EVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Todo ser humano tiene diversas potencialidades y habilidades que le han sido otorgadas. Estas virtudes o dones, deben ser identificadas y desarrolladas. Realiza el siguiente test donde evaluarás las IM, marca con una X el número que más se adecue a tu respuesta, donde el 1 señala ausencia, el 5 señala una presencia notable de lo que se está afirmando, es decir, que va de menos a más. (Test sugerido para evaluar las IM Basado en Flores, 1999) INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA Para tu edad, escribes mejor que el promedio Cuentas bromas y chistes o inventas cuentos increíbles Tienes buena memoria para los nombres, lugares, fechas y trivialidades Disfrutas los juegos de palabras Disfrutas leer libros Escribes las palabras correctamente. Aprecias las rimas absurdas, ocurrencias, trabalenguas, etc. Te gusta escuchar la palabra hablada (historias, comentarios en la radio, etc.) Tienes buen vocabulario para tu edad Te comunicas con los demás de una manera marcadamente verbal PUNTAJE TOTAL = ________ multiplícalo por 2 = __________% 1 2 3 4 5 INTELIGENCIA LÓGICA Y MATEMÁTICA Haces muchas preguntas acerca del funcionamiento de las cosas Haces operaciones aritméticas mentalmente con mucha rapidez. Disfrutas las clases de matemáticas. Te interesan los juegos de matemáticas en computadoras Te gustan los juegos y rompecabezas que requieran de la lógica Te gusta clasificar y jerarquizar cosas. Piensas en un nivel más abstracto y conceptual que tus compañeros. Tienes buen sentido de causa y efecto. PUNTAJE TOTAL = ________ multiplícalo por 2.5 = __________% 1 2 3 4 5 1 INTELIGENCIA ESPACIAL Presentas imágenes visuales nítidas Lees mapas, gráficos y diagramas con más facilidad que el texto. Fantaseas más que tus compañeros Dibujas figuras avanzadas para tu edad Te gusta ver películas, diapositivas y otras presentaciones visuales Te gusta resolver rompecabezas, laberintos y otras actividades visuales similares. Creas construcciones tridimensionales avanzadas para su nivel (juegos tipo Lego) Cuando lees, aprovechas más las imágenes que las palabras. Haces grabados en sus libros, libretas plantillas de trabajo y otros materiales. PUNTAJE TOTAL = ________ multiplícalo por 2.2 = __________% 2 3 4 5 1 2 3 4 5 INTELIGENCIA FÍSICA Y KINESTÉSICA Te destacas en uno o más deportes. Te mueves o estás inquieto cuando estás sentado mucho tiempo. Imitas muy bien los gestos y movimientos característicos de otras personas Te encanta desarmar cosas y volver a armarlas. Apenas ves algo, lo toca todo con las manos. Te gusta correr, saltar, moverte rápidamente, brincar, luchar. Demuestras destreza en artesanía Demuestras una manera dramática de expresarte Manifiestas sensaciones físicas diferentes mientras piensas o trabajas Disfrutas trabajar con plastilina y otras experiencias táctiles. PUNTAJE TOTAL = ________ multiplícalo por 2 = __________% INTELIGENCIA MUSICAL Te das cuenta cuando la música está desentonada o suena mal. Recuerdas las melodías de las canciones. Tienes buena voz para cantar Tocas un instrumento musical o cantas en un coro o algún otro grupo. Canturreas sin darte cuenta. Tamborileas rítmicamente sobre la mesa o escritorio mientras trabajas. Eres sensible a los ruidos ambientales (ejemplo, la lluvia sobre el techo) Respondes favorablemente cuando alguien pone música. PUNTAJE TOTAL = ________ multiplícalo por 2.5 = __________% 1 2 3 4 5 INTELIGENCIA INTERPERSONAL Disfrutas conversar con tus compañeros. Tienes características de líder natural. Aconsejas a los amigos que tienen problemas Pareces tener buen sentido común. Perteneces a clubes, comités y otras organizaciones. Disfrutas enseñar informalmente a otros compañeros. Te gusta jugar con otros compañeros. Tienes dos o más buenos amigos. Tienes buen sentido de empatía o interés por los demás Otros buscan tu compañía. PUNTAJE TOTAL = ________ multiplícalo por 2 = __________% 1 2 3 4 5 1 INTELIGENCIA INTRAPERSONAL Demuestras sentido de independencia o voluntad fuerte. Tienes un concepto práctico de tus habilidades y debilidades. Presentas buen desempeño cuando estás solo jugando o estudiando. Llevas un compás completamente diferente en cuanto a tu estilo de vida y aprendizaje. Tienes un interés o pasatiempo sobre el que no hablas mucho con los demás. Tienes buen sentido de autodisciplina. Prefieres trabajar solo. Expresas acertadamente tus sentimientos. Eres capaz de aprender de tus errores y logros en la vida. Demuestras un gran amor propio. PUNTAJE TOTAL = ________ multiplícalo por 2 = __________% 2 3 4 5 RESULTADOS GENERALES EN PORCENTAJES SEGÚN TIPO DE INTELIGENCIA TIPO DE INTELIGENCIA Lingüística Lógica y matemática Espacial. Física y Kinestésica. Musical. Interpersonal. Intrapersonal. PORCENTAJE ORDEN DE PRIORIDAD INTELIGENCIAS MÚLTIPLES INTELIGENCIA AREA LINGüíSTICOVERBAL LÓGICA – MATEMÁTICA ESPACIAL CORPORAL – KINESTÉSICA MUSICAL INTERPERSONAL INTRAPERSONAL NATURALISTA DESTACA EN LE GUSTA Lectura, escritura, narración Leer, escribir, contar de historias, memorización de cuentos, hablar, fechas, piensa en palabras memorizar, Matemáticas, razonamiento, Resolver problemas, lógica, resolución de cuestionar, trabajar con problemas, pautas. números, experimentar Lectura de mapas, gráficos, Diseñar, dibujar, dibujando, laberintos, puzzles, construir, crear, soñar imaginando cosas, despierto, mirar dibujos visualizando Atletismo, danza, arte Moverse, tocar y hablar, dramático, trabajos manuales, lenguaje corporal utilización de herramientas Cantar, reconocer sonidos, recordar melodías, ritmos Entendiendo a la gente, liderando, organizando, comunicando, resolviendo conflictos, vendiendo Entendiéndose a sí mismo, reconociendo sus puntos fuertes y sus debilidades, estableciendo objetivos Entendiendo la naturaleza, haciendo distinciones, identificando la flora y la fauna Cantar, tararear, tocar un instrumento, escuchar música APRENDE MEJOR Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con lo abstracto Trabajando con dibujos y colores, visualizando, usando su ojo mental, dibujando Tocando, moviéndose, procesando información a través de sensaciones corporales. Ritmo, melodía, cantar, escuchando música y melodías Compartiendo, comparando, Tener amigos, hablar con relacionando, entrevistando, la gente, juntarse con cooperando gente Trabajar solo, reflexionar, seguir sus intereses Participar en la naturaleza, hacer distinciones. Trabajando solo, haciendo proyectos a su propio ritmo, teniendo espacio, reflexionando. Trabajar en el medio natural, explorar los seres vivientes, aprender acerca de plantas y temas relacionados con la naturaleza