Clave LDER0102 Grupo A Nombre de la asignatura Derecho Romano

PROGRAMA ANALÍTICO
Licenciatura en Derecho
1. DATOS GENERALES DEL CURSO
Clave de la asignatura: LDER0102 Nombre de la asignatura : Derecho
Romano
Grupo: “A” Cuatrimestre: Segundo
Turno: Matutino
Requisito: Que el alumno se encuentre registrado en la lista
Facilitador(a): Lic. Adriana Romero Esquivel
E mail:[email protected]
2. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATÚRA:
El alumno comprenderá la evolución histórica del derecho latino y mexicano, conociendo vocablos
latinos.
3.
METODOLOGÍA GENERAL DEL CURSO
El maestro expondrá su clase y el alumno participará en debates y
exposiciones de las clases impartidas.
4. POLÍTICAS SOBRE LA FORMA EN QUE SE LLEVARÁ EL TRABAJO
DEL ALUMNO Y DEL MAESTRO EN LA CLASE
Es recomendable que el alumno participe activamente mediante grupos
internos de trabajo para que el resultado que se obtenga sea óptimo, así
como mediante ensayos y exposiciones.
5.- TEMAS Y SUBTEMAS
TEMAS Y SUBTEMAS:
1.0. -
DERECHO ROMANO.
1.1 Concepto.
1.2 Utilidad.
1.3 Desarrollo.
1.4 Nociones de derecho.
1.5 Fas, jus, lex.
2.0. -
DIVISIONES DEL DERECHO ROMANO.
2.1 Jus publiucum.
2.2 Jus privatium.
2.3 Jus naturale.
2.4 Jus gentium.
2.5 Jus civile.
2.6 Las tribus.
2.6.1 Curios, la gens, patricius.
3.0. -
FUENTES DEL DERECHO ROMANO.
3.1 Doctrina del Ulpiano.
3.2 Fuentes:
3.2.1 Comicios, plebiscitos, senado, consultos, imperiales, edicto de magistrados,
respuesta de prudentes, costumbres.
3.3 Reformas de servis Tulio.
4.0. -
LA REPÚBLICA.
4.1 Roma a. J.C.
4.2 Los Patricios.
4.3 Los Plebeyos.
4.4 Los Esclavos.
4.5 Formación del tribuni plebis.
TEMAS Y SUBTEMAS:
5.0. -
OBJETO DE DERECHO.
5.1 Instituciones de Gayo.
5.2 Instituciones de Justiniano.
5.3 Teoría de las personas.
5.4 Teoría de las cosas.
5.5 Teoría de las acciones.
5.6 Principios del derecho romano.
5.7 Personas y derechos reales, acciones y obligaciones.
6.0. -
NOCIONES GENERALES.
6.1 Personas.
6.2 Esclavos.
6.3 Libertos.
6.4 Libres.
6.5 Familia.
6.6 Cosas.
6.7 Derechos reales.
6.8 Obligaciones.
6.9 Modos de adquirir acciones.
6.10 Organización judicial.
6.11 Procedimiento.
7.0.- ÉPOCA DE LA MONARQUIA
7.1Historia del Derecho Romano
7.2 Roma y su estructura sociopolítica
7.3 La Monarquía y la Republica
7.4 El Principado
8.0.- EL IMPERIO
8.1 La función de los jurisconsultos
8.2 Conceptos jurídicos presjustinianos
8.3 El derecho justinianeo
8.4 El derecho posclásico
8.5 El senado consulto
9.0.- CONCEPTOS DE PERSONA, ESCLAVITUD
9.1 De las personas
9.2 Elementos que determinan la capacidad jurídica
9.3 La familia romana
9.4 Regulación jurídica de la esclavitud
9.5 Condición personal y jurídica del esclavo, Extinción: Por Ley, manumisión, patronato y colonato.
9.6 El parentesco
9.7 Esponsales, justa nupcia. Efectos: Respecto de la mujer. Manus
9.8 La Patria potestad
9.9 Uniones unilaterales
9.10 Tutela y Cúratela
9.11 La esclavitud y su función jurídico-social
10.0.- DERECHOS REALES Y DERECHOS PERSONALES
10.1 Concepto de derechos reales y personales
10.2 Concepto de cosa
10.3 Concepto de bienes y clasificación actual
10.4 Clasificación de las cosas
10.5 Clasificación de los bienes reales
10.6 Clasificación de los derechos personales
10.7 La posesión. Concepto elementos.
11.0.- DERECHOS SUCESORIOS
11.1 La sucesión mortis causa
11.2 Vías sucesorias
11.3 Sucesión legitima
11.4 Sucesión testamentaría
11.5 El codicillo
11.6 El legado
11.7 La herencia
11.8 El fideicomiso
12.0.- OBLIGACIONES
12.1 Concepto de obligación civil
12.2 Elementos
12.3 Clasificación
12.4 Nacimiento de las obligaciones
12.5 Fuentes
12.6 Ejecución
12.7 Formas de transmisiones de las obligaciones
12.8 Forma de extinción de las obligaciones
12.9 Los que operan ipso iure
12.10 Los que operan ope exceptionis
13.0.- LAS SOCIEDADES Y CONTRATOS
13.1 Las sociedades civiles
13.2 Naturaleza
13.3 Estructura y función
13.4 Consecuencias y extinción
13.5 Los contratos civiles
13.6 Elementos
13.7 Clasificación
13.8 Los pactos
13.9 Los cuasi contratos
14. DERECHO PROCESAL
14.1 Fundamentos del derecho procesal Romano
14.2 Magistrados y jueces
14.3 Jurisdicción y competencia
14.4 Sistemas de procedimiento
14.5 Procedimiento de acción de la Ley
14.6 Procedimiento formulario
14.7 Procedimiento extraordinario
14.8 Las acciones procesales
14.9 Reales, personales, penales y mixtas; de estricto derecho y de buena fe; arbitrarias, perjudícales,
perpetuas, temporales, in ius, in factum.
BIBLIOGRAFIA
Panorama del derecho romano / Sara Bialostosky.
México :Porrúa,
2007
Derecho Romano : segundo curso / Agustín Bravo
México : Porrúa.
2007
México :Porrúa,
2008
González, Beatriz Bravo Valdés.
Derecho Privado Romano / Roberto Héctor Gordillo
Montesinos.
PLANEACION CUATRIMESTRAL
PROGRAMACION
MES SEMAN
A
SEP
T
Del 5 al
9
Del 12
al 16
3ª. Del
19 al 23
Del 26
al 30
Del 3 al
7
OCT
DERECHO ROMANO.
1.1 Concepto.
1.2 Utilidad.
1.3 Desarrollo.
1.4 Nociones de derecho.
1.5 Fas, jus, lex.
DIVISIONES DEL DERECHO ROMANO.
2.1 Jus publiucum.
2.7 Jus privatium.
2.8 Jus naturale.
2.9 Jus gentium.
2.10 Jus civile.
2.11 Las tribus.
2.11.1 Curios,
la
gens,
patricius.
FUENTES DEL DERECHO ROMANO.
3.1 Doctrina del Ulpiano.
3.2 Fuentes:
3.2.1 Comicios, plebiscitos,
senado,
consultos,
imperiales,
edicto
de
magistrados, respuesta de
prudentes, costumbres.
3.3 Reformas de servis Tulio.
4.0. - LA REPÚBLICA.
4.1 Roma a. J.C.
4.2 Los Patricios.
4.3 Los Plebeyos.
4.4 Los Esclavos.
4.5 Formación del tribuni plebis.
OBJETO DE DERECHO.
5.1 Instituciones de Gayo.
5.2 Instituciones de Justiniano.
5.3 Teoría de las personas.
5.4 Teoría de las cosas.
5.5 Teoría de las acciones.
5.6 Principios
del
derecho
romano.
5.7 Personas y derechos reales,
acciones y obligaciones.
OBSERVACIONE
S
MES
NOV
Del 7 al
14
6.0. - NOCIONES GENERALES.
6.1 Personas.
6.2 Esclavos.
6.3 Libertos.
6.4 Libres.
6.5 Familia.
6.6 Cosas.
6.7 Derechos reales.
6.8 Obligaciones.
6.9 Modos de adquirir acciones.
6.10 Organización judicial.
6.11 Procedimiento.
4ª. Del
17 al 21
7.0.- ÉPOCA DE LA MONARQUIA
7.1Historia del Derecho Romano
7.2 Roma y su estructura sociopolítica
7.3 La Monarquía y la Republica
7.4 El Principado
5ta. Del
21 al 28
8.0.- EL IMPERIO
8.1 La función de los jurisconsultos
8.2 Conceptos jurídicos presjustinianos
8.3 El derecho justinianeo
8.4 El derecho posclásico
8.5 El senado consulto
SEMAN
A
1ª. Del
31al 4
PROGRAMACION
9.0.- CONCEPTOS DE PERSONA,
ESCLAVITUD
9.1 De las personas
9.2 Elementos que determinan la
capacidad jurídica
9.3 La familia romana
9.4 Regulación jurídica de la esclavitud
9.5 Condición personal y jurídica del
esclavo, Extinción: Por Ley, manumisión,
patronato y colonato.
9.6 El parentesco
9.7 Esponsales, justa nupcia. Efectos:
Respecto de la mujer. Manus
9.8 La Patria potestad
9.9 Uniones unilaterales
9.10 Tutela y Cúratela
9.11 La esclavitud y su función jurídicosocial
OBSERVACIONE
S
2ª. Del 7 10.0.- DERECHOS REALES Y DERECHOS
PERSONALES
al 11
10.1 Concepto de derechos reales y
personales
10.2 Concepto de cosa
10.3 Concepto de bienes y clasificación
actual
10.4 Clasificación de las cosas
10.5 Clasificación de los bienes reales
10.6 Clasificación de los derechos
personales
10.7 La posesión. Concepto
elementos.
3ª. Del
14 al 18
11.0.- DERECHOS SUCESORIOS
11.1 La sucesión mortis causa
11.2 Vías sucesorias
11.3 Sucesión legitima
11.4 Sucesión testamentaría
11.5 El codicillo
11.6 El legado
11.7 La herencia
11.8 El fideicomiso
4ª. Del
22 al 25
12.0.- OBLIGACIONES
12.1 Concepto de obligación civil
12.2 Elementos
12.3 Clasificación
12.4 Nacimiento de las obligaciones
12.5 Fuentes
12.6 Ejecución
12.7 Formas de transmisiones de las
obligaciones
12.8 Forma de extinción de las
obligaciones
12.9 Los que operan ipso iure
12.10 Los que operan ope exceptionis
5ª. Del
28 al 2
13.0.- LAS SOCIEDADES Y
CONTRATOS
13.1 Las sociedades civiles
13.2 Naturaleza
13.3 Estructura y función
13.4 Consecuencias y extinción
13.5 Los contratos civiles
13.6 Elementos
13.7 Clasificación
13.8 Los pactos
13.9 Los cuasi contratos
1ª. Del 5
al 9
14. DERECHO PROCESAL
14.1 Fundamentos del derecho
procesal Romano
14.2 Magistrados y jueces
14.3 Jurisdicción y competencia
14.4 Sistemas de procedimiento
14.5 Procedimiento de acción de la Ley
2ª. Del
12 al 16
14.6 Procedimiento formulario
14.7 Procedimiento extraordinario
14.8 Las acciones procesales
14.9 Reales, personales, penales y mixtas; de
estricto derecho y de buena fe; arbitrarias,
perjudícales,
perpetuas, temporales, in ius, in
factum.
5. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DEL CURSO
Se recomienda que los alumnos trabajen en equipos de trabajo con la
dirección del maestro para que puedan desarrollar los temas de trabajo
que se les encarguen, así como con exposiciones, ensayos y mesas de
trabajo.
6. REGLAS PARA LA CLASE:
 Respeto para los compañeros y maestros de obra y de palabra.
 Deben los alumnos entrar puntualmente a su clase
 Para tener derecho a examen final deben tener el 80% de asistencia
 Se prohíbe celulares en clase
 No está permitido a los alumnos entrar clase con alimentos.
En caso de copiar en los exámenes o acordeones, se aplicará el
Reglamento
7. DESCRIPCIÓN DE LA PONDERACIÓN DEL CURSO
Durante el cuatrimestre se aplicarán los siguientes porcentajes para la
ponderación de las actividades del curso: Maestros, se les recuerda que
hemos acordado, como política de la universidad (en las jornadas
pedagógicas) que el examen parcial no deberá tener una ponderación
mayor al 50%
Ejemplo:
Primero y segundo parcial:
Fichas de comprobación de lectura…………….. 20%
Actividades (tareas / ejercicios)
…………….. 40%
Examen parcial
…………….. 40%
Ponderación Final
Promedio Parciales (2)…………….. 60%
Proyecto Final
…………….. 40%
(Examen final (60%) y proyecto final de clase (40%)
8. CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE EGRESO
9. MODIFICACIONES QUE SE LE HICIERON AL PROGRAMA DE
ACUERDO AL PROGRAMA OFICIAL
10. SUGERENCIAS PARA LA REUBICACIÓN DE LA ASIGNATURA O
ELEMENTOS RELACIONADOS CON EL PLAN DE ESTUDIOS O PERFIL
DE EGRESO
UNIVER Querétaro
Licenciatura en Derecho
DATOS GENERALES DEL CURSO
Clave LDER0102 Grupo A Nombre de la asignatura Derecho Romano
Primer cuatrimestre de la Carrera Derecho
Requisito: Que el alumno se encuentre registrado en la lista oficial
Facilitador(a): Lic. Adriana Romero Esquivel
E mail: [email protected]
11. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATÚRA:
El alumno comprenderá la evolución histórica del derecho latino y mexicano, conociendo vocablos
latinos.
METODOLOGÍA GENERAL DEL CURSO
El maestro expondrá su clase y el alumno participará en debates y
exposiciones de las clases impartidas.
12. POLÍTICAS SOBRE LA FORMA EN QUE SE LLEVARÁ EL TRABAJO
DEL ALUMNO Y DEL MAESTRO EN LA CLASE
Es recomendable que el alumno participe activamente mediante grupos
internos de trabajo para que el resultado que se obtenga sea óptimo.
13. TEMAS Y SUBTEMAS DEL CURSO
TEMAS Y SUBTEMAS:
1.0. -
DERECHO ROMANO.
1.6 Concepto.
1.7 Utilidad.
1.8 Desarrollo.
1.9 Nociones de derecho.
1.10 Fas, jus, lex.
2.0. -
DIVISIONES DEL DERECHO ROMANO.
2.1 Jus publiucum.
2.12 Jus privatium.
2.13 Jus naturale.
2.14 Jus gentium.
2.15 Jus civile.
2.16 Las tribus.
2.16.1 Curios, la gens, patricius.
3.0. -
FUENTES DEL DERECHO ROMANO.
3.4 Doctrina del Ulpiano.
3.5 Fuentes:
3.5.1 Comicios, plebiscitos, senado, consultos, imperiales, edicto de magistrados,
respuesta de prudentes, costumbres.
3.6 Reformas de servis Tulio.
4.0. -
LA REPÚBLICA.
4.6 Roma a. J.C.
4.7 Los Patricios.
4.8 Los Plebeyos.
4.9 Los Esclavos.
4.10 Formación del tribuni plebis.
TEMAS Y SUBTEMAS:
5.0. -
OBJETO DE DERECHO.
5.8 Instituciones de Gayo.
5.9 Instituciones de Justiniano.
5.10 Teoría de las personas.
5.11 Teoría de las cosas.
5.12 Teoría de las acciones.
5.13 Principios del derecho romano.
5.14 Personas y derechos reales, acciones y obligaciones.
6.0. -
NOCIONES GENERALES.
6.12 Personas.
6.13 Esclavos.
6.14 Libertos.
6.15 Libres.
6.16 Familia.
6.17 Cosas.
6.18 Derechos reales.
6.19 Obligaciones.
6.20 Modos de adquirir acciones.
6.21 Organización judicial.
6.22 Procedimiento.
7.0.- ÉPOCA DE LA MONARQUIA
7.1Historia del Derecho Romano
7.2 Roma y su estructura sociopolítica
7.3 La Monarquía y la Republica
7.4 El Principado
8.0.- EL IMPERIO
8.1 La función de los jurisconsultos
8.2 Conceptos jurídicos presjustinianos
8.3 El derecho justinianeo
8.4 El derecho posclásico
8.5 El senado consulto
9.0.- CONCEPTOS DE PERSONA, ESCLAVITUD
9.1 De las personas
9.2 Elementos que determinan la capacidad jurídica
9.3 La familia romana
9.4 Regulación jurídica de la esclavitud
9.5 Condición personal y jurídica del esclavo, Extinción: Por Ley, manumisión, patronato y colonato.
9.6 El parentesco
9.7 Esponsales, justa nupcia. Efectos: Respecto de la mujer. Manus
9.8 La Patria potestad
9.9 Uniones unilaterales
9.10 Tutela y Cúratela
9.11 La esclavitud y su función jurídico-social
10.0.- DERECHOS REALES Y DERECHOS PERSONALES
10.1 Concepto de derechos reales y personales
10.2 Concepto de cosa
10.3 Concepto de bienes y clasificación actual
10.4 Clasificación de las cosas
10.5 Clasificación de los bienes reales
10.6 Clasificación de los derechos personales
10.7 La posesión. Concepto elementos.
11.0.- DERECHOS SUCESORIOS
11.1 La sucesión mortis causa
11.2 Vías sucesorias
11.3 Sucesión legitima
11.4 Sucesión testamentaría
11.5 El codicillo
11.6 El legado
11.7 La herencia
11.8 El fideicomiso
12.0.- OBLIGACIONES
12.1 Concepto de obligación civil
12.2 Elementos
12.3 Clasificación
12.4 Nacimiento de las obligaciones
12.5 Fuentes
12.6 Ejecución
12.7 Formas de transmisiones de las obligaciones
12.8 Forma de extinción de las obligaciones
12.9 Los que operan ipso iure
12.10 Los que operan ope exceptionis
13.0.- LAS SOCIEDADES Y CONTRATOS
13.1 Las sociedades civiles
13.2 Naturaleza
13.3 Estructura y función
13.4 Consecuencias y extinción
13.5 Los contratos civiles
13.6 Elementos
13.7 Clasificación
13.8 Los pactos
13.9 Los cuasi contratos
14. DERECHO PROCESAL
14.1 Fundamentos del derecho procesal Romano
14.2 Magistrados y jueces
14.3 Jurisdicción y competencia
14.4 Sistemas de procedimiento
14.5 Procedimiento de acción de la Ley
14.6 Procedimiento formulario
14.7 Procedimiento extraordinario
14.8 Las acciones procesales
14.9 Reales, personales, penales y mixtas; de estricto derecho y de buena fe; arbitrarias, perjudícales,
perpetuas, temporales, in ius, in factum.
BIBLIOGRAFIA
Panorama del derecho romano / Sara Bialostosky.
México :Porrúa,
2007
Derecho Romano : segundo curso / Agustín Bravo
México : Porrúa.
2007
México :Porrúa,
2008
González, Beatriz Bravo Valdés.
Derecho Privado Romano / Roberto Héctor Gordillo
Montesinos.
Libros de consulta:
Cualquier libro de Derecho Romano.
14. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DEL
CURSO
*Se recomienda que los alumnos trabajen en equipos de trabajo con la
dirección del maestro para que puedan desarrollar los temas de trabajo
que se les encarguen.
 Lectura Crítica:
Esta exige que se interpreten y evalúen los hechos dentro de un marco teórico de
referencia. Al observar un hecho social, económico, cultural, político, religioso- se le
contempla dentro de una teoría que permita el análisis crítico, vigoroso, profundo y
objetivo, aunque intervengan poderosas fuerzas subjetivas derivadas de la percepción
y experiencias propias del lector.
El lector crítico, creativo, se plantea preguntas agudas hasta donde puede. Reflexiona
analíticamente sobre las posibles respuestas. Descubre por sí mismo o través de otros
una respuesta, siempre se pregunta por qué. No absorbe la respuesta pasivamente
como esponja y se queda tranquilo. Una vez satisfecho con una respuesta busca
correlaciones con otros hechos, con otras ideas, con otras realidades. Apunta sus
opiniones, sus deducciones, sus conclusiones y, nuevamente, vuelve a
preguntarse por qué. Se considera a sí mismo como permanente aficionado a
armar
rompecabezas, a descubrir en dónde queda esta pieza y cuál es el
lugar de esta otra. De esta manera, se va armando un conjunto
sistemático, coherente de sus observaciones, de sus lecturas, de sus
investigaciones.
 Fichas de comprobación de lectura crítica
Deberás entregar una ficha que demuestre que has leído el texto asignado,
ésta deberá ser tamaño media carta (en cartulina blanca o con rayas). En el
frente de la misma, escribirás un cuadro sinóptico o resumen, según tus
preferencias, con la información más representativa del texto leído.
En la parte posterior de la ficha tienes un espacio para la reflexión de los
contenidos leídos, no se trata de repetir lo que ya está en la síntesis, sino
que busques situaciones en las que se aplique o se refleje alguno o algunos
de los elementos que el autor leído marca en su texto, o cualquier asunto
que te haya llamado la atención de la lectura.
La calificación asignada a la ficha implica el siguiente criterio 50 puntos si la síntesis
está bien hecha y 50 puntos si la reflexión crítica está bien argumentada y construída.
Un comunicólogo debe escribir con claridad y esforzarse por que su redacción sea
correcta, es importante que lo tomes en consideración.
 Ensayo aplicado a un caso
Tanto el reporte de investigación grupal como el ensayo individual aplicado a
un caso son la demostración más evidente de tus conocimientos depurados o
adquiridos y de tu trabajo a través del curso.
Se pretende con ellos desarrollar tus habilidades teórico argumentativas, de
análisis y crítica expresándolas en forma clara y coherente.
Estos trabajos deberán aterrizar el planteamiento teórico de la corriente
estudiada a través de un caso o problemática que consideres contenga
elementos suficientes para análisis.
 Debate en Clase
El debate dentro de la clase es una de las herramientas de mayor valor
educativo, y para que ésta rinda frutos debe darse bajo valores como saber
escuchar, respetar diferentes opiniones, ser honesto, ser crítico, vincular la
teoría a la realidad social, aplicar la teoría a casos.
El objetivo principal de los debates es establecer un proceso de aprendizaje a
través del logro de consensos y acuerdos en equipos colaborativos o en grupo.
15. Reglas para la clase:
 Respeto para los compañeros y maestros de obra y de palabra.
 Deben los alumnos entrar puntualmente a su clase
 Para tener derecho a examen final deben tener el 80% de asistencia
 Se prohíbe celulares en clase
 No está permitido a los alumnos entrar clase con alimentos.
En caso de copiar en los exámenes o acordeones, se aplicará el
Reglamento
16. DESCRIPCIÓN DE LA PONDERACIÓN DEL CURSO
Durante el semestre se aplicarán los siguientes porcentajes para la
ponderación de las actividades del curso.
Primero y segundo parcial:
Fichas de comprobación de lectura
…………….. 20%
Actividades (tareas / ejercicios)
…………….. 40%
Examen parcial
…………….. 40%
Ponderación Final
Promedio Parciales (2)…………….. 60%
Proyecto Final
…………….. 40%
(Examen final (60%) y proyecto final de clase (40%)
17. Contribución al perfil de egreso:
18. Modificaciones que se le hicieron al programa de acuerdo al programa
oficial: Se adicionó el despacho aduanero y el pedimento.
19. Sugerencias para la reubicación de la asignatura o elementos
relacionados con el plan de estudios o perfil de egreso: