Dr. Clavijo Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORY 4

Nombre del maestro/a: Dr. Clavijo
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY
TÃ-tulo
4
El tÃ-tulo
claramente refleja
el
propósito/conteni
do del mapa, está
Sombras
El estudiante usa el
sombreado
constantemente
para demostrar las
diferencias entre
Selección del Color El estudiante
siempre usa el color
apropiado para los
aspectos
especÃ-ficos (por
Conocimiento
Cuando se le
Ganado
muestra un mapa
en blanco, el
estudiante puede
rápidamente y con
Escala
Todas las
caracterÃ-sticas en
el mapa están
dibujadas a escala y
la escala usada
OrtografÃ-a/Puntua 95-100% de las
ción
palabras en el mapa
están
correctamente
deletreadas.
Precisión de las
Al menos 90% de las
Etiquetas
caraterÃ-sticas
especÃ-ficas del
mapa están
etiquetadas y
Sombras
El estudiante usa el
sombreado
constantemente
para demostrar las
diferencias entre
Precisión de las
Etiquetas
3
El tÃ-tulo
claramente refleja
el
propósito/conteni
do del mapa y está
El estudiante
siempre usa el
sombreado
constantemente
para demostrar las
El estudiante
usualmente usa el
color apropiado
para los aspectos
especÃ-ficos (por
Cuando se la
muestra un mapa
en blanco, el
estudiante puede
rápidamente y con
La mayorÃ-a de las
caracterÃ-sticas en
el mapa están
dibujadas a escala y
la escala usada
94-85% de las
palabras en el mapa
están
correctamente
deletreadas.
80-89% de las
caraterÃ-sticas
especÃ-ficas del
mapa están
etiquetadas y
El estudiante
siempre usa el
sombreado
constantemente
para demostrar las
2
El tÃ-tulo
claramente refleja
el
propósito/conteni
do del mapa, pero
El sombreado
varÃ-a de alguna
forma en
intensidad, pero
sigue siendo
El estudiante
algunas veces usa el
color apropiado
para los aspectos
especÃ-ficos (por
Cuando se le
muestra un mapa
en blanco, el
estudiante puede
rápidamente y con
Muchas
caraterÃ-sticas del
mapa no están
dibujadas a escala
aunque ésta
84-75% de las
palabras en el mapa
están
correctamente
deletreadas.
79-70% de las
caraterÃ-sticas
especÃ-ficas del
mapa están
etiquetadas y
El sombreado
varÃ-a de alguna
forma en
intensidad, pero
sigue siendo
1
Puntaje
El
propósito/conteni
do del mapa no
concuerda con el
tÃ-tulo.
El estudiante no
usó el sombreado
o está hecho en
una forma que no
es adecuada para
No usa el color
apropiadamente.
4
3
3
Cuando se le
muesta un mapa en
blanco, el
estudiante puede
rápidamente y con
Muchas
caracterÃ-sticas del
mapa no están
dibujadas a escala
y/o no hay un
Menos del 75% de
las palabras en el
mapa están
correctamente
deletreadas.
Menos del 70% de
las caraterÃ-sticas
especÃ-ficas del
mapa están
etiquetadas y
El estudiante no
1
usó el sombreado
o está hecho en
una forma que no
es adecuada para
2
1
2
2
18
TOTAL 18
Fecha de creación: Sep 04, 2012 01:39 am (UTC)