Examen de verbos

CONTROL 2ª EVALUACIÓN 1º BACHILLERATO IES AMURGA
CURSO 08/09
NOMBRE: ………………………………………………………………………………………
1- Explica brevemente qué son las jarchas.
2- Definición de romance y clasificación de los romances del romancero viejo.
3- Verdadero o falso
V
F
En los cancioneros, la temática es principalmente amorosa dentro de los conceptos
habituales del amor cortés.
Las composiciones más célebres de Juan de Mena son las serranillas.
Las composiciones características de la lírica galaico- portuguesa son las cantigas de amigo,
cantigas de amor y cantigas de escarnio.
El Auto o Representación de los Reyes Magos es una obra narrativa de finales del XII.
Las Coplas a la muerte de su padre de Jorge Manrique son cuarenta coplas de pie quebrado.
El mester de juglaría se caracteriza por el uso de la cuaderna vía.
La obra más importante conservada del mester de juglaría es El Cantar de Mío Cid.
Los Milagros de Nuestra Señora son de autor anónimo
El autor del Libro de buen amor es Juan Ruiz, Arcipreste de Hita.
El tema principal del Cantar es la doble pérdida y recuperación del honor del rey castellano.
4- Señala qué tipo o tipos de variedad lingüística se da en cada uno de los siguientes textos.
Argumenta tu respuesta.
a) Conforme me barrunté, una vez que maestro Antonio se comió el consabido caldito de papas jalado con gofio,
la lasca de queso y el plátano que su mujer le llevaba en un cestillo, lió un virginio, se arrimó a una banda de la
puerta y cogió un apoyito que cuando yo llegué cerca de él con pasos de gato, había entrado en dulce, a la par que
resoplante embeleso.
b) Ayer fui de marcha. La discoteca era muy cutre, no había tías para ligar, así que me largué porque tenía que
madrugar para currar.
c) Desde la prehistoria, las mujeres, como los hombres, han asumido un papel cultural particular. En sociedades de
caza y recolección, las mujeres casi siempre eran las que recogían los productos vegetales, mientras que los
hombres suministraban la carne mediante la caza. A causa de su conocimiento profundo de la flora, la mayor parte
de los antropólogos creen que fueron las mujeres quienes condujeron las sociedades antiguas hacia el Neolítico y se
convirtieron en las primeras agricultoras.
5- Analiza las siguientes formas verbales señalando su lexema, vocal temática, morfemas de
tiempo, modo y aspecto y morfemas de persona y número.
Forma verbal
Lexema
Vocal temática
Morfemas
de
tiempo, modo y
aspecto
Morfemas
de
persona y número
Hablábamos
Escribí
Partiesen
Estudiando
Caminaste
Moriríais
Pensarás
Cante
Ofendieran
Salid
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CONTROL 2ª EVALUACIÓN 1º BACHILLERATO IES AMURGA
CURSO 08/09
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6- Indica si los siguientes verbos son irregulares y cuál es su irregularidad.
VERBO
Es irregular
No es irregular
Irregularidad
ensuciar
pensar
hacer
ir
7- Subraya las perífrasis que hay en las siguientes oraciones y precisa de qué tipo son:
Se echó a descansar pesadamente en el sofá
Llevaría roto el bolso
Me gustaría acompañarte a tu casa.
Rompí a llorar cuando se puso a gritarme.
Esa carrera tiene salida.
El apartamento viene a salir por unos cien mil euros.
Voy a pensar en lo que me has dicho.
Estábamos pensando en irnos de Carnavales
Anda arrastrando los pies.
Se puso a trabajar nada más vernos.
8- Escribe las siguientes formas verbales:
1ª p. plural del presente de subjuntivo del verbo estudiar.
2ª p. singular del pret. perf. simple del verbo perder, modo
indicativo.
3ª p. plural del pretérito imperfecto de subjuntivo del verbo
sentir
1ª p. singular del pretérito perf. comp de indicativo del
verbo caminar
2ª p. plural del condicional simple del verbo haber
3ª p. singular del futuro perfecto de indicativo del verbo
comer
1ª p. singular del pret. pluscuamperfecto de indicat. del
verbo amar
3ª p. plural del pretérito anterior de indicativo del verbo
andar
2ª p. del singular del imperativo del verbo salir
2ª p. del plural del presente de indicativo del verbo beber
9- Indica el valor de los siguientes tiempos verbales en las oraciones en que aparecen.
Tú te callas.
La Revolución francesa tiene lugar a finales del S. XVIII.
¿Qué deseaba usted?
Me lavo todos los días la cabeza.
Mañana me planto en su casa y le canto las cuarenta.
Ahora serán las ocho.
¿Podrías cerrar la ventana?
Serían las ocho.
Este mes ha llovido mucho.
¡Serás imbécil!
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