COMENTARIOS Y LO QUE MÁS ME HA GUSTADO SUGERENCIAS

LO QUE MÁS ME HA GUSTADO
LO QUE MENOS ME HA GUSTADO
COMENTARIOS Y
SUGERENCIAS
- La sistemática de los contenidos.
- Aplicación práctica de los contenidos técnicos.
- Acreditación de competencias
profesionales.
- Documentos de apoyo volcados en la Web.
- Me ha parecido muy apropiado el contar con profesionales de
- Que me faciliten documentación de
otros ámbitos, no solo el de enfermería. Siempre enriquece y
apoyo en la clase.
abre perspectivas.
- Intensidad y carga de contenidos.
- Claridad metodológica.
- Buena exposición.
- Horario de tarde.
- Práctica y ejemplos.
- Horario de tarde.
- La claridad en la exposición del formador a la hora de aclara
los datos y los contenidos.
- La densidad del curso en relación a
las horas de distribución del mismo.
- La claridad en la exposición del temario por parte del
profesor.
- Pocos ejercicios prácticos.
- La aplicación práctica que genera.
- He visto algo breve esta parte del
curso.
- Contenido completo, claro y fácil comprensión.
- Expectativas despertadas tras finalizar el curso.
- Profundidad del tema.
- Aula virtual.
- Síntesis y claridad.
- El discurso de César al hablar desde su perspectiva
enfermera para todos los colectivos que se encuentran en el
curso. ¡Bravo!
- Claridad en exposiciones.
- Asientos incómodos.
- El día de la presentación. Podría
incluirse en la programación del día
siguiente un poco más la jornada.
- Pocos días para asimilar bien los
contenidos.
- Presentación de comunicaciones
tipo póster (diseño de carteles,
aplicación de programas
informáticos en el diseño de los
mismos, etc.)
- Es muy edificante ver que en
España, y en concreto en
Andalucía, se está intentado
promocionar cada vez más la
investigación como gestión y
motor del conocimiento.
- Debido a la situación económica
actual del SSPA, consideraría
acertado programas de formación
sobre innovación en gestión, tanto
a nivel organizativo como a nivel
personal.
- Técnicas para la evolución de
intervenciones y programas de
salud.
- Falta escritura científica.
- Sistematicidad.
- Planteamientos realistas.
- Exposiciones muy claras.
- Gran capacidad docente.
- La claridad y buen diseño de los temas.