actividades de repaso de los temas 3 y 4

1Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.
Nueve muertos al descarrilar un tren en el norte de Italia
Nueve personas muertas, 27 heridas, siete de ellas muy graves, y cuatro desaparecidos es el balance provisional
del accidente ferroviario ocurrido ayer cerca de Merano, en la provincia de Bolzano, la capital de Alto Adigio, en el
norte de Italia. Un desprendimiento de tierra y fango, provocado al parecer por la rotura, horas antes, de una gran
tubería de riego subterránea, embistió al primer vagón del tren regional 108 sobre las nueve de la mañana,
provocando el descarrilamiento del convoy, que iba lleno de estudiantes y trabajadores.
El accidente, según las primeras estimaciones, fue causado por la súbita caída de 400 metros cúbicos de terreno,
inestable a causa de la rotura de la tubería. A consecuencia de la avalancha, el tren, compuesto solo por tres
vagones, se salió de los raíles y enfiló cuesta abajo por una estrecha garganta montañosa, pero dos grandes pinos
evitaron que el convoy cayera al río Adige.
El País, 21 de marzo de 2010
a) Localiza en el texto la respuesta a las siguientes preguntas: ¿qué ha sucedido?, ¿a quién le ha sucedido?,
¿dónde ha ocurrido?, ¿cómo?, ¿por qué?
b) ¿Crees que se trata de una crónica, una noticia o un reportaje? Justifica tu respuesta.
c) Analiza la estructura del texto.
d) ¿En qué sección de un periódico crees que podría aparecer?
2.-Clasifica, del modo más completo posible, los términos subrayados en el texto
El pasado viernes 19 ha sido Claudio Abbado quien ha inaugurado por primera vez el Festival de Pascua, al igual
que los últimos siete años ha hecho en el Festival de Verano y repetirá el próximo agosto. La diferencia es que
mientras en verano se pone al frente de la Orquesta del Festival de Lucerna, creada a su medida, esta vez ha sido
su otro amor orquestal —la Sinfónica de la Juventud Venezolana Simón Bolívar— con la que se ha presentado
para brindar un concierto lleno de emotividad y pasión con obras de Prokofiev, Alban Berg y Chaikovski. […]
Chaikovski es un valor seguro para la orquesta venezolana. La versión del director milanés de la Sinfonía número
6 —por primera vez con ellos— fue sencillamente escalofriante y pasó de un electrizante allegro molto vivace a
una intensidad conmovedora en el adagio lamentoso final. El público se mantuvo en silencio bastantes segundos
después de terminar la ejecución para a continuación ponerse en pie de inmediato entre aclamaciones
interminables.
3.-Completa las siguientes oraciones con adjetivos determinativos del tipo que se indica entre paréntesis.(1)
a) ____ ______(Posesivo) hija no termina de curarse _________ (Demostrativo) catarro.
b) (Indefinido) ________ (Posesivo) ________ amigos son del pueblo de ________ (Posesivo) padres.
c) Tengo ________ (Indefinido) libros pendientes de colocar en _______ (Demostrativo) _______ (Numeral)
estanterías.
d) (Numeral) _______ días más y empezaremos ________ (Posesivo) vacaciones.
4.-Lee atentamente el texto y contesta las preguntas que se plantean a continuación.
Emotivo concierto de Abbado
J. A. Vela del Campo
El pasado viernes 19 ha sido Claudio Abbado quien ha inaugurado por primera vez el Festival de Pascua, al
igual que los últimos siete años ha hecho en el Festival de Verano y repetirá el próximo agosto. La diferencia
es que mientras en verano se pone al frente de la Orquesta del Festival de Lucerna, creada a su medida, esta
vez ha sido su otro amor orquestal —la Sinfónica de la Juventud Venezolana Simón Bolívar— con la que se
ha presentado para brindar un concierto lleno de emotividad y pasión con obras de Prokofiev, Alban Berg y
Chaikovski. […] Chaikovski es un valor seguro para la orquesta venezolana. La versión del director milanés de
la Sinfonía número 6 —por primera vez con ellos— fue sencillamente escalofriante y pasó de un electrizante
allegro molto vivace a una intensidad conmovedora en el adagio lamentoso final. El público se mantuvo en
silencio bastantes segundos después de terminar la ejecución para a continuación ponerse en pie de
inmediato entre aclamaciones interminables.
El País, 21 de marzo de 2010
a) ¿Sobre qué hecho, sucedido en un día, informa el texto anterior?
b) Localiza en el texto y escribe todos los adjetivos que implican una valoración subjetiva.
c) A partir de tus respuestas anteriores, indica de qué género periodístico se trata.
d) ¿En qué sección del periódico crees que podría aparecer este texto?
e) Analiza su estructura.
5.-Escribe ejemplos de textos relacionados con las actividades de la vida académica.
6.-Escribe todas las formas no personales de los siguientes verbos:
■ Tender: ____________________________________________________________________________
■ Escribir: ___________________________________________________________________________
■ Convocar: __________________________________________________________________________
7.-Analiza los valores del presente de indicativo que aparecen en las siguientes oraciones: (1 punto)
a) Ahora te preparo el bocadillo.
b) Os vais a mojar si no cogéis paraguas.
c) Shakespeare escribe esta obra con tan solo 28 años.
d) La vida es bella.
e) Cojo el autobús a las nueve y llego siempre a la misma hora.
f) Termino la carrera en febrero y luego me voy a Suiza.
8.-Completa la siguiente tabla:
Verbo
Persona
Ruego
Recordaban
Ajustaremos
Hayan
visitado
Habréis
visto
Quisiera
Querría
Vivió
Apruebe
Hubieras
llegado
Hubo
pasado
Habríamos
comido
Hayamos
entonado
Unisteis
Número Tiempo
Modo
Aspecto
9.-Indica si las palabras subrayadas en las siguientes oraciones son pronombres o adjetivos determinativos,
y clasifícalas.
a) Esta vez Claudio Abbado ha dirigido a su otra orquesta preferida.
b) Brindó un concierto lleno de emotividad a todos los asistentes.
c) Todos aplaudieron efusivamente al final del concierto.
d) Bastantes segundos después de terminar su ejecución, algunos se pusieron en pie.
a) __________________,
___________________,
___________________
b) __________________,
___________________
c) __________________
d) __________________,
____________________,
___________________
10.-Escribe los tipos de textos que conoces
11.-¿Qué características debe seguir un texto que contenga unas instrucciones?
12.-¿Qué estructura tiene una solicitud?
13.-¿Cuándo se acentúan los diptongos i los triptongos?
14.-¿Dónde se acentúan los diptongos y triptongos?
15.-¿Cuáles son las partes de una noticia?
16.- ¿En qué se diferncia una crónica de una noticia?
17.-Escribe todos los tipos de pronombres que conoces y pon un ejemplo de cada uno
18.- Los adverbios: concepto y clases
19.-Escribe todas las preposiciones del español
20.-¿Qué funciones desempeñan las conjunciones y qué clases hay?
Ortografía
Completa las siguientes oraciones con una palabra adecuada que incluya b o v:
Los seres que sólo comen carne se denominan ______________________.
Las personas que sólo comen vegetales se denominan ____________________.
Los animales que sólo comen vegetales se denominan ______________________.
Los animales que nacen de un huevo se denominan ________________________.
La serpiente de grandes dimensiones que mata a sus presas estrangulándolas se denomina
______________________.
Lo bueno si _________________ dos veces bueno.
Los _____________________ de Gran Bretaña se llaman _____________________.
Según los médicos hay tumores _________________ y tumores malignos.
Jugamos al ahorcado:
Objeto hecho para defender o proteger: ____ ____ ____ _____ ____
Llanura de tierra situada entre montes _____ _____ _____ _____ ______
Fuerte, robusto y valeroso _____ _____ _____ ______ _____ _____ _____ _____
Andar sin un rumbo fijo _____ ______ ______ ______ ______
Persona que no tiene casa, que anda errante de una parte a otra ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ____ ____
Persona que sólo piensa en acumular riqueza ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___