1.PRESENTACIÒN DE LA ESTRATEGIA EIS Y PV DOCENTES

Estrategia de Educación Integral en
Sexualidad y Prevención de la Violencia
-EIS PV-
Guatemala, 2014
FECHA
Alta Verapaz clasificado
a nivel nacional
como segundo y tercer lugar en:
1. Muertes maternas
2. Embarazos en adolescentes
3. Creciente contagio de jóvenes con ITS
4. Elevado número de casos de violencia en
hogares y centros educativos
5. Existencia de redes de comercio sexual
EDUCACIÒN INTEGRAL EN SEXUALIDAD Y
PREVENCIÒN DE LA VIOLENCIA
EDUCACIÒN INTEGRAL EN
SEXUALIDAD Y PREVENCIÒN DE LA
VIOLENCIA
Un proceso educativo planteado desde:
• Reforma educativa
• CNB
• Ley de Desarrollo Social
• Ley de Planificación Familiar
• Declaratoria “Prevenir con Educación”
EIS = PREVENIR
DECLARATORIA
“PREVENIR CON
EDUCACIÒN”
“La niñez y la adolescencia son etapas
significativas para potenciar el
desarrollo de las personas”.
MINEDUC
MSPAS
NUESTRAS DEBILIDADES
•
•Poco acceso de estudiantes a información científica
• Información distorsionada.
•Padres y madres no dialogan con sus hijos.
•Vulnerabilidad ante coerción y abuso.
• Madres pasan menos tiempo con sus hijos.
NUESTRAS
OPORTUNIDADES
•Los estudiantes pasan mucho tiempo en los
centros educativos.
Educación Integral en Sexualidad y
Prevención de la Violencia
•
CONOCIMIENTOS
• HABILIDADES
• ACTITUDES
BIO-PSICO-SOCIOAFECTIVA
Un Nuevo paradigma educativo
Cooperación y participación
Autoestima
Diversidad
Equidad de Género
Proyecto de Vida
Conocimiento significativo
Fomento de valores
“Educar no es dar carrera para vivir, sino
templar el alma para las dificultades de la vida”
Pitágoras
COMETER ERRORES ES ABRIR ESPACIOS PARA APRENDER
Diferencias
Sexo
Sexualidad
Corporalidad
(forma y funcionamiento del cuerpo)
Pensamientos, sentimientos
Actitudes
Diferencia corporal entre mujeres y
Hombres
Aprendida
.
Socio cultural
Biològica
Innato
Cambia de forma y funcionamiento de
acuerdo a la edad
Varía dependiendo de la cultura, la
.
persona y la època
y
“La sexualidad se practica
y se expresa en todo lo
que somos, sentimos,
pensamos y hacemos.”
OPS-OMS
SEXO
SEXUALIDAD
Sexo es un concepto biológico.
Sexualidad es una construcciòn social
BIO-PSICO-SOCIOAFECTIVA
.
Una educación de
calidad tiene como
propósito preparar a
las personas para la
vida
Expectativas
1. Qué me motivo a asistir al taller?
2. Qué espero de este proceso de formación ?
3. Qué temores o inquietudes siento sobre el tema de
educación en sexualidad?
4. Cuáles son los principales retos que debemos enfrentar?
5. Qué puedo aportar a este proceso?
Muchas
gracias !!!