Ley 24.660.

Ley 24.660
EJECUCION DE LA PENA
PRIVATIVA DE LA LIBERTAD
Abog. Ivana Montserrat
Ley 24.660
Arts 133 al 142
Capítulo VIII
“Educación y estímulo en establecimientos penitenciarios”
Fecha de promulgación: 27/07/2011
50.980
Personas Privadas Libertad
Sistema
Nacional
de
Estadísticas
sobre
Ejecución
de la pena
2007
23.599
Finalizaron estudios primarios
2.594
Finalizaron estudios secundarios
36.801
No participa de
ningún programa laboral
Tasa de reincidencia
Internos que asistieron a cursos universitarios
no supera el 3 %
La media de las cárceles federales argentinas
supera ampliamente el 40 %
Cifras del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.
DERECHO A LA EDUCACION:
• Pleno
• Integral
• Permanente
• De calidad
• Garantice la igualdad y gratuidad
• Con participación de ONGs y de flias
DERECHO AL PLENO ACCESO A LA EDUCACION
De conformidad con las siguientes leyes:
Ley de Educación General
Ley de Educación Técnico Profesional
Ley de Educación Sexual Integral
Ley Protección Integral de Niña/os y adolescentes
Ley de Educación Superior y otra normas aplicables
DOCUMENTOS
• Se registrará en el legajo personal, los
créditos y logros educativos.
• Expedidos por autoridades competentes.
• Los certificados no deberán contener
ninguna indicación que dicho estudio
fue realizado en la cárcel.
ESTIMULO EDUCATIVO
• 1 mes por ciclo lectivo anual.
• 2 meses por cursos de formación
profesional y por estudios primarios
• 3 meses por estudios secundario y
terciarios
• 4 meses por estudios universitarios.
• 2 meses por cursos de postgrado.
DERECHOS
• Se prohibe la suspensión de la educación de
un interno como método de castigo.
• Los horarios de trabajo no podrán coincidir
con los horarios de estudio.
• En todo establecimiento deberá funcionar
una biblioteca.
• El PE garantizará la creación de espacios y
programas donde aún no existan.
Estudiar y participar de actividades formativas
D
E
B
E
R
E
S
Respetar la libertad de conciencia, la dignidad e
Integridad de la comunidad educativa.
Participar y colaborar en la mejora de la convivencia
Respetar el derecho de sus compañeros
a recibir educación
Respetar las normas de organización y de convivencia
Asistir a clases regularmente y con puntualidad
Hacer buen uso de las instalaciones y materiales
SITUACIONES ESPECIALES
Mujer embarazada y madre
Niñas/os y adolescentes
Personas con discapacidades
Otros grupos
ACCIONES DE IMPLEMENTACIÓN
• El Ministerio de Educación acordará
y coordinará todas las acciones
necesarias con:
Autoridades nacionales y provinciales.
Institutos de Educación de Gestión Estatal.
Universidades Nacionales.
ACCIONES DE IMPLEMENTACIÓN
• El Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos
Humanos y sus equivalentes, la autoridad
penitenciara y los organismos responsable de
las instituciones en que se encuentran niñas/os
y adolescentes, deberán:
 Atender las indicaciones de la
autoridad educativa y adoptar todas
las medidas necesarias
ACCIONES DE IMPLEMENTACIÓN
• Proveer de ámbitos apropiados para la
educación.
• Adoptar las previsiones presupuestarias
pertinentes.
• Remover todo obstáculo que limite los
derechos de personas con discapacidad.
• Asegurar la permanencia de las personas
privadas de su libertad, en establecimientos
donde se cursa con regularidad.
ACCIONES DE IMPLEMENTACIÓN
• Mantener un adecuado registro de los
créditos y logros educativos.
• Requerir y conservar cualquier antecedente
útil a la mejor formación de la PPL
• Garantizar la capacitación permanente del
personal penitenciario.
• Fomentar la suscripción de convenios de
cooperación.
ACCIONES DE IMPLEMENTACIÓN
• Garantizar el acceso a los ámbitos educativos,
de las familias y organizaciones
• Fomentar visitas y actividades que
incrementen el contacto con el mundo
exterior.
• La adopción de toda otra medida útil a la
satisfacción plena e igualitaria del derechos a
la educación.
“Abrid escuelas y se cerrarán
cárceles”
Concepción Arenal
MUCHAS GRACIAS!
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