CUESTIONARIO SOBRE LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO (vídeo)

LA ORQUESTA SINFÓNICA
Antes de contestar este cuestionario, debéis dibujar una orquesta sinfónica con los nombres de
cada instrumento y en orden
CUESTIONARIO SOBRE LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA presentación
1.
¿Cómo se clasifican por su manera de resonar (..............fonos)?
CUERDA FROTADA: las cuerdas de estos instrumentos son frotadas por un arco
2. Nombra de agudo a grave los instrumentos más conocidos y usuales de cuerda frotada. ¿En qué
se diferencian y cómo afecta esto a la altura del sonido?
3. Haz un dibujo indicando las diferentes partes de que consta un instrumento de cuerda frotada.
4. El arco: ¿qué elementos tiene un arco? ¿De qué material están hechas las cerdas de un arco? ¿Se
usa el mismo tipo de arco para todos los instrumentos de cuerda frotada?
5. Nombra algunas técnicas de interpretación de los instrumentos de cuerda frotada.
6. ¿Para qué sirve una sordina? ¿Dónde se coloca en el violín?
7. Dibuja o imprime (ten cuidado con los tamaños) los cuatro instrumentos de cuerda frotada que
aparecen en una orquesta sinfónica.
CUERDA PULSADA O PUNTEADA: arpa, clave (o clavecín, o clavicembalo) y guitarra
8. ¿Aparecen estos instrumentos frecuentemente en la orquesta sinfónica? ¿Cuándo aparecen?
9.
Arpa moderna: ¿qué forma tiene? haz un dibujo o imprímelo.
10. ¿Cuántos pedales tiene un arpa moderna y cuál es su mecanismo¿Para qué se usan estos
pedales?
11. Colocación del arpa en la orquesta sinfónica.
12. La guitarra: Haz un dibujo de la guitarra nombrando las partes de las que consta.
13. ¿Qué son los trastes de la guitarra?
CUERDA PERCUTIDA: el piano: instrumento de cuerda percutida con un teclado.
14. Infórmate y escribe el mecanismo de producción de sonido en un piano.
15. ¿Cuántas teclas tiene un piano?
16. ¿Cuántos pedales puede tener un piano? ¿Cómo modifican el sonido?
17. Colocación en la orquesta sinfónica del piano.
18. Nombra tres obras para piano conocidas
CUESTIONARIO SOBRE LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO presentación
1. ¿Por qué se llaman instrumentos de viento? ¿Qué es lo que vibra? ¿Cómo se clasifican por su
manera de resonar (..............fonos)?
2. Nombra los dos grupos de instrumentos que hay dentro de la familia de instrumentos de viento
en una orquesta sinfónica.
3. Nombra qué instrumentos hay dentro de la familia de las maderas en orden según los vemos
desde el público y de izquierda a derecha.
4. Explica cómo es el funcionamiento de los tres tipos de embocadura que existen en los
instrumentos de viento madera. Pon algún ejemplo impreso o dibujado de cada embocadura.
5. Dibuja o imprime cada uno de los insturmentos de viento metal que hay en una orquesta
sinfónica
6. Nombra qué instrumentos hay dentro de la familia de los metales. Nómbralos en orden según
los ve el público y de izquierda a derecha.
7. Explica cómo son las boquillas de los metales a diferencia de los instrumentos de madera.
8. ¿Qué se acciona en estos instrumentos (válvulas accionadas por pistones o paletas....)?
9. ¿Cómo se colocan las sordinas en estos instrumentos y para qué sirven?
10. ¿Cómo se colocan las maderas y los metales en la orquesta?
11. Dibuja o imprime cada uno de los instrumentos de viento metal que hay en una orquesta
sinfónica
CUESTIONARIO SOBRE LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN
Aunque estos instrumentos no aparecen en la presentación, se clasifican en:
-
membranófonos porque lo que vibra en una membrana o parche
idiófonos porque la vibración y, portanto, el sonido es el resultado del choque de dos partes o
elementos de ese instrumento
12. Nombra todos los instrumentos de percusión que pueden aparecer en una orquesta sinfónica.
Sepáralos en membranófonos y en idiófonos.
13. Dibuja o imprime dos instrumentos membranófonos y seis idiófonos que normalmente aparecen
en una orquesta sinfónica.