guia de refuerzo para los alumnos que cursarán 4 grado

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA
COLEGIO “EL CARMELO”
GUIA DE ESTUDIO 3ER GRADO
PRESENTACIÓN
Para afianzar los conocimientos adquiridos durante el periodo escolar que recién culmina el cuerpo Docente de la UE Colegio “El Carmelo”
en un trabajo conjunto con la Coordinación y el Dpto. de Psicopedagogía, hemos querido ofrecer a todos/as y cada de los y las estudiantes de
Educación Primaria un recurso pedagógico para el refuerzo de los contenidos en las áreas de Lengua y Literatura y Matemática abordados durante
todo el año escolar.
En el trabajo realizado en el 3° grado hubo un rendimiento académico satisfactorio con la Promoción de sus integrantes al grado inmediato
superior; no obstante ello es importante que este periodo vacacional sea aprovechado para consolidar el aprendizaje y las competencias requeridas
que garantice el éxito en el próximo año escolar.
A continuación se presentan una serie de ejercicios que el estudiante debe desarrollar en un cuaderno único que involucre las dos áreas de
aprendizaje. Se recomienda establecer un horario de trabajo bajo la orientación y supervisión de un adulto.
El educando podrá apoyarse en diversas fuentes de información: textos escolares, enciclopedias, videos educativos, páginas web reconocidas,
entre otras.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA
COLEGIO “EL CARMELO”
GUIA DE ESTUDIO 3ER GRADO
INSTRUCCIONES GENERALES
1.- Lee los temas que se señalan a continuación
2.- Realiza las actividades propuestas, haciendo mayor énfasis en aquellos temas
que ofrezcan mayor nivel de dificultad.
3.- Realiza las lecturas de las Reglas de la Lengua o reglas ortográficas y practícalas.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA
COLEGIO “EL CARMELO”
GUIA DE ESTUDIO 3ER GRADO
LUNES 24 /8/15
Recortar y pegar dos Artículos de periódicos
(noticia cultural) leerlos y luego escribir de qué
trato cada uno.
En cada artículo de periódico clasificar las
palabras en aguda, grave y esdrújulas.
Realizarlas en un cuadro
Realizar un dictado.
Matemática
Ordenar y resolver las siguientes adiciones:
a) 2365 + 348 + 18=
b) 7646389 + 9643259=
c) 4636142 + 9416212=
d) 39342 + 29397=
e) 293429 + 259629=
LUNES 31/8/15
Recortar dos artículos de periódicos y subrayar
la idea principal y tres ideas secundarias.
Matemática
Ordena y resuelve las siguientes
multiplicaciones:
a) 34569 x 67 b) 98003 x 92
c) 83561 x 85 d) 60023 x 61
LUNES 7/9/15
Forma las familias de las siguientes palabras:
Moral, picar, bailar, mar, calle
Realizar un dictado.
Matemática
Efectúa y comprueba las siguientes divisiones.
Y representa los resultados
a. 5689/8 b.9852/6 c. 3789/2 d.7895/5
MARTES 25/8/15
Matemática
Ordenar, resolver y comprobar las
siguientes sustracciones
a) 95498 – 31526= b) 8689 – 7525= c)
1256 – 10258= d) 24242 – 72429= e)
122934 – 200724=
RECUERDA! ESTUDIAR DIARIAMENTE LA
TABLA DE MULTIPLICAR
Redactar 6 oraciones, y subraya
sustantivos, predicado, adjetivos, verbos,
adverbios y artículos
MARTES 1/9/15
Matemática
Ordena y efectúa aplicando la propiedad
asociativa
a. 7 x9x23 b. 9x2x21 c. 8x4x6
d. 3x8x1 e. 8x2x9 f. 2x7x9
Escribe un cuento con tu propia invención.
Realizar un dictado.
MARTES 8/9/15
Matemática
Escribe cada número.
Cuatro mil trecientos cuatro
Tres mil noventa y ocho
Cinco mil setecientos noventa
Nueve mil setecientos noventa y nueve
Siete decimas
Ocho unidades con tres milésimas
MIERCOLES 26/8/15
Indica en que tiempo están los siguientes
verbos (presente, pasado y futuro)
a) Corro ___
b) Escribí ___
c)Jugué____
d) Estudiaré___
e)Juego ___
f) Corrí ___
g) Nadé ___
h) Nado ___
Matemática
Representar gráficamente las siguientes
fracciones y como se leen.
a) 3 b) 2 c) 7 d) 1 e) 8 f) 10
9 6 12 10 15
20
JUEVES 27/8/15
Escribir en letras las siguientes cantidades
y represéntalas en el cartel de valores
a) 1.768.672,56
b) 15.761.289.002,2356 c) 0,211
d) 206.000.567.232,006
e) 8.965.114.895,010 f) 13.165.178 g)
18.886.495,0005 h) 3.700.321,1
MIERCOLES 2/9/15
Busca en el diccionario las siguientes
palabras y coloca su significado:
Sustantivo, biblia, angina, gemido,
quiebre, proliferar, masificado.
Matemática
Efectúa y comprueba las siguientes
divisiones. Y escribe como se lee cada
resultado
a. 9875/9 b. 8267/4 c. 8752/7
d. 9785/8 e. 5632/3 f. 7568/5
MIERCOLES 9/9/15
Por medio de un dibujo señale los
elementos de la comunicación
JUEVES 3/9/15
Matemática
Encuentra los 7 primeros múltiplos de los
números que se indican:
M(15), M(4), M (20), M(13), M(8)
Realizar un dictado
Escribe 5 palabras con b antes de l.
Escribe 5 palabras con b antes de r
Redactar 5 oraciones relacionadas con
Venezuela, en la cual subrayes de color
rojo el sujeto y de color azul el predicado
y en un paréntesis el verbo
Realizar un dictado.
Aplico la propiedad conmutativa
a. 26x35 b. 68x47 c. 25x11 d.85x91
Realizar un dictado.
JUEVES 10/9/15
Matemática
Traza 4 circunferencias de 5cm, 2cm,
1,5cm y 3cm de diámetro y escribe los
nombres de los elementos.
Ordeno y resuelve
a. 2356x56 b.8975x32 c.9784x8
d. 2356x7 e. 9872x12 f. 3897x58
VIERNES 28/8/15
Lee con atención y resuelve cada
problema
a) En la panadería hicieron 1200 panes y
se vendieron 938 ¿Cuántos panes
quedaron sin vender?
b) Yo tenía en el banco Bs. 2.000.000 y
retiré Bs.1.242.400 ahora ¿Cuánto tengo
en el banco?
Recorta y pega dos Artículos de periódicos
(científicos) leerlos luego escribir de que
trata cada uno, ahora deberás clasificar 10
palabras monosílabos, bisílabos y
trisílabos encontrados en cada artículo.
VIERNES 4/9/15
Matemática
Transforma estas fracciones a número
decimal. Y escribe como se leen cada una
a. 17
d. 92
1000
10
b. 9
e. 2
100
100
c. 125
f. 67
1000
1000
VIERNES 11/9/15
Efectúa y comprueba las siguientes
divisiones.
a. 568/5 b. 3265/9 c.987/2 d.321/2
Recortar y pegar dos Artículos de
periódicos (noticia nacional) leerlos y
luego escribir de qué trato cada uno.