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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO
FACULTAD NACIONAL DE INGENIERÍA
CARRERA :
INGENIERÍA DE SISTEMAS
TÍTULO:
“SISTEMA DE SEGUIMIENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO PARA
EL PROYECTO DE ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA”
BANCO DE RECURSOS SANTA CRUZ
AUTOR:
ADELA COLQUE FUENTES
FECHA DE DEFENSA: 13 DE JUNIO DE 2003
1. INTRODUCCIÓN
El Banco de Recursos es una institución con carácter religioso que fue fundado en 1990 por el Sacerdote Jesús
Lanau SJ en la ciudad de Barcelona del país de España. Desde un principio esta institución se dedicó a reciclar
todo tipo de tecnologías para posteriormente enviarlas al Tercer mundo en forma de donaciones. El Banco de
Recursos España vio la necesidad de crear una sucursal en Bolivia, con el fin de facilitar el trabajo social que
realizan y con el objetivo de implementar un proyecto de Informática Educativa que tuviera un alcance
Nacional. En Bolivia, en enero del año 2000 bajo la dirección del Voluntariado de la Compañía de Jesús,
VOSI, fue fundada el Banco de Recursos en la ciudad de Santa Cruz, como una Fundación Solidaria de
Tecnología
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El Banco de Recursos Bolivia, necesita contar con los Sistemas de Información principal y cliente, el primero
que permitirá concentrar y distribuir toda la información generada dentro el proyecto denominado
“Alfabetización Informática” y el segundo que será instalado en las Unidades Educativas participantes del
proyecto para el respectivo almacenamiento y envío de la información.
3. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar e implementar el sistema de información Cliente/Servidor, que coadyuve en el manejo de la
información, de manera que permita realizar el seguimiento Técnico-Pedagógico dentro el proyecto de
alfabetización Informática del Banco de Recursos.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Determinar los requerimientos del Banco de Recursos y de las Unidades Educativas para generar los sistemas
principal y cliente del proyecto aplicando el Lenguaje de Modelamiento Unificado UML y las herramientas de
trabajo GRAPPLE (Guías para la Ingeniería de Aplicaciones Rápidas) y JAD (Sesión de Desarrollo Conjunto
de Aplicaciones). Realizar el diseño e implementación de los sistemas para realizar el seguimiento general al
proyecto de Alfabetización Informática. Proponer la instalación de una red de área local que permita acceder al
sistema de información desde cualquiera de los departamentos de trabajo de la institución..
5. JUSTIFICACIÓN DEL TEMA
El presente trabajo se justifica porque posibilitará la concentración rápida y segura de la información generada
en todo el proceso de desarrollo del proyecto denominado “Alfabetización Informática” dentro el Banco de
Recursos de la ciudad de Santa Cruz.
6. CONCLUSIONES
Los objetivos del proyecto se han alcanzado en su totalidad, porque se ha encontrado el método adecuado de
funcionamiento de la institución, se cuenta ahora con un Sistema de Información capaz de almacenar,
transmitir, actualizar, y en general realizar el manejo de toda la información generada en el proyecto de
“Alfabetización Informática”, logrando también la actualización de los datos generados en el sistema cliente
de las Unidades Educativas de los diferentes sectores del país.
7. RECOMENDACIONES
Es necesario poner en funcionamiento el sistema para los clientes de las Unidades Educativas, porque los
datos de los mismos deben ser enviados a la central con un formato específico, para evitar la morosa y ardua
transcripción de los mismos. Los métodos GRAPPLE y JAD aplicados, son de suma importancia, porque nos
muestra paso a paso la secuencia a seguir para conocer correctamente el funcionamiento del negocio y las
necesidades del usuario.