ESTUDIO BREVE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA y CARNé DE CLASE POR PUNTOS
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REOP. Vol. 20, N o 1, 1er Trimestre, 2009, pp. 76-80 ESTUDIO BREVE Modificación de conducta y carné de clase por puntos BEHAVIOR MODIFICATION AND CLASSROOM LICENCE José Luis García González* Universidad de Cantabria Resumen Este artículo pretende compartir una técnica efectiva con otros docentes que necesiten alternativas para intervenir conductas de indisciplina en clase. La técnica se ha denominado carné de clase. Palabras Clave: modificación de conducta, educación, indisciplina, bullying. Abstract This article intends to share an effective technique with teachers who need ways to deal with disrupti‑ ve behavior in class. The technique can be translated to classroom licence. Keywords: behavior modification, education, disruptive behavior, bullying. * Profesor de la Universidad de Cantabria, en el Departamento de Didáctica, de la Facultad de Educación. Ha participado en el grupo de investigación “Didáctica y Multimedia” y sus líneas de investigación actuales versan sobre la evaluación automatizada de textos por ordenador. E‑mail: [email protected] 76 (pp. 76-80) REOP. Vol. 20, Nº 1, 1er Trimestres, 2008
