Economía campesina - Facultad de Ciencias Agrícolas
Anuncio
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN – TACNA Facultad de Ciencias Agropecuarias Escuela Académico Profesional de Economía Agraria SILABO: ECONOMIA CAMPESINA 1.- IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA. 1.1.- Facultad 1.2.- Escuela 1.3.- Año de estudios 1.4.- Horas de clase 1.5.- Régimen 1.6.- Depto. Académico 1.7.- Docente responsable 1.8.Año académico 2.- : : : : : : : : Ciencias Agropecuarias. Economía Agraria Cuarto Ciclo Teóricas 02 h., Prácticas 2 h. Semestral II SEMESTRE. Economía agraria Ing. Mgr. Virgilio Vildoso Gonzales 2013 DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA El curso comprende el conocimiento y análisis del desarrollo, aplicación práctica y tecnológica de los factores y manejo de los recursos naturales de las comunidades campesinas desde la perspectiva de su autonomía, la producción y economía campesina, y su implicancia en el crecimiento y desarrollo local, regional, nacional e internacional. 3.- 4.- OBJETIVOS GENERALES. - Revalorar el aporte de las comunidades campesinas a la economía, describiendo comparando y analizando las diferentes formas de producción, manejo de los recursos naturales, en el marco de la heterogeneidad social, económica, política y ambiental. - Obtener bases teóricas científicas para lograr planes de desarrollo comunal. METODOLOGIA. - Clases teóricas, será de exposiciones dinámicas y participativas, definiendo conceptos y Ejemplos de aplicación. 5.- Clases practicas, se efectuara mediante seminarios, visitas de campo, y viajes de estudio a nivel local, regional e interregional ( Valle de Tacna, Tarata, Candarave , Moquegua ,Puno, Arequipa y Arica- Chile.). SISTEMA DE EVALUACION. Exámenes parciales 02 . Evaluación de prácticas de campo Seminarios, 40 % 30 % 30 % L a asistencia a las practicas y seminarios son obligatorias, para ser evaluado debe tener mínimo el 70 % de asistencia y para aprobar se requiere mínimo 10.5 6.- CONTENIDO ANALITICO I.- INTRODUCCION Y FUNDAMENTOS OBJETIVO ESPECIFICO. - Conocer los conceptos, historia y normatividad que rige para las comunidades campesinas en el Perú TEMAS 1ra.2da.3ra. Semana. - Historia de las comunidades campesinas en el Perú Normatividad Legal de su existencia, ley de comunidades campesinas, su deslinde y titulación de c.c. de costa sierra y comunidades nativas, ley de tierras. Prácticas en la C.C. de Tarata o Candarave - II.- ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD PRODUCTIVA. OBJETIVOS ESPECIFICOS. - Conocer la organización de gobierno de la institución, su planificación, y la producción de alimentos, la circulación de los mismos. TEMAS 4da.5ra. 6ta. 7ma. Semana - Organos de gobierno de las comunidades campesinas, su legalización, sus objetivos, su planificación y desarrollo comunal. La circulación de la producción, el autoconsumo, la previsión, y la seguridad alimentaria. Prácticas, en las comunidades campesinas de Puno o Moquegua III.- MANEJO DE LOS FACTORES DE LA PRODUCCION. OBJETIVOS ESPECIFICOS. Analizar el manejo de los factores prioritarios de la producción, como cultivos, crianzas, agua, tierra, capital, trabajo y medio ambiente TEMAS 8ava,9na,10ma,11ava y12ava semana - - Manejo de principales cultivos y crianzas. El agua su utilización, preservación, conservación y cultura del agua. L a tierra su utilización, conservación. El capital, formas de financiamiento El trabajo, formas, modalidades ,el trabajo familiar El medio ambiente y su relación con la producción comunal. Practicas, en las c.c. alto andinas de Arequipa o Puno o Moquegua. IV.- LAS COMUNIDADES CAMPESINAS Y LA ECONOMIA OBJETIVOS ESPECIFICOS. - - Estudiar y analizas, los rendimientos VBP, la comercialización, la asociatividad y su relación con el desarrollo nacional e internacional. TEMAS 13ava,14ava,15ava,16ava y 17ava, semana Valor bruto de la producción agrícola y pecuaria. La comercialización de la producción de las comunidades campesinas. La asociatividad, principales factores intervinientes. Las comunidades campesinas y el desarrollo local, regional, nacional e internacional. Practicas ,en el centro de estudios regionales andinos Bartolomé de las Casas-Cusco NOTA.-Los viajes de prácticas y estudio, solo se realizaran si se dispone de recursos económicos y apoyo de movilidad, visitas ,A Moquegua, Puno. Candarave. V.-- BIBLIOGRAFIA - ARPASI VELASQUEZ P.(2006),Desarrollo Comunal en la era global derecho indígena en el siglo XXI Lima. BALLON AGUIRRE F.(2004),Manual del derecho de los pueblos originarios Lima, Defensoría del Pueblo. CASTILLO P.(2007) Que sabemos sobre las comunidades campesinas Grupo ALLPA 2007. DIEZ HURTADO H.(1999)Comunidades mestizas ,tierra, elecciones y rituales-Pacaipampa (Piura) Lima CIPCA,PUNP. FLORES GALINDO A (1987), Comunidades campesinas cambios permanentes. Chiclayo Concytec- CES, Solidaridad. GOLTE J.(1980),La racionalidad de la organización andina Lima IEP. GRUPO ALLPA,(2011) comunidades campesinas y su estado de titulación por departamentos. LAOS A. y VALERA G. (1988), Comunidades campesinas y desarrollo sostenible Lima GRUPO ALLPA. MAYER E, (2004), Casa, chacra, dinero, economía doméstica y ecológicas de los andes Lima, IEP. ZOOMERA A.(2002),Vinculando estrategias de campesinos y desarrollo, La Paz DFID.
