CEP DE CÓRDOBA Distribución de tareas Curso 2015-2016 APELLIDOS NOMBRE ÁMBITO LINEAS ESTRATÉGICAS TAREAS INTERNAS OTRAS LINEAS DE TRABAJO ÁLVAREZ MESA JAVIER FP Línea V: FP ARIAS GONZALEZ MERCEDES E. Primaria: Música Línea III.1: Desarrollo de programas educativos: Cultura emprendedora Préstamos Música Competencia musical CALVILLO JURADO MIGUEL EPER Línea V: CEPER y EOI CORPAS MARTÍN BEATRIZ Infantil Línea III.1: Desarrollo de programas educativos: Hábitos de vida saludables Prácticum Educación Infantil ESPAÑA PÉREZ FRANCISCO Cien-Tec Línea I.4: 4. Planes de mejora y formación de los centros educativos. Web, servidor web y Redes Ámbito cientifico ESPINOSA GARRIDO JESÚS Cien-Tec Línea II: Función Directiva: secretarias GÓMEZ BARBUDO ALFONSO Primaria Línea I.3: Integración de las TAC. Línea II.3. Formación para el Profesorado funcionario en prácticas y Profesorado novel GÓMEZ MUÑOZ MIGUEL REL HIDALGO RUIZ ELISA JEREZ MONTOYA TRINIDAD Lingüístico Línea III.3.a) Apoyo y difusión de Planes de Formación del uso de las Lenguas JIMÉNEZ VALIENTE MARÍA DOLORES EARE Línea V: EARE JURADO ROMÁN TERESA DE LOS ÁNGELES E. Especial LANDA NAVARRO RAÚL E.Física/Salud Laboral/Artística LÓPEZ PARRA ANA Infantil LUCENA RUBIO MANUEL Matematicas Suscripciones a revistas Ámbito técnico Colabora y Aula Virtual Religión Línea II: Función Directiva. Línea I.4: 4. Planes de mejora y formación de los centros educativos. Erasmus + del CEP Línea I.2.c) Difusión y aplicación de nuevos protocolos de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo Línea 1.1.b. Evaluación de las competencias claves. PRL/Préstamos EF Línea II.5. b. Plan de formación de riesgos laborales Línea I.2.c) Difusión y aplicación de nuevos protocolos de atención al alumnado con necesidades Educación infantil/Prácticum específicas de apoyo educativo Línea 1.1.b. Evaluación de las competencias claves. Línea I.2.b, Impulso de estrategias de convivencia Coordinador CdA y redes de Mediación que fomenten la detección, prevención y eliminación del acoso escolar Ámbito lingüístico Educación física y artística. Educación Infantil CEP DE CÓRDOBA Distribución de tareas Curso 2015-2016 MARTÍNEZ SERRANO BEATRIZ Linguístico Línea III.3.a) Apoyo y difusión de Planes de Formación del uso de las Lenguas. Línea III.1. Coordinadora PLC Lectura y Bibliotecas y PLC Ámbito lingüístico MORAGA CAMPOS JOSÉ Social Línea III. 1. b: Educación Ambiental Ámbito cívico social SOLANO FERNÁNDEZ ROSA MARÍA E. Primaria TAPIA AGREDANO CARLOS MANUEL E. Primaria. Música TEJEDERAS DORADO MARGARITA E. Primaria Línea I.2.a. Difusión e implantación de los planes de igualdad entre hombres y mujeres desarrollados por la Consejería Línea I.3: Integración de las TAC. Línea III. 1: Desarrollo de programas educativos: Hábitos de vida saludables Línea I.3: Plurilingúismo. Línea III. 1: Desarrollo de programas educativos: Educación ambiental e-CO Biblioteca-CEP /Plan Igualdad CEP Préstamos exposiciones