque sea de forma exploratoria, la percepción que tienen de la actividad agraria,
algunos jóvenes que en un futura próximo serán encargados de administrar la política
agraria, asesorar a los agricultores o convertirse ellos mismos en agricultores.
PALABRAS CLAVE: juventud, agricultura, agrónomos, movilización, España,
Marruecos.
Proyecto: CSO2011-29438-C05-04
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