Análisis y conocimiento del entorno. Utilización de los recursos

“El análisis y conocimiento del entorno. Utilización de los recursos”
Equipamientos infantiles o juveniles de ocio:
LUDOTECAS CARACOLA
• Es una entidad pública (centro público).
• Se dirige a usuarios que estén entre la edad de 3 a 8 años.
• Los servicios que ofrece son: juego libre y dirigido, fondo lúdico seleccionado con criterios
pedagógicos, préstamo de juguetes, orientación y asesoramiento a familias o centros escolares,
actividades intergeneracionales, actividades de animación, ludoteca de verano y encuentros
municipales de ludotecas.
SALAMANCA TOPE (Casa de la juventud)
• Es una entidad pública (centro publico)
• Se dirige a jóvenes de la ciudad durante el fin de semana. Es una alternativa a la asociación de
diversión-consumo.
• Ofertan a los jóvenes una alternativa de tiempo libre durante las noches de los fines de semana,
fomentan actividades atractivas con carácter participativo, intentan formar a un grupo de jóvenes
en cada barrio en la prevención de drogodependencias para intervenir en su realidad social a
través del proyecto.
Participación y asociación
CENTRO MARÃ A AUXILIADORA
• Es una entidad privada dirigida por el colegio y la parroquia Mª Auxiliadora
• Está dirigida tanto a niños (en el chiqui-centro) como a adolescentes(centro juvenil)
• Las actividades habituales son juegos, criterios pedagógicos y religiosos, campamentos, catequesis,
actividades extraescolares….
CENTRO JUVENIL IDENTE
• Es una ONG no lucrativa
• Está destinada a jóvenes para promocionar los valores humanos en la infancia y en la juventud.
• Las actividades habituales son campamentos, asambleas, actividades de tiempo libre, juegos y
macrojuegos.
Equipamientos ambientales
AULAS DE NATURALEZA “El club de Don Sancho”
• Finca municipal de “Don Sancho”. El titular es el dueños de la finca
• Los usuarios son gente joven interesada por el campo y por el mundo taurino
• Las actividades habituales son relacionadas con en ambiente ganadero y taurino: rutas, tentaderos.
También hay educación ambiental donde hay charlas y talleres.
GRANJA ESCUELA BUENAESPERANZA
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• Centro de ocio cultural. Es una entidad privada que se hace en la finca buenaesperanza.
• Los usuarios son personas de todo tipo: familias, niños pequeños, colegios….
• Da un servicio educativo de ocio y tiempo libre a través de acercamientos a la naturaleza. Disfrutar
de la naturaleza y el deporte con juegos actividades.
Información y asesoramiento juvenil
INFORMACIà N JUVENIL DE CARÔCTER SANITARIO “Centro de salud la Alamedilla”
• Centro de Salud llevado a cabo por equipos de atención primaria de Garrido su y la Alamedilla.
• Los usuarios son personas de todo tipo que quieran ir a informase o a que les atiendan, aunque está
mas destinado a adolescentes y jóvenes.
• Los servicios que realizan son: asistencia sanitaria en consultas, servicios y centros de salud;
educación sanitaria y promoción de la salud.
CENTROS DE INFORMACIÃ N JUVENIL (Centro provincial)
• Es una entidad pública de la diputación provincial
• Los usuarios son de todo tipo, aunque está dirigida especialmente a jóvenes.
• Sus servicios son de coordinación, informativas y asesoramiento, de difusión y sensibilización y
de evaluación.
Formación y empleo:
CENTROS DE EDUCACIÃ N PRIMARIA (Colegio Salesianos)
• El titular es la entidad de los Salesianos pero al cargo está el director Samuel Segura
• Los usuarios son los jóvenes. Es un colegio que educa y da clases a todo tipo de jóvenes (desde
infantil hasta bachillerato)
• Las actividades son las clases, aunque también prestan servicios extraescolares en los que fomentan
las bases católicas y los temas educativos.
EQUIPOS PSICOPEDAGÃ GICOS (S-1)
• Entidad es pública porque lo organiza la Junta de CyL
• Los usuarios pueden ser familias, alumnos o profesores.
• Su función va encaminada a favorecer que los centros establezcan las medidas oportunas para
atender a la diversidad, capacidad, intereses y motivaciones del alumnado y adapten sus respuestas
educativas a la necesidad del mismo
Equipamientos culturales
CENTROS CÃ VICOS (Centro cultural Miraltormes)
• Es una entidad pública hecha por la fundación” Salamanca ciudad de cultura”
• Esta destinada a usuarios adolescentes o mayores, no niños.
• Este centro cultural de encuentro, puesto a disposición de las asociaciones inscritas al registro
municipal cuya finalidad es promover el asociacionismo. También es una gestión municipal para
poner a disposición de los ciudadanos sus infraestructuras. Pueden ofrecer programaciones
permanentes esporádicas y propias.
BIBLIOTECA Torrente Ballester
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• Es una entidad pública fruto de un convenio entre el ayuntamiento de Salamanca y la Junta de
Castilla y León
• Está destinada a todo tipo de usuarios
• Tiene varias secciones: de adultos, infantil, fonoteca, videoteca, sección local, sala de exposiciones y
un teatro. Su principal objetivo es llegar a ser un espacio de información y servicio documental y
bibliográfico asÃ− como una espacio lúdico y de propuestas culturales.
Equipamientos deportivos y de expresión:
GRUPO DE TEATRO CANDILEJAS
• El titular o encargado es J. Alberto Iglesias delgado y la entidad que lo dirige es el colegio MarÃ−a
Auxiliadora
• Está formado por jóvenes noveles en el campo de la interpretación
• Sus actividades principales son actuar escribir obras o adaptar obras ya escritas para representarlas.
PISCINA MUNICIPAL DE GARRIDO
• Es de entidad pública porque pertenece al municipio de Salamanca
• Está destinada a todo tipo de usuarios: desde niños para aprender a nadar hasta adultos para
realizar ejercicios
• Sus actividades son todas las que tienen que ver con la natación. Dependiendo de a quién vayan
destinadas se utilizará una determinada dinámica
Otras entidades:
VOLUNTARIADO (Fundación tierra ibérica)
• Esta inscrita el registro de fundaciones de Castilla y León. Es una organización sin ánimo de
lucro.
• Todo tipo de personas pueden incorporarse a ella
• Sus actividades principales son proyectar y ejecutar actividades relacionadas con la conversación,
protección y mejora d la naturaleza; planificar y organizar proyectos de cooperación internacional
al desarrollo, integrando aspectos medioambientales; divulgar y sensibilizar a la población sobre
temas de Ã−ndole ambiental.
ASOCIACIÃ N CONTRA EL CANCER
• El titular es la junta provincial de Salamanca
• Está dirigida para todo tipo de personas que deseen informarse
• Sus actividades son: información y educación sanitaria; prevención y diagnóstico precoz; ayuda
al enfermo y a su familia; rehabilitación y reinserción social; información profesional e
investigación.
PERFIL DE MONITOR:
Un monitor es un animador especializado, con unos niveles de formación y de intervención diferenciados
de otras singularidades de animadores. Algo caracterÃ−stico de estos es que trabajan en el ámbito de la
educación no formal. Para ser tal hay dos requisitos fundamentales, además de poseer el tÃ−tulo, que son
tener la mayorÃ−a de edad y el graduado escolar.
Las responsabilidades de un monitor tienen que estar coordinadas con las tareas que deben realizar, pero
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también muchas de ellas son de “sentido común”.
Algo imprescindible es hacer cumplir las normas, ya que si estas no se llevan a cabo resulta difÃ−cil realizar
las actividades, y algo de más relevancia, que pueda haber algún daño tanto al niño como al medio en
el que nos encontramos. Pero para que se efectúen las normas también es preciso adoptar las medidas
necesarias para garantizar el cumplimiento del programa de las actividades. Si en algún momento dichas
reglas no se cumplen y se produce un incidente grave sufrido en algún participante, serÃ−a una falta no
comunicarlo urgentemente.
Además de las responsabilidades dichas anteriormente, que son las más importantes, el monitor también
tiene la obligación de la ejecución de programas de actitudes de acuerdo con el coordinador, debe hacer una
evaluación previa y todos los miembros tienen que estar presentes con los acampados en el desarrollo de la
actividad, de no ser asÃ− habrÃ−a que comunicarlo en el libro de incidencias.
Respecto a la tarea de un monitor en un campamento decir que lo principal es diseñar el programa o
proyecto, ya que sin él las actividades no podrÃ−an llevarse a cabo. Pero también tiene que crear grupos
y responder a las necesidades creadas en diferentes momentos de su evolución, dirigir al grupo, estimular la
participación y la toma de responsabilidades, ser capaz de realizar actividades especÃ−ficas en un entorno
determinado, conocer el medio donde se desarrollan las actividades, relacionarse con los métodos de
enseñanza, promover la participación de todos los miembros del grupo, fomentar situaciones de
comunicación, escucha y expresión y facilitar la seguridad. Además de ser capaz de redactar proyectos
memorias e informes.
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