Plantilla BETZA Y MARLENE.doc2

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTÍNUA
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS
Bioseguridad Intrahospitalaria
Diseñada por:
Marlene Rojas Rojas
Betzabe Lesly Villa
30 DE AGOSTO DE 2012
Introducción
El 80% de los hospitales no cuentan con una buena manipulación y clasificación de los residuos
infecciosos exponiendo al equipo de salud a diferentes infecciones que pueden ser mortales.
El personal de enfermería que trabaja en las diferentes áreas del hospital está expuesto
constantemente a riesgos biológicos siendo susceptibles a padecer de cualquier tipo
de exposición de poluciones, tóxicos e incluso contaminarse con objetos infectados.
Poder prevenir los riesgos de infección está en nuestras manos, conocerás ¿Qué es la
bioseguridad? , ¿Clasificación?, ¿normas? , ¿Tipos de riesgos y accidentes de trabajo?
Tarea
Para llegar a conocer el tema deberás leer 4 paginas wed diferentes, trabajar en grupo en acto
colaborativo, al finalizar la lectura tú y tu grupo contestaran las siguientes preguntas
1.- ¿escoja la lectura que más le llamo la atención y explique por qué?
2.- ¿desde tu experiencia se cumple las normas de bioseguridad en las diferentes áreas de
prácticas?
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DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS
3.- ¿Qué acciones recomendarías tú para mejorar el manejo de
los residuos infecciosos?
Deberás mencionar como mínimo 5 recomendaciones.
4.- realizaras en forma grupal una representación de los diferentes residuos
 Primer grupo: residuos infecciosos
 Segundo grupo: residuos comunes
 Tercer grupo: residuos biológicos
 Cuarto grupo: normas de bioseguridad
Proceso
En primer lugar, cada estudiante
tendrá una copia de la hoja Para trabajar el tema de
bioseguridad. Para contestar a las preguntas propuestas más arriba, formarán grupos de 5
personas
1.- se formaran los respectivos grupos en los cuales deberán escoger una secretaria que escribirá
todas las participaciones del grupo. Posteriormente realizaran la lectura de las 4 páginas web de
manera individual. Deberán realizarlo lo más rápido posible no te tardes más de 10 min por
lectura.
2.- terminada la lectura los participantes deben mencionar los puntos más relevantes de manera
personal para poder llegar a una conclusión como grupo.
3.- deberás responder las preguntas que anteriormente se planteó
como grupo realizar sus
presentaciones de la manera que el grupo crea conveniente.
4.- como grupo deberán realizar una actuación demostrando los diferentes residuos según el tipo
de residuos que les toco como grupo.
5. Finalmente, comunicarán sus resultados en la plenaria. ¿Creen que los otros grupos
compartirán sus conclusiones?
Recursos
Aquí están los sitios que analizarán:
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http://es.scribd.com/doc/50626092/MEDIDAS-DE-BIOSEGURIDAD-HOSPITALARIA
http://medicina.usac.edu.gt/clinicas2/bioseguridad.pdf
http://www.slideshare.net/NANPENO/bioseguridad-hospitalaria
http://hgculiacan.com/revistahgc/archivos/assin%208%20capsula%20cientifica.pdf
Evaluación
La evaluación de este trabajo se realizará de acuerdo a los siguientes criterios y productos:
La participación individualmente
Las respuestas y conclusiones del grupo a las preguntas planteadas
La participación en la discusión del grupo en plenaria
Sobre todo la actuación como grupo se tomara mucho en cuenta como cada participante
realizara la explicación y el material con lo que explicaran mientras mas novedoso sea
mucho mejor tu puedes hacer una buena presentación vamos que se puede
Conclusiones
El estudiante aprenderá a aplicar las medidas preventivas en las diferentes áreas de práctica y
sobre todo a clasificar los residuos de manera correcta, para fomentar en los hospitales una
buena disposición de estos residuos por lo que está en tus manos evitar las infecciones.
La finalidad es
PREVENIR ENFERMEDADES INFECCIOSAS EN EL PERSONAL DE SALUD Y EN LOS
PACIENTES