TIC-Mediosauditivos.pdf

Cuestionario sobre los criterios generales de evaluación de medios de enseñanza Criterios pedagógicos Valoración* ¿Cumple con los objetivos establecidos previamente? ¿Crees que los objetivos se adecuan al contexto en el que estamos utilizando este medio? ¿Están bien concretados los contenidos a trabajar? ¿El medio utilizado está dirigido a un grupo destinatario concreto? ¿Está adecuado el medio a las características del destinatario? ¿Crees que las actividades están relacionadas con los contenidos? ¿Existe un proceso de evaluación sobre este medio? ¿Se ha dado una participación activa entre los destinatarios? ¿Existe de algún modo una herramienta comunicativa entre el emisor y los destinatarios? Criterio comunicativo Valoración* ¿Es clara y concisa la información que se quiere hacer llegar a los destinatarios? ¿Es adecuado el medio a través del cual se quiere transmitir dicha información? ¿Existe forma de poder recuperar y revisar dicha información? ¿El vocabulario utilizado es entendible para todo destinatario? ¿Crees correcto el volumen, la intensidad, claridad y la pausa que se ha usado? Criterios tecnológicos Valoración* ¿Se requiere algún soporte técnico para desarrollar este medio? ¿El medio utilizado está actualizado? ó ¿Está desfasado? ¿Crees que es necesaria una renovación del medio y de sus respectivos soportes? ¿Existe facilidad de uso o resulta complicado para el usuario? Criterios económicos Valoración* ¿El mantenimiento de este medio requiere un coste elevado? ¿Es coherente la relación calidad – precio? ¿Tiene una larga durabilidad? ¿Puede actualizarse constantemente? ¿Existen otras formas de distribución de la información a través de este medio? ¿Invertirías en este tipo de medio? *Criterios de valoración: 1= Nunca 2= Casi nunca 3= A veces 4= Normalmente 5= Siempre