PROGRAMA SEMINARIO DOCENTES Y ORIENTADORES “Uso de

PROGRAMA
SEMINARIO DOCENTES Y ORIENTADORES
“Uso de las Tecnologías de Información: Cómo las TIC´s y
las audiencias participativas cambian la dinámica
educativa”
UNIDAD ACADÉMICA: Escuela de Periodismo - Instituto de
Comunicación - Universidad Mayor
ORGANIZA: Dirección de Difusión – Universidad Mayor
DESCRIPCIÓN
La relevancia de los educadores en su aporte a los procesos de crecimiento y
desarrollo de estudiantes en etapa de educación formal, es innegable y
requiere abordar técnicas de enseñanza que hagan más efectivos los
procesos educativos, que sean acordes al dinamismo inherente a la
naturaleza de los cambios actuales en nuestra sociedad.
En virtud de este diagnóstico, nuestra universidad ofrece a través de su
Escuela de Periodismo un Seminario en el cual se reflexionará en torno al uso
de los medios de comunicación y las TIC’s como herramientas que
enriquecen el quehacer en el aula, el desarrollo social y cognitivo de los
estudiantes y la formación de audiencias criticas.
Junto con esto, se conocerán experiencias en cómo la apropiación educativa
de estos medios y de elementos lúdicos para los estudiantes pueden
contribuir a trabajar más significativamente los contenidos del curriculum
escolar.
El Seminario estará estructurado en una jornada en la cual se abordarán las
siguientes temáticas:
 La Educación, un acto de Comunicación
 La influencia de los Medios de Comunicación en las audiencias
 Experiencias sobre el uso de medios en el aula
OBJETIVOS
 Identificar los cambios que los nuevos sistemas de comunicación y
TIC's han generado en las nuevas generaciones y sus competencias.
 Reflexionar en torno a la influencia que tienen los medios de
comunicación en las audiencias.
 Compartir experiencias sobre el uso de los medios de comunicación y
las TIC'S en la sala de clases.
 Conocer cómo los medios de comunicación y las TIC'spueden aportar al
desarrollo cognitivo y social de los estudiantes.
 Reflexionar Cómo pueden contribuir el uso de los medios de
comunicación y las TIC’s a la implementación del curriculum escolar de
manera mas significativa.
 Conocer cómo jóvenes activos participativos interactúen en su proceso
educativo.
DIRIGIDO A
Directores de colegio, orientadores, profesores de comunicación y lenguaje,
profesores de otras áreas y Jefes de UTP
FECHA, DURACIÓN Y LUGAR DE REALIZACIÓN
Viernes 31 de Agosto de 2012 confirmar auditórium
Acreditación: 08.30 am
Inicio: 09.00 am
Término: 13.00 am
Lugar: Auditórium Campus Manuel Montt 367, Providencia.
PROGRAMA
Sesión 1
09.00 – 10.00 hrs.
LA EDUCACIÓN, UN ACTO DE COMUNICACIÓN
Lucía Castellón, Periodista y Directora del Instituto de Comunicación de la
Universidad Mayor
10.00 a 11.15 hrs: PREGUNTAS
Sesión 2
11.15 – 11.30 hrs.
LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LAS AUDIENCIAS
Alejandro Guillier, Sociólogo, Periodista, Profesor Universitario y Director de
la Escuela de Periodismo de la Universidad Mayor
11.30 a 11.45 hrs: PREGUNTAS
Coffee Break
11.45 a 12.00 hrs.
Sesión 3
12.00 – 12.45 hrs.
PRODUCCIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN: Una metodología de
aprendizaje significativo para los Estudiantes
Catalina Mujica, Periodista y experta en proyectos de comunicación y uso de
medios en el aula.
12.45 a 13.00 hrs: PREGUNTAS
Sesión 4
13.00– 13.45 hrs.
EXPERIENCIAS SOBRE EL USO DE MEDIOS EN EL AULA
Patricio Abarca
Se entregará certificado y material didáctico, libro Habilidades Lingüísticas y
Comunicación