experiencia audacity infantil.pdf

1.Nombre de la experiencia
Audacity en infantil
2.URL
http://etapainfantil.blogspot.com.es/2012/04/audacity-en-infantil.html
3.Tema
Los niños de infantil aprenden a cortar y separar sonidos de cuentos grabados.
4.Medio utilizado
Audacity
5.Tipo de medio
Didáctico
6. Técnica didáctica
El profesor enseña, mediante el trabajo en grupo, las herramientas para llevar a cabo la creación y
modificación de sonidos. Más tarde, con un trabajo colaborativo de los alumnos, ponen en
práctica las explicaciones del docente.
7.Descripción de la experiencia
A través del programa de sonido Audacity, la profesora encargada del aula ha hecho que los
alumnos puedan escuchar sus propias grabaciones de cuentos o canciones. Además de
enseñar a los alumnos a cortar aquello que no sirve de las grabaciones o separar sonidos de
otros. También, se les enseña a crear archivos de sonidos nuevos, además de copiar, cortar y
pegar en archivos de sonidos. Para hacer más entretenido el aprendizaje del uso de Audacity,
los niños han aprendido a cambiar la velocidad de una grabación para que parezca, tal y
como dicen los propios alumnos, un “ratón” o un “monstruo”.
8. Reflexión sobre las experiencia (puntos fuertes, puntos débiles, uso,..)
Según la profesora del aula, ha sido una experiencia gratificante y ha servido para que los niños y
niñas aprendan a la vez que se divierten. Por lo tanto, el hecho de modificar las grabaciones
ha sido el punto fuerte de la experiencia, sobretodo, por las reacciones de los niños y niñas
del aula.
Quizá, como queda evidenciado en el video, el punto débil más importante que se puede destacar es
la dificultad que genera el hecho de enseñar una herramienta de edición de audio a niños de
4 años de un curso de infantil.