ETAPAS 1-2-3.pdf

ARTÍCULO
ETAPA 1
1.1 Posibilidades educativas de las redes sociales.
Conocer las diferentes plataformas y sus posibilidades en el ámbito de la educación.
1.2 Partiendo de la base de que no tenemos conocimiento de las redes sociales
educativas que existen tendremos que investigar cuáles nos pueden interesar y podemos
llegar a utilizar cuando tengamos que ejercer la docencia.
-Buscamos recursos fiables y útiles para alumnos y profesores.
-La única red social o recurso educativo que conocemos actualmente es wikipedia.
-Para que las redes sean un punto de encuentro en el que se pueda buscar y compartir
información fiable y útil en el ámbito educativo.
-El nivel necesario para poder satisfacer las necesidades de alumnado, familias y
docentes.
-Intentaremos localizar redes que puedan ser de ayuda a distintos niveles: desde
educación primaria
ETAPA 2
2.1 En internet: buscadores, como google académico y redes sociales de uso frecuente.
También preguntaremos en diferentes centros educativos para saber qué recursos
utilizan.
Descriptores:
-Redes sociales
-Redes sociales educativas
-Recursos educativos web
-Recursos educativos on line
-Redes sociales profesorado
2.2 Consideramos que las mejores fuentes a las que podemos recurrir son los propios
centros educativos. Por cuestiones laborales tenemos acceso a información de primera
mano en varios colegios.
También buscaremos a través de internet las principales redes sociales educativas a las
que se pueda acceder. Tendremos en cuenta la accesibilidad, la fiabilidad de los
recursos y facilidad de uso.
En la búsqueda apreciamos multitud de resultados, los cuales habrá que filtrar ya que
debemos encontrar los más útiles, a causa de que hay gran cantidad de artículos de poca
relevancia, así como páginas poco fiables.
ETAPA 3
3.1 No tenemos que reservar ni descargar documento alguno, ya que toda la
información que requerimos la obtendremos vía internet y, la más importante, será a
través de los colegios a los que tenemos acceso. Ellos nos facilitarán su modus operandi
en cuanto a redes sociales y plataformas 2.0 educativas.
3.2 En cuanto tengamos la información la clasificaremos de forma oportuna.