DIRECCIÓN GENERAL DE BACHILLERATO

DIRECCIÓN GENERAL
DE BACHILLERATO
AVANCE PROGRAMÁTICO
ASIGNATURA
CICLO ESCOLAR
TEORIA DE LA COMUNICACIÓN
AGOSTO 2007-ENERO 2008
ÁREA A LA QUE PERTENECE
SEMESTRE
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
QUINTO
OBJETIVOS GENERALES
 Proporcionar un englobe de los distintos aspectos del estudio de la comunicación, a
través de un lenguaje claro.
UNIDAD
1. Naturaleza
importancia de
comunicación.
CONTENIDOS BÁSICOS
e 1.1 Conceptos básicos.
la 1.2 Modelos del proceso comunicativo.
1.3 Unidades básicas.
1.4 Sistemas semiológicos.
1.5 Códigos lógicos.
1.6 Códigos epistemológicos.
1.7 Códigos estéticos.
1.8 Códigos sociales.
1.9 Códigos prácticos.
2. Distinciones generales 2.1 El cartel.
entre narrativa, poesía 2.2 Prensa.
y drama.
2.3 Radio.
2.4 La televisión.
2.5 El cine.
2.6 Medios de Comunicación no masivos.
2.7 La comunicación en la era moderna.
3. La publicidad y el 3.1Efectos de los medios masivos.
análisis social de los 3.2 Paradigmas para el análisis social de los medios.
medios.
3.3 Estudios de audiencia en los medios masivos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PRIMERA Y SEGUNDA EVALUACIÓN: Se sugiere otorgar al examen escrito (Art. 129 del Reglamento
General de Enseñanza Media del Estado) un valor mínimo de 70 %, esta tendrá que ser objetivo y apegado a
los contenidos básicos. Tareas, exposiciones, trabajos (individuales y equipo) y participaciones un 30%.
EVALUACIÓN FINAL: Se realizará mediante examen escrito (Art. 133.- “El examen final en las asignaturas
debe ser realizado mediante una prueba pedagógica que se archivará en el plantel, mientras no se inicie el
nuevo ciclo escolar” mismo reglamento), con valor de 70%, 10% a la participación, 10% tareas en clase y 10% a
las investigaciones. Los aspectos disciplinarios, aunque importantes para el logro de los aprendizajes, no
forman parte de la exploración de conocimientos, consecuentemente no se consideran para integrar la
calificación.