Caperucita Roja Érase una vez una niña que (se llamó / se llamaba) ____________________________ Caperucita Roja. Sus amigos le (dieron / daban) ____________________________ ese nombre porque generalmente (usó / usaba) ____________________________ una enorme caperuza que casi le (tapó / tapaba) ____________________________ la cara. Todos los sábados Caperucita (iba / fue) ____________________________ a la casa de su abuela que (vivió / vivía) ____________________________ al otro lado de un gran bosque donde (hubo / había) ____________________________ muchos animales. Casi todos los animales (fueron / eran) ____________________________ amigos de Caperucita, y por esta razón, ella no les (tuvo / tenía) ____________________________ miedo. El único animal que le (dio / daba) ____________________________ miedo (fue / era) ____________________________ un lobo maleducado que (tuvo / tenía) ____________________________ la incivilizada costumbre de comerse a todos los niños que (pudo / podía____________________________. Un sábado, muy temprano, Caperucita (salió / salía) ____________________________ de su casa y (comenzó / comenzaba) ____________________________ a caminar hacia la casa de su abuela. Mientras (cruzó / cruzaba) ____________________________ el bosque (habló / hablaba) ____________________________ con sus amigos los pájaros, las ardillas y todos los otros animales que (estuvieron / estaban) ____________________________ en su camino. Por fin (llegó / llegaba) ____________________________ a la casa de su abuela, (tocó / tocaba) ____________________________ a la puerta pero no (contestó / contestaba) ____________________________ nadie. Entonces, la niña (se cansó / se cansaba) ____________________________ de esperar y (entró / entraba) ____________________________ en la casa. --Hola, abuelita, (llamó / llamaba) ____________________________. ¿Dónde estás? Soy yo, Caperucita. --Aquí estoy en el dormitorio, (contestó / contestaba) ____________________________ una voz muy rara. Caperucita (cruzó / cruzaba) ____________________________ la sala y (abrió / abría) ____________________________ la puerta del dormitorio donde (vio /veía) ____________________________ que alguien (estuvo / estaba) ____________________________ en la cama, alguien que no (pareció / parecía) ____________________________ ser su abuela. --Pero, abuelita, (dijo / decía) ____________________________ Caperucita. ¡Qué grandes orejas tienes! --Para escucharte mejor, hijita. --¡Y que enorme nariz tienes! --Para olerte mejor, mi querida. --Y, ¡Dios mío, qué gigantescos colmillos tienes! --Para comerte mejor bombón. Y con eso (saltó / saltaba) ____________________________ de la cama. ¡El lobo! Pero en ese momento, la abuela (salió / salía) ____________________________ del armario y cuando (vio / veía) ____________________________ lo que (pasó / pasaba) ____________________________ (gritó / gritaba) ____________________________. --¡Lobo desgraciado! ¡Animal imbécil! ¡Salvaje infiel! Eres igual que todos los hombres. Si te encuentras con una chica más joven, te olvidas inmediatamente de la única mujer que te quiere. Y con eso (sacó / sacaba) ____________________________ una pistola antigua y con tres tiros (mató / mataba) ____________________________ al desafortunado lobo. Caperucita Roja Érase una vez una niña que (se llamó / se llamaba) DESCRIPCIÓN Caperucita Roja. Sus amigos le (dieron / daban) COMPLETA ese nombre porque generalmente (usó / usaba) HABITUAL una enorme caperuza que casi le (tapó / tapaba) DESCRIPCIÓN la cara. Todos los sábados Caperucita (iba / fue) HABITUAL a la casa de su abuela que (vivió / vivía) DESCRIPCIÓN al otro lado de un gran bosque donde (hubo / había) DESCRIPCIÓN muchos animales. Casi todos los animales (fueron / eran) DESCRIPCIÓN amigos de Caperucita, y por esta razón, ella no les (tuvo / tenía) ESTADO MENTAL miedo. El único animal que le (dio / daba) ESTADO MENTAL miedo (fue / era) DESCRIPCIÓN un lobo maleducado que (tuvo / tenía) DESCRIPCIÓN la incivilizada costumbre de comerse a todos los niños que (pudo / podía) DESCRIPCIÓN. Un sábado, muy temprano, Caperucita (salió / salía) TIEMPO ESPECÍFICO de su casa y (comenzó / comenzaba) UN PRINICIPIO a caminar hacia la casa de su abuela. Mientras (cruzó / cruzaba) 2 ACCIONES QUE PASAN AL MISMO TIEMPO el bosque (habló / hablaba) 2 ACCIONES QUE PASAN AL MISMO TIEMPO con sus amigos los pájaros, las ardillas y todos los otros animales que (estuvieron / estaban) DESCRIPCIÓN en su camino. Por fin (llegó / llegaba) SERIE a la casa de su abuela, (tocó / tocaba) SERIE a la puerta pero no (contestó / contestaba) SERIE nadie. Entonces, la niña (se cansó / se cansaba) ESTADO MENTAL de esperar y (entró / entraba) COMPLETA en la casa. --Hola, abuelita, (llamó / llamaba) COMPLETA. ¿Dónde estás? Soy yo, Caperucita. --Aquí estoy en el dormitorio, (contestó / contestaba) COMPLETA una voz muy rara. Caperucita (cruzó / cruzaba) SERIE la sala y (abrió / abría) SERIE la puerta del dormitorio donde (vio /veía) SERIE que alguien (estuvo / estaba) PROGRESO en la cama, alguien que no (pareció / parecía) DESCRIPCIÓN ser su abuela. --Pero, abuelita, (dijo / decía) COMPLETA Caperucita. ¡Qué grandes orejas tienes! --Para escucharte mejor, hijita. --¡Y que enorme nariz tienes! --Para olerte mejor, mi querida. --Y, ¡Dios mío, qué gigantescos colmillos tienes! --Para comerte mejor bombón. Y con eso (saltó / saltaba) COMPLETA de la cama. ¡El lobo! Pero en ese momento, la abuela (salió / salía) TIEMPO ESPECÍFICO del armario y cuando (vio / veía) COMPLETA lo que (pasó / pasaba) PROGRESO (gritó / gritaba) COMPLETA. --¡Lobo desgraciado! ¡Animal imbécil! ¡Salvaje infiel! Eres igual que todos los hombres. Si te encuentras con una chica más joven, te olvidas inmediatamente de la única mujer que te quiere. Y con eso (sacó / sacaba) COMPLETA una pistola antigua y con tres tiros (mató / mataba) COMPLETA al desafortunado lobo.