Informe Prácticas Clínicas final. Coordinador de

Departamento de
Enfermería y Fisioterapia
Campus Bahía de Algeciras
Departamento de Enfermería
Hospital de La Línea.
CENTROS PRÁCTICAS CLÍNICAS ENFERMERÍA. CAMPUS BAHÍA DE ALGECIRAS
HOSPITAL COMARCAL DE LA LÍNEA DE LA CONCEPCIÓN
Dirección Gerencia
Área de Gestión Sanitaria Campo de Gibraltar
Dirección Enfermería
Marina Gómez Arcas
Dirección
Avda. Menéndez Pelayo nº 103
Municipio
La Línea de la Concepción
Provincia
Cádiz
Código Postal
11300
Teléfonos:
Centralita
956026500
Coordinación Prácticas Clínicas curso 08/09
Nombre
Juan Carlos Collado Mateo
INFORME DE PRÁCTICAS HOSPITAL LA LÍNEA CURSO 08/09
SEGUNDO CUATRIMESTRE
LAS PRÁCTICAS HOSPITALARIAS DIA A DIA.
La idea de Guía de compromisos alumno – tutor (Diario Reflexivo) parten de la premisa, como refieren Betolaza y Alonso 1,
de que “las personas tienen capacidad para reflexionar sobre sus propias situaciones, así como, para modificar éstas a
través de sus propios actos”. Se pretende construir el conocimiento de enfermería mediante la práctica reflexiva, que sitúe
al alumno en el centro del proceso de aprendizaje.
Después de esta experiencia, nos gustaría animar a otras Unidades a la utilización de la guía. Incluso pensamos que podría
hacerse extensiva su utilización a otros contextos de la formación enfermera.
Partiendo de experiencias previas consultadas y el propio desarrollo del marco competencial del alumno, el Departamento
de Enfermería del Hospital La Línea valoró la conveniencia de su puesta en marcha y lo incluyó en su oferta del acuerdo
UCA -SAS.
En el documento 2 “Proyecto de Diario Reflexivo del Alumno” (2003) se sientan las bases teóricas de esta apuesta
metodológica. Se define el Diario como un instrumento de evaluación formativa, que considera al estudiante como el eje del
proceso formativo: “un informe personal sobre una base regular (COMPETENCIAS), en torno a temas de interés o
preocupación. Los diarios pueden contener observaciones, sentimientos, reacciones, interpretaciones, reflexiones,
pensamientos, hipótesis y explicaciones. Se trata de un instrumento para el conocimiento del pensamiento del alumno y
para la investigación docente”. El documento subraya que el diario es también un instrumento para la investigación del
propio tutor.
BIBLIOGRAFÍA
· (1) Betolaza, E., Alonso, I. El diario reflexivo y el aprendizaje tutorizado. Metas de Enfermería, mayo 2002, 45: 1418.
· (2) Colina, J., Medina J.L. Construir el conocimiento de Enfermería mediante la práctica reflexiva. Rol de Enfermería, 1997,
232: 2330.
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Enfermería y Fisioterapia
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GUÍA TIPO ALUMNO – TUTOR PARA DESARROLLO DE COMPETENCIAS.
1. Hospitalización Médica.



Orientación al ciudadano, respeto por los derechos de los pacientes
(A-0027).
Manejo adecuado de las técnicas de limpieza, asepsia y esterilidad, según las necesidades (H-0412).
Identificación y valoración de síntomas según Proceso (H-0355).
 Acogida en la Unidad / Trato correcto de usuarios.
 El alumno cuida la relación con los pacientes procurando satisfacer sus necesidades y
expectativas.

Lavarse las manos con la técnica de “lavado de manos higiénico”, de “lavado de manos
DIA 1
antiséptico”, ponerse correctamente unos guantes estériles. Ponerse correctamente una bata
estéril, una mascarilla, Crear y mantener un campo estéril.
 Realizar su actividad diaria garantizando las condiciones de asepsia, limpieza y esterilidad en
todas sus apreciaciones (aseo propio, comportamiento y utilización de instrumental).
OBSERVACIONES DEL ALUMNO
TUTORIZADO POR

Presentación del personal al ingreso del paciente, localización de la habitación,
acompañamiento/acomodación del familiar, …

Técnicas de protección contra las infecciones (lavado de manos antes y después de
cada técnica, …)
DIA 2




Información a paciente/familia. (Contrastada con equipo).
Facilitar el ejercicio de los derechos de los ciudadanos
Medición de signos vitales, escalas asociadas a Diagnósticos Enfermería.
Realización adecuada del manejo de las técnicas.
OBSERVACIONES DEL ALUMNO
TUTORIZADO POR

Metodología “pase de sala”, …

Conocimiento y utilización de Escalas riesgo de úlceras por presión., …




Orientación al ciudadano, respeto por los derechos de los pacientes (A-0027).
Técnicas específicas según Proceso (H-0335)
Visión continuada e integral de los Procesos (H-0094).
Oferta de servicios y conocimiento organizativo (C-0161).
 Manejo de la documentación clínica (AZAHAR). Confidencialidad e Intimidad.
 Proteger la confidencialidad de la información proporcionada por los pacientes y preservar su
DIA 3
intimidad.
 Instalación y Cuidados sonda vesical, nasogástrico, …
 Manejar apropiadamente técnicas.
OBSERVACIONES DEL ALUMNO
TUTORIZADO POR

Utilización del Programa AZAHAR (Valoración Inicial, Plan de Cuidados,…).



Identifica Sonda Vesical SI
Identifica Sonda Nasog. SI
Identifica acceso venoso SI
DIA 4




NO Realiza Sondaje vesical SI
NO Realiza Sondaje Nasog SI
NO Realiza acceso venoso SI
NO
NO
NO
Traslado de paciente otro Centro. Informe Continuidad de Cuidados (AZAHAR).
Garantizar la continuidad de los cuidados al ingreso y alta hospitalaria.
Seguimiento enfermera de familia y apon enfermería de enlace.
Orientar al ciudadano sobre la oferta de servicios del SSPA en su Área de Salud.
2
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OBSERVACIONES DEL ALUMNO

Gestión del traslado otro Centro. Informe continuidad de cuidados. Gestión de casos
por enfermera de enlace.

Coordinación con la oferta de Atención Primaria. Informe continuidad de cuidados.
TUTORIZADO POR



Educación para la salud, consejo sanitario, estilos de vida y medidas de prevención (C-0184).
Trabajo en equipo (A-0074).
Actitud de aprendizaje y mejora continua (A-0001).
 Asunción de intervenciones en la atención a necesidades básicas y complejas coordinadas con el
equipo (auxiliar enfermería). Identificar en observaciones.
 Colaborar con las personas del equipo para el cuidado de los pacientes.
DIA 5
 Información fármacos Programa Unidosis Medicamentos. Material Ortoprotésico para paciente
dependiente (colchón antiescara).
 Favorecer el uso responsable y seguro del medicamento y los dispositivos de soporte a los
cuidados y apoyo terapéutico.
OBSERVACIONES DEL ALUMNO
TUTORIZADO POR

Aseo total en paciente encamado. Movilización de pacientes para la prevención
de úlceras por presión y aumento del confort mediante corrección y
mantenimiento posición adecuada. Vigilancia de la piel.

Dispensación de medicamentos. Bombas de perfusión y de alimentación
parenteral y enteral.

Asunción de intervenciones en la atención a necesidades básicas y complejas coordinadas con el
equipo (especialista). Identificar en observaciones.
 Colaborar con el equipo para el cuidado de los pacientes.
DIA 6
 Participación en sesión clínica.
 LLevar a cabo acciones formativas enfocadas a mejorar la atención directa en lo provisión de
cuidados y los resultados de salud.
OBSERVACIONES DEL ALUMNO
TUTORIZADO POR

Mediación para realización pruebas diagnósticas, información de aspectos
médicos a paciente y familia.

Sesión Clínica de un caso.



Educación para la salud, consejo sanitario, estilos de vida y medidas de prevención (C-0184).
Adecuada utilización de los recursos disponibles (H-0019).
Personalización de cuidados (H-0089).
 Promoción autocuidado: ostomías (abdominales, urológicas, traqueales), deambulación precoz,
…
 Desarrollar actividades educativas adaptadas a las necesidades de salud del ciudadano.
DIA 7
 Disposición de pedidos y mantenimiento de equipamiento tecnología clínica. Uso óptimo de
materiales y de residuos,
 Hacer un uso racional del material fungible y equipamiento de gestión clínica enfermera.
OBSERVACIONES DEL ALUMNO
TUTORIZADO POR

Cuidados de la ostomía (enseñanza), deambulación precoz y/o movilización
estática (asesorado por fisioterapeutas y/o enfermera).

Farmacia de la Unidad, Gestión de Residuos,…
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

DIA 8


Guía del Registro (Programa AZAHAR)
Valorar e identificar las necesidades de cuidados de la persona de manera integral, tomando en
consideración su ciclo vital.
Intervención en Riesgo de infección, de cumplimiento terapéutico, proceso de la
enfermedad,…
Realizar intervenciones de educación para la salud y de detección de factores de riesgo.
OBSERVACIONES DEL ALUMNO

TUTORIZADO POR
Documentación clínica (HISTORIA CLÍNICA). Análisis de la información
necesaria AZAHAR (Mapa de camas, Asignación,…).

Explorar conocimientos del paciente y/o entorno mediante observación en
periodos de participación y/u opinión (estilos de vida, hábitos, entendimiento
tratamiento, …).
 Personalización de cuidados (H-0089).
 Orientación a resultados (A-0040).
 Comunicación y Entrevista clínica (H-0331).
 Cuidados de enfermería en paliativos.
 Intervenir en pacientes en situación crítica.
DIA 9
 Estándares cuidados derivados hospitalización.
 Realizar intervenciones para satisfacer las necesidades básicas de la persona.
OBSERVACIONES DEL ALUMNO
TUTORIZADO POR

Valoración del dolor, otros síntomas, …

Acompañamiento y trato al familiar.
 Cuidados catéteres, Riesgo de caídas, Prevención uu.pp, …
 Valorar e identificar los riesgos inherentes a la hospitalización, desarrollar actividades
encaminadas a detectar factores de riesgo y evitar la aparición de complicaciones o
acontecimientos adversos
 Mejora en la determinación NOC en riesgo de uu.pp., de infección, y/o ansiedad - temor.
DIA 10
 Orientar su trabajo a alcanzar unos resultados que mejoren la calidad de vida en relación con la
salud de sus pacientes.
 Entrevista de Valoración Inicial,
 Conducir entrevistas con sus pacientes usando las habilidades de comunicación adecuadas.
OBSERVACIONES DEL ALUMNO
TUTORIZADO POR
Cuidados de la piel, Cuidados de catéteres, prevención de caídas, distribución de
medicamentos,…

Valoración inicial y establecimiento de los NOC (AZAHAR).


Capacidad de apoyar a la familia en su rol cuidador (H-0331).
Técnicas específicas según Proceso (H-0335)
 Fomentar y colaborar en la incorporación del cuidador principal en los cuidados diario.
 Apoyar y formar a la cuidadora principal sobre el desempeño de su rol y su propio cuidado.
DIA 11
 Valoración Normofuncionalidad familiar y promoción cuidados compartidos.
 Valorar e intervenir desde un punto de vista integral en la familia, e identifica su estructura y
dinámica, en torno al riesgo en el mantenimiento de la salud de uno o varios de sus miembros.
OBSERVACIONES DEL ALUMNO
TUTORIZADO POR
 Incorporación de cuidador-a en Aseo, cambio postural, alimentación, apoyo
psicológico, …
 Cansancio del rol de cuidador, Utilización de escalas, …
 Manejar apropiadamente técnicas.
DIA 12
 Aspiración orofaríngea, …
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
Otros cuidados. Identificar.
OBSERVACIONES DEL ALUMNO
TUTORIZADO POR
Esta plantilla pretende ser sólo una orientación para el mejor desarrollo de las prácticas en el Hospital. Conjuga los distintos elementos
involucrados en esta asignatura. Por favor completa la información y entrega al supervisor o tutor.
Tutores de prácticas 2008-09
Luis Miguel Almagro Cantudo. Supervisor de UCI. 956026631
Asignaturas: Administración y Médico – Quirúrgica III.
Juan Carlos Fernández García. Supervisor de Hospitalización de Medicina Interna. 956026624
Asignaturas: Fundamentos de Enfermería, Médico – Quirúrgica II, Geriatría.
Mª Jesús Salgado Sevilla. Supervisora de Hospitalización Obstétrica y Paritorios. 956026619 / 622.
Asignaturas: Materno – Infantil II, Administración.
Ana Mª Durán Leardi. Supervisora de Neonatología, Prematuro y Hospitalización Pediátrica. 956026616 / 623
Asignaturas: Administración y Materno – Infantil I.
Rosa Gómez García. Supervisora de Hospitalización de Especialidades. 956026613.
Asignaturas: Administración, Geriatría, Fundamentos de Enfermería, Médico – Quirúrgico II y III.
Inmaculada Feria Benítez. Supervisora de Hospitalización de Cirugía, Traumatología y Ginecología. 956026602.
Asignaturas: Administración, Geriatría, Fundamentos de Enfermería, Médico – Quirúrgico III.
Enrique Rodríguez Casasola. Supervisor de Urgencias. 956026509.
Asignaturas: Administración, Materno Infantil I, Fundamentos de Enfermería, Médico – Quirúrgico II y III.
Inmaculada Fernández López. Rosa Rodríguez Cardoso. Ana Gutiérrez de Cózar. Carmen Ayala. Diego Arroyo.
Anabel Gómez Almansa. Maribel Ferrer. Sandra Lorenzo Moncada
Turnos fijos de mañana Hospitalización adulto 956026624/602/613, Urgencias 956026509 y Unidad de Día 956026624/608.
Asignaturas: Fundamentos de Enfermería. Geriatría. Médico Quirúrgico II.
Diego Romero Romero. Mª Carmen Barea.
Turnos fijos de mañana Salud Menta 956026658.
Asignaturas: Salud Mental y Psiquiatría.
Silvia Olivero Corral. Dolores Delgado Durán.
Enfermeras de Enlace Hospitalario. 956026548
Asignaturas: Geriatría.
Francisca Montes Rodríguez. Mª Carmen Ramírez Facio. Ana Díaz. Auri Baena. Turnos fijos de mañana Consultas
Externas y Supervisión Laboratorios y Radiología 956026609/610/591/633/589/572/580/584.
Asignaturas: Médico Quirúrgica II y Materno Infantil I y II.
Equipo de Anestesia y Quirófanos.
Turnos fijos de mañana y rotatorios 956026509.
Asignaturas: Médico Quirúrgico III.
Equipo de Paritorios.
Matronas 956026619.
Asignaturas: Materno Infantil II.
Equipos de Hospitalización y Urgencias.
Turnos rotatorios.
Asignaturas: Médico Quirúrgico II y Materno Infantil I y II.
RESULTADOS GENERALES DE LAS GUÍAS. Referencias y/o reflexiones.
UNIDAD CLINICA DE PRÁCTICAS.
HOSPITALIZACION MÉDICA
HOSPITALIZACION QUIRURGICA
UCI
OBSTETRICIA
PARITORIOS
32%
11%
11%
16%
32%
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Enfermería y Fisioterapia
Campus Bahía de Algeciras
Departamento de Enfermería
Hospital de La Línea.
ORIENTACION AL CIUDADANO. REFERENCIAS A RESPETO
DERECHOS PACIENTES.
ACOGIDA UNIDAD
TRATO CORRECTO
INFORMACION PACIENTE
SIN REFERENCIAS
Otros
42%
47%
37%
37%
21%
MANEJO ADECUADO DE LAS TECNICAS DE LIMPIEZA,
ASEPSIA Y ESTERILIDAD.
LAVADO MANO HIGIENICO
50%
LAVADO MANO ANTISEPTICO
17%
LAVADO MANO QUIRURGICO
6%
PONERSE GUANTES ESTERIL
22%
CREAR Y TRABAJAR EN CAMPO ESTER. 50%
SIN REFERENCIAS
33%
Otros
6%
TECNICAS ESPECIFICAS SEGUN PROCESO.
REALIZA TECNICAS CUIDADOS
MANEJA TECNOLOGIA SANITARIA
REALIZA PRUEBAS DIAGNOSTICAS
SIN REFERENCIAS
Otros
63%
58%
47%
11%
5%
IDENTIFICACION Y VALORACION SINTOMAS SEGUN
PROCESO
DETERMINA NIVEL NECESIDADES
USO ESCALAS
RECONOCE DIAGNOSTICOS ENFERMERIA
RECONOCE AREA DE RESULTADOS (NOC)
SIN REFERENCIAS
Otros
13%
25%
19%
6%
50%
6%
6
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Departamento de Enfermería
Hospital de La Línea.
VISION CONTINUADA E INTEGRAL DE LOS PROCESOS
PREPARACION TRASLADO OTRO CENTRO / UNIDAD
REALIZA ICC
SIN REFERENCIAS
Otros
50%
56%
17%
6%
EDUCACION PARA LA SALUD, CONSEJO SANITARIO, ESTILOS DE VIDA Y MEDIDAS DE PREVENCION.
USO SEGURO MEDICAMENTO
USO ÓPTIMO DISPOSITIVOS APOYO TERAPEUTICO
USO ÓPTIMO MATERIAL DE CURA
SIN REFERENCIAS
Otros
28%
33%
33%
22%
22%
TRABAJO EN EQUIPO
COLABORA AUX. ENFERMERIA
COLABORA FISIOTERAPEUTA, MATRONA, TECNICO
COLABORA ENFERMERA ENLACE, DIETETICA, EDUCADORA DIABETES.
COLABORA MEDICO
SIN REFERENCIAS
Otros
42%
26%
11%
47%
21%
11%
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Enfermería y Fisioterapia
Campus Bahía de Algeciras
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Hospital de La Línea.
ACTITUD APRENDIZAJE Y MEJORA CONTINUA
CUMPLIMENTA GUIA ORIENTACION ALUMNO
PARTICIPA EN FORMACION
SIN REFERENCIAS
Otros
58%
5%
26%
21%
ADECUADA UTILIZACION DE LOS RECURSOS DISPONIBLES
DISPOSICION FARMACOS
MANTENIMIENTO TECNOLOGIA
CLASIFICACION RESIDUOS
SIN REFERENCIAS
Otros
41%
29%
0%
53%
0%
PERSONALIZACIÓN DE CUIDADOS
SITUACION CÍITICA
ATENDER NECESIDADES PACIENTE / FAMILIA
PALIATIVOS
USO DIRAYA
USO AZAHAR
VALORACION INTEGRAL NECESIDADES
SIN REFERENCIAS
Otros
11%
42%
11%
21%
63%
47%
16%
11%
ORIENTACIÓN RESULTADOS.
IDENTIFICA RIESGOS
DETECCION FACTORES RELACIONADOS
CONSIDERACIONES CALIDAD CUIDADOS
SIN REFERENCIAS
44%
17%
39%
39%
8
Departamento de
Enfermería y Fisioterapia
Campus Bahía de Algeciras
Departamento de Enfermería
Hospital de La Línea.
Otros
11%
NUMERO DE TUTORES RECONOCIDOS
ENTRE 1 Y 3
DE 4 A 6
MÁS DE 6
SIN REFERENCIAS
21%
47%
32%
0%
OTROS RESULTADOS.
1. Acogida de alumnos.
MQ2
MQ2
MAT1
MAT2
MAT1
FUND
FUND
FUND
MQ2
MQ2
MAT2
MAT1
FUND
FUND
FUND
GERIATRIA
AIXA Mª CUTILLA GUERRA
AIXA Mª CUTILLA GUERRA
AIXA Mª CUTILLA GUERRA
AIXA Mª CUTILLA GUERRA
ALICIA GARCIA MARQUEZ
ALMUDENA NAVARRETE SORIA
ALMUDENA SALAZAR GOMEZ
ANA B. VERA REY
ANA GARCIA PIÑAR
ANA GARCIA PIÑAR
ANA GARCIA PIÑAR
ANA GARCIA PIÑAR
ANA Mª ROSAS ARAGON
ANA MORENO ESCRIBANO
ANA SAEZ REQUENA
ANABEL SAUCEDO NIETO
FUND
ADMINIS.
SM
ADMINIS.
SM
GERIATRIA
ANCOR FRANCO ALONSO
ANGELA VELEZ ALARCON
ANGELA VELEZ ALARCON
ANTONIO LUNA TORO
ANTONIO LUNA TORO
ANTONIO LUNA TORO
FUND
GERIATRIA
ANTONIO PEDRAZA HERRERA
BAUTISTA ROSÚA, SOLEDAD
FUND
MQ2
MQ2
MAT2
MAT1
BELEN FRANCO SORIA
BLAS PEREZ PRIETO
BLAS PEREZ PRIETO
BLAS PEREZ PRIETO
BLAS PEREZ PRIETO
MI
URG
PED
PAR
PED
MI
MI
MI
URG
ESP
PAR
NID
URG
MI
MI
ENL
ESP
UCI
SMENTAL
PED
SMENTAL
URG
MI
ENL
ESP
CEX
URG
OBS
PED
17-feb
17-mar
21-abr
12-may
12-may
17-feb
17-mar
17-feb
17-feb
17-mar
12-may
21-abr
17-feb
13-may
17-mar
1T
13-may
1T
1T
1T
1T
1T
13-may
1T
13-may
23-jun
21-abr
24-mar
03-mar
13-mar
03-abr
08-may
29-may
29-may
13-mar
03-abr
13-mar
13-mar
03-abr
29-may
08-may
13-mar
06-jun
03-abr
M
T
T
M
M
M-T-M-T
T-M-T
T-M-T-M
T
M
T
M
T-M-T-M
T-M-T
M-T-M
06-jun M-T-M
06-jun M-T-M
06-jun
11-jul
15-may
17-abr
20-mar
T-M-T
M
M
M
T
9
Departamento de
Enfermería y Fisioterapia
Campus Bahía de Algeciras
Departamento de Enfermería
Hospital de La Línea.
GERIATRIA
BUTELO NAZ, MARTA
FUND
FUND
MQ2
MAT2
MAT1
MQ2
GERIATRIA
CARMEN GONZALEZ RODRIGUEZ
CARMEN RIVERO GONZALEZ
CARMEN RODRIGUEZ CABELLO
CARMEN RODRIGUEZ CABELLO
CARMEN RODRIGUEZ CABELLO
CARMEN RODRIGUEZ CABELLO
CORTÉS NARVÁEZ, ISABEL MARÍA
3MQ
3MQ
ADMINIS.
SM
GERIATRIA
CRISTINA CARRILLO VAZQUEZ
CRISTINA CARRILLO VAZQUEZ
CRISTINA CARRILLO VAZQUEZ
CRISTINA CARRILLO VAZQUEZ
CRISTINA CARRILLO VAZQUEZ
3MQ
3MQ
GERIATRIA
CYNTHIA SANCHEZ ROJAS
CYNTHIA SANCHEZ ROJAS
DAMAS ACEDO DEL OLMO, Mª LUISA
MQ2
MAT1
MAT2
SM
ADMINIS.
DAVID ALDANONDO ROVIRA
DAVID ALDANONDO ROVIRA
DAVID ALDANONDO ROVIRA
EDUARDO MENA ROMERO
EDUARDO MENA ROMERO
FUND
3MQ
3MQ
MQ2
MQ2
MAT1
MAT2
FUND
GERIATRIA
GERIATRIA
ELENA BARRIENTOS VILLALOBOS
ELENA VEGA ARJONA
ELENA VEGA ARJONA
FCO JAVIER GUTIERREZ BARRERA
FCO JAVIER GUTIERREZ BARRERA
FCO JAVIER GUTIERREZ BARRERA
FCO JAVIER GUTIERREZ BARRERA
FRANCISCO J. FUENTES MORENO
FRANCISCO JAVIER RODRIGUEZ
SANCHEZ
FRANCISCO JAVIER RODRIGUEZ
SANCHEZ
GÓMEZ ALCARAZ, SAMANTHA
GONZÁLEZ DELGADO, ELIANNE
MQ2
MAT2
MAT1
FUND
MAT1
MAT2
MQ2
MQ2
MAT2
MAT1
MQ2
MQ2
MQ2
MAT2
HELENA COSTA FRAILE
HELENA COSTA FRAILE
HELENA COSTA FRAILE
ILDEFONSO MORENO SANCHEZ
ILDEFONSO MORENO SANCHEZ
ILDEFONSO MORENO SANCHEZ
ILDEFONSO MORENO SANCHEZ
ILDEFONSO MORENO SANCHEZ
INMAC. C. GARCIA HERRERA
INMAC. C. GARCIA HERRERA
INMAC. C. GARCIA HERRERA
IRENE RUIZ FERNANDEZ
IRENE RUIZ FERNANDEZ
IRENE RUIZ FERNANDEZ
ADMINIS.
SM
URG
ESP
CIR
URG
OBS
NID
URG
CIR
UCI
QUI
CIR
SMENTAL
UCI
UCI
QUI
CIR
ESP
URG
OBS
SMENTAL
URG
ESP
ESP
URG
MI
URG
PED
OBS
CIR
ESP
SMENTAL
ENL
MI
URG
PAR
NID
ESP
NID
PAR
URG
MI
CEX
URG
MI
MI
MI
OBS
1T
14-abr
17-mar
17-feb
12-may
21-abr
17-mar
1T
17-feb
17-mar
1T
1T
1T
17-mar
17-feb
1T
17-mar
12-may
21-abr
1T
1T
14-abr
17-feb
17-mar
21-abr
19-may
24-mar
04-mar
14-abr
08-may
03-abr
13-mar
29-may
08-may
04-abr
T-M-T-M
T-M-T
T
T
M
M
13-mar M
03-abr M
03-abr M
13-mar M
03-abr M
29-may M
08-may M
08-may
13-mar
03-abr
15-may
06-jun
17-abr
27-mar
08-may
M-T-M-T
M
M
M
T
M
T
T-M-T-M
06-jun
20-mar
17-abr
03-abr
29-may
08-may
11-jun
13-jul
20-mar
17-abr
15-may
13-mar
03-abr
29-may
M
M
M
M-T-M
M
T
T
M
M
T
M
T
M
M
1T
1T
1T
1T
19-may
03-mar
24-mar
17-mar
12-may
17-abr
01-jun
22-jun
03-mar
24-mar
21-abr
17-feb
17-mar
12-may
10
Departamento de
Enfermería y Fisioterapia
Campus Bahía de Algeciras
Departamento de Enfermería
Hospital de La Línea.
MAT1
MAT2
MAT1
MQ2
MQ2
MAT2
MAT1
MQ2
MQ2
MAT2
MQ2
MAT2
MQ2
MAT1
GERIATRIA
IRENE RUIZ FERNANDEZ
ISABEL RODRIGUEZ MURTULA
ISABEL RODRIGUEZ MURTULA
ITAHISA YANIRA PEREZ SUAREZ
ITAHISA YANIRA PEREZ SUAREZ
ITAHISA YANIRA PEREZ SUAREZ
ITAHISA YANIRA PEREZ SUAREZ
JACOBO SANCHEZ DIAZ
JACOBO SANCHEZ DIAZ
JACOBO SANCHEZ DIAZ
JENIFER PEÑATE ROBAYNA
JENIFER PEÑATE ROBAYNA
JENIFER PEÑATE ROBAYNA
JENIFER PEÑATE ROBAYNA
JESUS PAVON CARDENAS
FUND
MQ2
MQ2
MAT1
MAT2
FUND
MAT1
3MQ
3MQ
FUND
FUND
FUND
FUND
FUND
3MQ
3MQ
MQ2
MAT2
MAT1
MQ2
MQ2
MAT2
MAT1
GERIATRIA
JESUS RODRIGUEZ IGLESIAS
JOHNATAN AYLLON GAVIRA
JOHNATAN AYLLON GAVIRA
JOHNATAN AYLLON GAVIRA
JOHNATAN AYLLON GAVIRA
JOSE DE LA CHICA CASADO
JOSEFA Mª MELERO AMAYA
JUAN JOSE GARRIDO MORENO
JUAN JOSE GARRIDO MORENO
LAURA HERRERA RODRIGUEZ
LAURA VALCARCEL BRIOSO
Mª ANGELES GARCIA VILLALON
Mª BEATRIZ BAUTISTA CANO
Mª CARMEN AGUADO MUÑOZ
Mª CARMEN EGEA VARGAS
Mª CARMEN EGEA VARGAS
Mª DAVINIA HARO CARCAÑO
Mª DAVINIA HARO CARCAÑO
Mª DAVINIA HARO CARCAÑO
Mª INMACULADA PEREZ REYEZ
Mª INMACULADA PEREZ REYEZ
Mª INMACULADA PEREZ REYEZ
Mª INMACULADA PEREZ REYEZ
Mª ISABEL LARA RUIZ
3MQ
3MQ
GERIATRIA
Mª ISABEL LARA RUIZ
Mª ISABEL LARA RUIZ
Mª JESUS PEREZ LOPEZ
FUND
3MQ
3MQ
MAT2
MAT1
ADMINIS.
Mª JESUS SERRANO RODRIGUEZ
MACARENA FERNANDEZ CALZADO
MACARENA FERNANDEZ CALZADO
MARCO A. GAMUZ GONZALEZ
MARCO A. GAMUZ GONZALEZ
MARIA ARACELI CORRERO GOMEZ
PED
PAR
NID
MI
CEX
PAR
NID
CEX
URG
OBS
MI
CEX
MI
URG
ENL
CIR
ESP
URG
URG
PAR
MI
URG
UCI
URG
ESP
ESP
URG
URG
URG
UCI
QUI
URG
PAR
NID
MI
URG
OBS
PED
MI
QUI
CIR
MI
CIR
QUI
CIR
CEX
PED
PAR
21-abr
03-mar
24-mar
17-feb
17-mar
12-may
21-abr
17-feb
17-mar
21-abr
17-mar
12-may
17-feb
21-abr
1T
17-feb
21-abr
19-may
24-mar
03-mar
14-abr
21-abr
17-mar
17-feb
17-mar
17-feb
17-mar
17-mar
14-abr
17-mar
17-feb
17-feb
21-abr
12-may
17-feb
17-mar
12-may
21-abr
1T
17-feb
17-mar
1T
17-feb
17-mar
17-feb
24-mar
03-mar
1T
08-may
20-mar
17-abr
13-mar
03-abr
29-may
08-may
13-mar
03-abr
08-may
03-abr
29-may
13-mar
08-may
M
M
M
M
M
M
T
M
T
T
M
M
M
T
13-mar
15-may
06-jun
17-abr
20-mar
08-may
08-may
03-abr
13-mar
03-abr
13-mar
03-abr
03-abr
08-may
03-abr
13-mar
13-mar
08-may
29-may
13-mar
03-abr
29-may
08-may
T-M-T-M
M
T
M
T
M-T-M-T
T
M
M
T-M-T
T-M-T-M
T-M-T-M
M-T-M-T
M-T-M-T
M
M
M
M
M
T
M
T
M
13-mar M
03-abr M
13-mar
03-abr
13-mar
17-abr
20-mar
M-T-M-T
M
M
M
M
11
Departamento de
Enfermería y Fisioterapia
Campus Bahía de Algeciras
Departamento de Enfermería
Hospital de La Línea.
SM
MARIA ARACELI CORRERO GOMEZ
MAT1
MAT2
MQ2
MQ2
FUND
ADMINIS.
SM
ADMINIS.
SM
GERIATRIA
GERIATRIA
ADMINIS.
SM
MARIA BOZA TORRES
MARIA BOZA TORRES
MARÍA BOZA TORRES
MARÍA BOZA TORRES
MARISA LOPEZ SANCHEZ
MARTA BUTELO NAZ
MARTA BUTELO NAZ
MARTA RUIZ ROMERO
MARTA RUIZ ROMERO
MENDOZA HERRERA, FCO. JAVIER
NOEMI MARTOS LOPEZ
NOEMI MARTOS LOPEZ
NOEMI MARTOS LOPEZ
3MQ
3MQ
MQ2
MQ2
MAT1
MAT2
3MQ
3MQ
FUND
GERIATRIA
OLIVER TRUJILLO MARIN
OLIVER TRUJILLO MARIN
PALOMA ANTEQUERA DE SOUSA
PALOMA ANTEQUERA DE SOUSA
PALOMA ANTEQUERA DE SOUSA
PALOMA ANTEQUERA DE SOUSA
PAOLA Mª PAOLA PALANCA
PAOLA Mª PAOLA PALANCA
PATRICIA CORDOBA GRANADOS
PATRICIA FERNANDEZ MORENO
3MQ
3MQ
ADMINIS.
SM
PATRICIA FERNANDEZ MORENO
PATRICIA FERNANDEZ MORENO
PATRICIA FERNANDEZ MORENO
Patricia Fernández Moreno
MAT2
FUND
MAT2
MAT1
FUND
ADMINIS.
SM
GERIATRIA
PATRICIA LARA GARCIA
PATRICIA LOPEZ BELTRAN
RAFAEL DAVID PEREZ JIMENEZ
RAFAEL DAVID PEREZ JIMENEZ
RAFAEL GODINO VAZQUEZ
RAQUEL TORRES LUCAS
RAQUEL TORRES LUCAS
REVELLES PASADAS, DAVID
MQ2
MQ2
MAT2
MAT1
FUND
GERIATRIA
GERIATRIA
GERIATRIA
GERIATRIA
GERIATRIA
REYES Mª GONZALEZ MILLAN
REYES Mª GONZALEZ MILLAN
REYES Mª GONZALEZ MILLAN
REYES Mª GONZALEZ MILLAN
ROCIO CRESPO MUÑUERA
RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, FCO. J.
RUIZ MARTEL, SOLEDAD
RUIZ ROMERO, MARTA
SANCHEZ DIAZ, JACOBO
SÁNCHEZ DÍAZ, JACOBO
MQ2
FUND
SANDRA LILIANA FIGUEROA ARDILLA
SANDRA LILIANA FIGUEROA ARDILLA
SMENTAL
URG
OBS
ESP
MI
URG
UCI
SMENTAL
PAR
SMENTAL
CIR
ESP
MI
SMENTAL
UCI
QUI
MI
URG
PED
PAR
QUI
CIR
CIR
MI
QUI
CIR
URG
SMENTAL
OBS
CIR
PAR
NID
ESP
PAR
SMENTAL
ESP
URG
ESP
OBS
PED
URG
UCI
CIR
URG
URG
ENL
ESP
MI
1T
21-abr
12-may
17-feb
17-mar
13-may
1T
1T
1T
1T
1T
1T
1T
1T
17-feb
17-mar
17-feb
17-mar
12-may
21-abr
17-mar
17-feb
13-may
1T
17-feb
17-mar
1T
1T
21-abr
13-may
21-abr
12-may
17-feb
1T
1T
1T
17-feb
17-mar
21-abr
12-may
17-feb
1T
1T
1T
1T
1T
26-jun
14-abr
08-may
29-may
13-mar
03-abr
05-jun
M
M
T
M
T-M-T
13-mar
03-abr
13-mar
03-abr
29-may
08-may
03-abr
13-mar
05-jun
M
M
M
T
M
T
M
M
T-M-T
13-mar M
03-abr M
08-may
05-jun
08-may
29-may
13-mar
M
M-T-M
M
T
M-T-M-T
13-mar
03-abr
08-may
29-may
13-mar
M
T
T
M
M-T-M-T
09-jul T
08-may T-M-T-M
12
Departamento de
Enfermería y Fisioterapia
Campus Bahía de Algeciras
Departamento de Enfermería
Hospital de La Línea.
MQ2
MAT2
MQ2
MAT2
MAT1
3MQ
3MQ
MQ2
MQ2
MAT2
MAT1
FUND
FUND
3MQ
3MQ
ADMINIS.
SM
ADMINIS.
SM
SANDRA LILIANA FIGUEROA ARDILLA
SANDRA LILIANA FIGUEROA ARDILLA
SANDRA SEDEÑO RIVERO
SANDRA SEDEÑO RIVERO
SANDRA SEDEÑO RIVERO
SARA ISABEL MARTINEZ CASTILLO
SARA ISABEL MARTINEZ CASTILLO
SELENE VARGAS PEÑA
SELENE VARGAS PEÑA
SELENE VARGAS PEÑA
SELENE VARGAS PEÑA
SERGIO A. FERNANDEZ LOPEZ
SOFIA S. CACERES VEGA
SOLEDAD BAUTISTA ROSUA
SOLEDAD BAUTISTA ROSUA
SOLEDAD BAUTISTA ROSUA
SOLEDAD BAUTISTA ROSUA
SOLEDAD RUIZ MARTEL
SOLEDAD RUIZ MARTEL
FUND
MQ2
MAT2
MAT1
GERIATRIA
TAMARA PEÑA HERNANDEZ
TANIA GARCIA SALAS
TANIA GARCIA SALAS
TANIA GARCIA SALAS
TORRES LUCAS, RAQUEL
FUND
ADMINIS.
SM
GERIATRIA
VANESA PORRAS FLOR
VERONICA AGUILAR PEREZ
VERONICA AGUILAR PEREZ
VERONICA SARRIA RAMIREZ
MQ2
MQ2
MAT2
MAT1
MQ2
MAT2
MAT1
VIRGINIA CONEJERO RODRIGUEZ
VIRGINIA CONEJERO RODRIGUEZ
VIRGINIA CONEJERO RODRIGUEZ
VIRGINIA CONEJERO RODRIGUEZ
ZAIDA MARTIN MORENO
ZAiDA MARTIN MORENO
ZAIDA MARTIN MORENO
URG
OBS
ESP
CEX
NID
CIR
URG
ESP
MI
OBS
PED
CIR
URG
UCI
URG
ESP
SMENTAL
CIR
SMENTAL
URG
ESP
OBS
PED
ESP
CIR
PED
SMENTAL
ENL
MI
URG
PAR
NID
ESP
OBS
NID
08-jun
13-jul
17-feb
21-abr
12-may
14-abr
12-may
21-abr
19-may
24-mar
03-mar
14-abr
14-abr
12-may
14-abr
1T
1T
1T
1T
13-may
19-may
03-mar
24-mar
1T
17-mar
1T
1T
1T
19-may
21-abr
24-mar
03-mar
21-abr
03-mar
24-mar
24-jun
31-jul
13-mar
08-may
29-may
08-may
29-may
15-may
06-jun
17-abr
20-mar
08-may
08-may
29-may
08-may
M
T
M
M
T
M
M
T
M
M
M
M-T-M-T
T-M-T-M
M
M
05-jun
06-jun
20-mar
17-abr
M-T-M
M
M
T
03-abr M-T-M
06-jun
15-may
17-abr
20-mar
15-may
20-mar
17-abr
M
T
T
M
M
M
T
2. Desarrollo de prácticas.
CREDITOS CREDITOS Nº
media
CREDITOS TURNO
TURNO
profesionales TOTAL
Nº alumnos alumno/
UNIDADES SUPERV.
MAÑANA
ROTATORIO tutores
CREDITOS por Unidad profesional
CEXTERNA
2,5
1,85
4
9,9
6
1,5
CIRUGIA
5
4,2
1,1
10
20,2
18
1,5
ENLACE
3,35
2
6,7
6
3
ESPECIAL.
9
5,5
1,85
10
33
24
2
M.INTERNA
9,2
5,8
1,95
10
40,3
27
2,1
NIDOS
4
1,6
7
15,2
11
1,4
0BSTETRIC.
5
3
1,2
6
15,2
14
1,8
PARITOR.
3
1,1
10
14
14
1,3
13
Departamento de
Enfermería y Fisioterapia
Campus Bahía de Algeciras
Departamento de Enfermería
Hospital de La Línea.
PEDIATRIA
QUIROFAN.
UCI
URGENC.
S.MENTAL
TOTAL
%
5
3
5
10,2
53,9
19,36%
1,5
3
5,8
5,25
75,2
27,01%
1,3
0,65
1
1,2
8
10
10
37
2
152
149,7
53,78%
15,4
20
18
60,4
10,5
278,8
12
8
10
39
13
178
1,3
0,4
0,8
1
6,5
1,2
3. Disminución número de alumnos en prácticas.
a. Valoración al inicio del periodo de prácticas. El número de alumnos aún ha
disminuido más, pues hay que restar aquellos que tuvieron beca ERASMUS o bien
ocuparon puestos de prácticas en los otros Centros del AGSCG (total 15 alumnos).
Nº ALUMNOS EN PRÁCTICAS
SALUD MENTAL / ADMINISTRACIÓN /
GERIATRÍA
MEDICO QUIRURGICA III
MEDICO QUIRURGICA II
MATERNO INFANTIL I
MATERNO INFANTIL II
FUNDAMENTOS
TOTAL
2006/2007
2007/2008
2008/2009
% total
alumnos en
el Área
47
49
52
21,6%
24
31
41
40
32
215
34
32
35
34
30
214
13
23
29
29
32
178-15
16,2%
28,75%
36,2%
36,2%
40%
27,8%
De la valoración de los informes de las guías.
a. El nivel de participación de los profesionales del Hospital, en el
proyecto de prácticas hospitalarias, podríamos establecerlo como
“óptimo” (identificados especialmente por los alumnos), llegando a
alcanzar valores de entre un 50-85% de la plantilla de cada Unidad.
b. Los valores más altos de realización han correspondido a (> ó =10)
1. MANEJO TECNOLOGIA SANITARIA.
2. REALIZACIÓN TECNICAS CUIDADOS.
3. USO DEL MÓDULO DE CUIDADOS AZAHAR.
El centro de atención de la integración alumno-tutor está constituido
por las técnicas y de forma clara por las tecnologías de la
información en hospitalización. Ambos aspectos tienen la máxima
consideración en nuestro ámbito hospitalario por parte de los
profesionales.
c. Los valores más bajos de realización han correspondido a (< ó = 4)
1. PONERSE GUANTES ESTERIL.
2. LAVADO MANO QUIRURGICO.
3. DETERMINA NIVEL NECESIDADES.
4. USO ESCALAS.
5. RECONOCE DIAGNOSTICOS ENFERMERIA.
14
Departamento de
Enfermería y Fisioterapia
Campus Bahía de Algeciras
Departamento de Enfermería
Hospital de La Línea.
6. RECONOCE AREA DE RESULTADOS (NOC).
7. COLABORA
ENFERMERA
ENLACE,
DIETETICA,
EDUCADORA DIABETES.
8. PARTICIPA EN FORMACION.
9. PALIATIVOS.
10. USO DIRAYA.
11. DETECCION FACTORES RELACIONADOS.
Podemos considerar de carácter periférico o no central en la
interacción alumno-tutor una serie de líneas estratégicas que
merecen atención especial en próximos cursos: seguridad,
metodología de cuidados, relevancia profesional de enfermería y
TIC en Obstetricia. Las causas de estos déficits no pueden
considerarse desde esta perspectiva con un grado de certeza alto.
d. Tras el grupo de buenas prácticas relacionadas con las técnicas de
cuidados y la tecnología de la información, hay que destacar el número
de referencias en aspectos de respeto y consideraciones éticas en el
cuidado de pacientes. Existe un total de 28 referencias y/o reflexiones.
Su disposición como primera propuesta en el plan de desarrollo de
prácticas creemos ha podido ser determinante para este
posicionamiento. Las reflexiones contenidas y demás aspectos nos
hacen creer que la trascendencia de los primeros días de prácticas y el
nivel de atención lo favorecen.
e. Por el contrario en el polo opuesto situamos a las buenas prácticas
sobre adecuada utilización de recursos, que al igual que las menos
referidas individualmente, deberían pasar en próximos curso a un
rediseño estratégico para un mejor fin.
f. Este primer año de desarrollo de los informes han logrado completar
aún más el campo de acción:
1. total de referencias tabuladas: 257.
2. supone una media de 14 referencias por alumno, que sumadas a
unas 10 acciones a registrar según plan de prácticas por cada
asignatura establecido, amplían en gran medida el campo de
interacción alumno – tutor y sobre todo el aspecto evaluativo de
las prácticas, considerado muy precario en el desarrollo del
nuevo sistema de prácticas.
Juan Carlos Collado Mateos.
Coordinación de Prácticas Hospital La Línea.
15