2a,clase 5.02.11

Problema


En toda investigación se debe establecer la
hipótesis de investigación.
La hipótesis debe concordar con la definición
del problema, así como con los demás
elementos del diseñó.

En un principio las hipótesis puede ser mera
intuiciones, que parten del sentido común y
que van tomando forma a medida que se les
va cuestionando hasta el punto de adoptar un
enunciado probable pero sobre todo
contrastable con la realidad.



Toda hipótesis reviste aspectos implícitos y
explícitos.
El aspecto implícito: es el supuesto de
verdad,
es
la
afirmación
sujeta
a
comprobación.
El aspecto explicito: son los conectores o
elementos lógicos. Establecen la relación
entre las variables.

1.
2.
3.
4.
[A mayor] [número de vehículos transitando
por la ciudad] , [mayor] as el [número de
niños que padecen de las vías respiratorias].
Conectores o elementos lógicos
Variable independiente
Variable dependiente
Unidades de análisis
1.
2.
3.
4.
Proponer
respuestas
provisionales
al
problema de la investigación.
Plantearse de manera que sus enunciados
permitan ser sometidos a prueba.
Plantearse en términos de relación y
causalidad.
Deben ser planteadas en la forma mas
sencilla posible, tanto en términos de
implicaciones teóricas, como en referencia al
numero de variables que incluya.

Los términos deberán ser mas concretos que
abstractos, y mas simples que complejos, o
sea que estos puedan ser observables y
medibles en la realidad.

Son aquellos elementos de la hipótesis, que
tienen la propiedad de variar, esto es, de
adquirir diversos valores, y cuya variación es
susceptible de ser medida dada su
aplicabilidad, tanto a personas, como a
objetos y fenómenos.

Son aquellos elementos extraídos de la
realidad que permiten cuantificar ciertas
características
medibles,
y
que
posteriormente serán la base para la
conformación de índices relativos de acuerdo
con los valores obtenidos.


Hipótesis:
El incremento del transito de automotores
que transitan por las calles de la delegación
Venustiano Carranza, han incrementado el
numero de enfermos de las vías respiratorias
en el X por ciento, en esta delegación.



Incremento de automotores que transitan por
las calles de la delegación Venustiano
Carranza.
Variable dependiente:
Aumento del numero de enfermos de las vías
respiratorias en la delegación Venustiano
Carranza.


Indicador de la Variable Independiente:
Número de vehículos promedio diario que
circulan por las calles de la delegación
Venustiano Carranza.


Indicador de la variable Dependiente:
Demanda de atención medica por problemas
respiratorios en los centros de salud de la
Delegación Venustiano Carranza.
Qué pasa?
Porqué pasa?
Qué haré?
(Hipótesis)
Para que lo
haré?
(Objetivos)
Como sabré
que lo logré?
(Evaluación)
Insuficiente
apoyo a la
educación
Bilingüe
poqomchiespañol,
para las
escuelas del
municipio
XXXXX
Falta de
capacitación.
Capacitar a
los docentes
bilingües en
la
metodología
de los libros
de texto
poqomchiespañol
Cuándo?
Dónde?
Cómo?
Quién
Con quién?
Mejorar la
calidad de la
educación
bilingüe
poqomchiespañol.
Docentes
capacitados y
utilizando la
metodología
bilingüe
poqomchi
español.
Falta de apoyo
de las
autoridades.
Desconocimie
nto de la
metodología
de los libros
de texto
bilingüe
Fortalecer la
metodología
bilingüe
poqomchiespañol
Docentes
utilizando
libros de
texto
poqomchiespañol.